
Présentation
Juliette Pommier est architecte, diplômée de l’Ecole d’architecture de Paris-Belleville en 2003. Elle a poursuivi sa formation par un DEA inter-écoles « Le projet architectural et urbain. Théories et Dispositifs », puis par un doctorat à l’Université Paris VIII sous la direction de Jean-Louis Cohen intitulé La trajectoire de Bernard Huet, Vers une architecture urbaine (2010).
Elle enseigne depuis 2004 dans diverses écoles d’architecture françaises (Paris-Belleville, Paris-Malaquais, Paris-Est) puis a été titularisée comme maitresse de conférences en 2011 à l’Ecole d’architecture de Grenoble, puis à l’Ecole d’architecture et de paysage de Lille de 2014 à 2020 ; elle enseigne aujourd’hui à Paris-La Villette. Son enseignement porte sur l’architecture et le projet urbain, d’une part en atelier de projet et d’autre part en cours magistraux et en séminaire de recherche. L’enjeu central de son enseignement réside dans l’articulation entre théorie et pratique : il s’agit de transmettre à la capacité à théoriser sa pratique et à mettre en pratique son exploration théorique.
Ses recherches se poursuivent selon deux axes : la pensée architecturale, urbaine et paysagère, entre théorie et pratique, et l’enseignement de l’architecture et de la ville. Elle a publié de nombreux articles sur l’histoire de l’enseignement, notamment : « De l’école des Beaux-arts à la leçon de Louis I. Kahn : assimilations et détournements théoriques chez Bernard Huet », Les Cahiers de la recherche architecturale urbaine et paysagère, 4 | 2019, et « Les explorations pédagogiques de l’AUA, entre réel et modernité » (in J.-L. Cohen¬ et V. Grossman (dir.), Les années AUA (1960-1985), Architecture et urbanisme de l’engagement, Paris, 2015). Et plus récemment De l’architecture à la ville, Une anthologie des écrits de Bernard Huet (éditions Zeug, 2020).
Publications
Publications
Terrains d'étude: typologie des sitesMétropoles d'Asie-Pacifique. Formation, recherche et coopération en architecture et urbanisme, 1981-2011, pp.258-379, 2024, 9789461617835
Chapitre d'ouvrage
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Une formation à l'interface entre enseignement et recherche dans le champ de l'architecture et de l'urbanisme, et les études aréalesMétropoles d'Asie-Pacifique. Formation, recherche et coopération en architecture et urbanisme, 1981-2011, Editions Snoeck, pp.13-23, 2024, 9789461617835
Chapitre d'ouvrage
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Les relevés de l'habitat et des modes d'habiter, révélateurs de spécificités culturellesMétropoles d'Asie-Pacifique. Formation, recherche et coopération en architecture et urbanisme, 1981-2011, Editions Snoeck, pp.168-195, 2024, 9789461617835
Chapitre d'ouvrage
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Architectures et paysages de l’eau, un atelier mutualisé à l’École nationale supérieure d’architecture et de paysage de LilleRoberta BORGHI; Stéphanie de COURTOIS. Les écoles d’architecture et de paysage dans leur territoire, Actes des journées d’études du 3e séminaire « Ville, territoire, paysage » (organisé les 13 et 14 juin 2019), LéaV / ENSA Versailles, 2022, 978-2-9578793-0-4
Chapitre d'ouvrage
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« 6 juillet 1990, Bernard Huet démissionne »Anne Debarre; Guillemette Morel-Journel. 1989, hors-champ de l’architecture officielle : des petits mondes au Grand / Transmissions, ENSAPLM/ACS, 2021, 2729-4463
Chapitre d'ouvrage
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« Changer la ville ? Changer l’école ! L’ambition lilloise d’un "Institut universitaire d’architecture et d’urbanisme" (1968-1977) »Guy Lambert; Eléonore Marantz-Jaen. Architectures manifestes. Les écoles d’architecture en France depuis 1950, MetisPresses, pp. 81-101., 2018, 9782940563326
Chapitre d'ouvrage
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« Bernard Huet et la fondation d'UP8 : construction d'une pédagogie (1966-1978) »Caroline Maniaque. Les années 68 et la formation des architectes, Editions Point de vues, p. 84-97., 2018
Chapitre d'ouvrage
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L'usage au centre du projet. La pédagogie comme laboratoire face aux enjeux de conceptionModèles de formation et architecture dans l'enseignement supérieur, Éditions Raison et Passions, 2018, 978 2 917645 61 1
Chapitre d'ouvrage
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« Architecture et structuralisme, moments d’une relation complexe »Jean-François Bert; Jérôme Lamy. Résonances des structuralismes, éditions des archives contemporaines, pp. 81-88, 2016
Chapitre d'ouvrage
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« Les explorations pédagogiques de l’AUA, entre réel et modernité »Jean-Louis Cohen; Vanessa Grossman. Les années AUA (1960-1985), Architecture et urbanisme de l’engagement, Cité de l’architecture et du patrimoine, pp. 226-237, 2015
Chapitre d'ouvrage
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« La lecture urbaine comme méthode de projet : l’exemple de Bernard Huet »F. de Coninck; J.-F. Deroubaix. Transformations des horizons urbains, savoirs, imaginaires, usages et conflits, Actes des Journées du Pôle Ville : « Villes, Transports et Territoires, Quoi de neuf ? », 20-22 janvier 2010, Université Paris-Est, Marne-la-Vallée, L’œil d’or, pp. 305-320, 2012
Chapitre d'ouvrage
