KHALID MAHDI

Publications

Article dans une revue (9)

Approches pédagogiques dans les systèmes éducatifs anglophones et francophones : Une analyse comparative des défis et opportunités d'hybridation Khalid Mahdi Sciences & Education, 2024, 1 (1), pp.1-14. ⟨10.5281/zenodo.15120060⟩ Article dans une revue hal-05030074v1
Approches pédagogiques dans les systèmes éducatifs anglophones et francophones : Une analyse comparative des défis et opportunités d'hybridation Pedagogical Approaches in Anglophone and Francophone Educational Systems: A Comparative Analysis of the Challenges and Opportunities of Hybridization Khalid Mahdi Sciences & Éducation , A paraître, 1 (1), pp.1-13. ⟨10.5281/zenodo.15120060⟩ Article dans une revue hal-05024296v1
L'impact des formations continues à distance aux enseignants des sciences physiques dans des logiciels de simulation informatique Khalid Mahdi Journal for Educators, Teachers and Trainers JETT Morocco Journal for Educators, Teachers and Trainers, 2018, 9 Article dans une revue hal-01784065v1
Impact des simulateurs informatiques dans l'enseignement de sciences physiques Khalid Mahdi,Anas Sofi,Mohamed Laafou,Rachid Janati-Idrissi,Mourad Madrane EpiNet, 2017, pp.161 Article dans une revue hal-01451108v2
The generalization of using the ICT in the work of the physics teachers in Moroccan schools: Obstacle of training courses and solutions Khalid Mahdi,Mohammed Chekour,Mohamed Laafou,Rachid Janati Al-Idrissi,Mourad Madrane International Journal of Innovation and Applied Studies, 2017, 9 (2), pp.829-834 Article dans une revue hal-01437061v1
La technologie mobile au service de l'enseignement et l'apprentissage : le cas de l'ENS Tétouan Anas Sofi,Mohamed Laafou,Khalid Mahdi,Rachid Janati-Idriss,Mourad Madrane EpiNet, 2017 Article dans une revue hal-01497168v1
Qualifications of Physics Teachers in ICT to Integrate the Use of ICT in Moroccan Physics Schools: Obstacles and Solutions Khalid Mahdi,Mohamed Laafou,Rachid Janati-Idrissi Journal of Educational and Social Research, 2015, 5 (1), pp.177. ⟨10.5901/jesr.2015.v5n1p177⟩ Article dans une revue hal-01445485v1
La valeur ajoutée de la formation continue en ligne des enseignants de sciences physiques dans le simulateur PSPICE Mohammed Chekour,Mohammed Laafou,Rachid Janati‐idrissi,Khalid Mahdi frantice.net Industries de la connaissance, éducation, formation et technologies pour le développement, 2014, 9, pp.22-30 Article dans une revue hal-01689681v1
Distance training for physics teachers in education sciences: flexible and efficient Khalid Mahdi,Mohammed Chekour,Mohamed Laafou International Journal of Scientific Research & Engineering Technology (IJSET), 2014, 5 (1), pp.77 Article dans une revue hal-01437060v1