Karine Martel
47
Documents
Publications
“Hey, look! This-is-im-por-tant!” Embodied focus during signing and speaking family dinners18th International Pragmatics Conference, International Pragmatics Association, Jul 2023, Bruxelles, Belgium
Communication dans un congrès
hal-04314705v1
|
|
Multimodal focalization processes during French family dinners: a comparison between speaking and signing families.ISGS 2022, ISGS, Jul 2022, Chicago, United States
Communication dans un congrès
hal-04314757v1
|
|
L’activité d’aide des AESH : entre éthique du care et approche inclusiveConférence internationale ISATT 2022. L’éthique inclusive en éducation, un nouvel horizon pour les enseignants et l’enseignement, Oct 2022, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-03921604v1
|
|
Les interactions avec des personnes à besoins complexes de communication : premières analysesCJC 2022 – Le discours hors-norme(s) ou l’atypie du discours, PRAXILING (UMR 5267), Jun 2022, Montpellier (Université Paul Valéry, Montpellier III), France
Communication dans un congrès
hal-04314807v1
|
|
Implications des enfants dans les activités et les interactions verbales : Quelles stratégies des professionnelles.Journée d’étude de l’ED 266 « Acquisition du langage en milieu collectif : interactions adultes-enfants et pratiques langagières professionnelles », 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03442299v1
|
|
Engaging children in activities and in verbal interactions: a typology of the strategies by early-childhood professionals in child-care centers17th International Pragmatics Conference, Jun 2021, Winterthur, Switzerland
Communication dans un congrès
hal-03771568v1
|
|
L’importance des interactions précoces dans l’acquisition du langageJournée d’étude et d’échanges, Le Furet petite enfance & diversité – Le printemps des langues du monde, May 2019, Strasbourg (67000), France
Communication dans un congrès
hal-04314790v1
|
|
How dislfluencies inform us about the difficulties encountered by children during language acquisition?Symposium Fluency, Disfluencies and Stuttering, Mar 2017, Bratislava, Slovakia
Communication dans un congrès
hal-02427202v1
|
|
Le rôle de la pause dans l’acquisition de la première syntaxeJournées de Pausologie : le Point sur la Pause, Oct 2014, Montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-02427756v1
|
|
Does prosody of Child-Directed Speech inform preverbal children about adult’s intentions?3rd Early Language Acquisition Conference (ELA), Dec 2012, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-02427760v1
|
|
L’entrée dans la syntaxe par la prosodie. L’enfant dans la langue : dialogues et variationsSéminaire ANR COLAJE, Oct 2012, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02427842v1
|
|
La communication avant le langage. Intonation et mimo-gestualité dans le développement normal et pathologique.Les journées scientifiques en logopédie, la communication pré-linguistique, May 2009, Liège, Belgique
Communication dans un congrès
hal-00387666v1
|
|
The emergence of stable prosodic formats in adult-child interactionThe XIth Congress of the International Association for the Study of Child Language, Edinburgh, 28 juillet-1er aout 2008, 2008, Edinburgh, United Kingdom
Communication dans un congrès
hal-02910583v1
|
|
|
La prosodie chez le bébé au stade pré-linguistique : premières formes stablesXXVII ème Journées d’Etude sur la Parole, Jun 2008, Avignon, France
Communication dans un congrès
hal-01820410v1
|
Emotions, language acquisition and musicConférence satellite Speech Prosody, EMUS, May 2008, Campinas, Brazil
Communication dans un congrès
hal-02427763v1
|
Combiner ses premiers mots : l’entrée dans la syntaxeAliyah Morgenstern; Christophe Parisse. Le Langage de l’Enfant. De l’Eclosion à l’Explosion, Presses Sorbonne Nouvelle, pp.56-84, 2017, 978-2-87854-915-7
Chapitre d'ouvrage
hal-01821725v1
|
|
Emergence des premiers motsLe Langage de l’Enfant. De l’Eclosion à l’Explosion, Presses Sorbonne Nouvelle, pp.41-58, 2017, 978-2-87854-915-7
Chapitre d'ouvrage
hal-01821723v1
|
|
Reading Aloud to Children, Social Inequalities, and Vocabulary Development: Evidence from a Randomized Controlled Trial2020
Pré-publication, Document de travail
hal-03097888v1
|