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« Henri Ciriani, Grand Prix National de l’architecture »Soline Nivet; Lionel Engrand. Architectures 80, Une chronique métropolitaine, catalogue de l’exposition, Éditions du Pavillon de l’Arsenal, pp. 120-121, 2011
Chapitre d'ouvrage
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« Déclin et renouvellement des modèles pédagogiques à l’Ecole des Beaux-arts : l’Atelier Collégial n°1 (1960-1970) »Guy Lambert; Estelle Thibault. L’atelier et l’amphithéâtre : les écoles de l’architecture, entre théorie et pratique, Mardaga, pp. 173-196, 2011
Chapitre d'ouvrage
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« Le quartier Annam : planification et détournement d’une trame coloniale »Sophie Clément-Charpentier; Pierre Clément; Charles Goldblum; Bounlam Sisoulath; Christian Taillard. Vientiane, Architectures d’une capitale : Traces, Formes, Structures, projets, Les Cahiers de l’IPRAUS, Editions Recherches, pp. 256-271, 2010
Chapitre d'ouvrage
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L’appropriation des logements d’Herman Hertzberger : de l’espace conçu à l’espace vécuLes Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère, 2023, 19, ⟨10.4000/craup.13734⟩
Article dans une revue
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« Une brève histoire de l’enseignement de l’architecture en France »D'A. D'architectures, 2021, n°295, pp. 55-56
Article dans une revue
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« La fondation de l’UP Lille et l’enseignement post-68 »HEnsA20 : histoire de l'enseignement de l'architecture au 20e siècle, 2021, Carnet en ligne n°8, https://chmcc.hypotheses.org/11532
Article dans une revue
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« Les pédagogies de l’architecture urbaine. UP3/UP8, 1969-1984 »HEnsA20 : histoire de l'enseignement de l'architecture au 20e siècle, 2020, 8, pp. 56-61
Article dans une revue
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« Déjouer la gentrification, Détournement du processus de conception d’un habitat participatif à Roubaix »Exercice(s) d’architecture, 2019, n°7, pp. 65-71
Article dans une revue
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« De l’école des Beaux-arts à la leçon de Louis I. Kahn : assimilations et détournements théoriques chez Bernard Huet »Les Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère, 2019, 4, ⟨10.4000/craup.1753⟩
Article dans une revue
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Multidisciplinarity. A Brief History of UP1 (1968-1984)OASE Tidschrift voor architectuur / Journal for Architecture, 2019, Schools & Teachers The Education of an Architect in Europe, 102, pp.23-32
Article dans une revue
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« Assimilation et transmission de la leçon de Kahn à UP8 »HEnsA20 : histoire de l'enseignement de l'architecture au 20e siècle, 2018, Cahier n°4, pp. 27-32
Article dans une revue
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« Conceptualiser, de l’écrit à l’oral : Bernard Huet, théoricien, écrivain, orateur »Les Cahiers thématiques, 2015, n°14, pp. 167-179
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Quinze ans de « petit séminaire ». Une analyse rétrospectiveLes Cahiers de la recherche architecturale / Les Cahiers de la recherche architecturale et urbaine, 2012, 26/27, pp.31-39. ⟨10.4000/crau.533⟩
Article dans une revue
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La revue Melpomène (1958-1966) : l'architecture chez les étudiants des Beaux-ArtsSociétés & Représentations, 2010, 30 (2), pp.157. ⟨10.3917/sr.030.0157⟩
Article dans une revue
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Paris, Mirroring metropolises. Ile-de-France as new EcoregionEditions La Commune, 2023, 979-19-94148-13-6
Ouvrages
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De l’architecture à la ville, Une anthologie des écrits de Bernard HuetZeug, 2020, 9791095902171
Ouvrages
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Enseigner l'architecture en Île-de-France au XXe siècle : une histoire croisée, n°8 (ENSA Paris-Malaquais / Paris-Val de Seine / Paris-La Villette)ENSA Strasbourg. 8, pp. 72, 2020, HEnsA20 : histoire de l'enseignement de l'architecture au 20e siècle, Jean-François Briand
Ouvrages
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L'enseignement de l'architecture au prisme des échanges internationaux, n°4 (ENSA Nantes / Rennes)ENSA Strasbourg, 4, pp. 64, 2018, HEnsA20 : histoire de l'enseignement de l'architecture au 20e siècle, Jean-François Briand
Ouvrages
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Notre histoire, Europan à 20 ans. Sociologie des architectes lauréats du concours Europan (1987-2007)Archibooks, 2007, 9782915639575
Ouvrages
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Ensap LilleL’architecture en ses écoles, une encyclopédie de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle, 2022, p. 300-304
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
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« Communisme dans les écoles »L’architecture en ses écoles, une encyclopédie de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle, 2022, p. 122-124
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
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« Ecole kahnienne »L’architecture en ses écoles, une encyclopédie de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle, 2022, p. 203-204
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
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