Kossi Seto Yibokou

Publications

Article dans une revue (9)

Spontaneous use of Generative Artificial Intelligence and influence on collaborative learner writing Kossi Seto Yibokou,Alex Boulton,Carmenne Kalyaniwala,Marc Schires ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2025, 28 (1), ⟨10.4000/13f6g⟩ Article dans une revue hal-05438743v1
Does an autonomising scheme contribute to changing university students’ representations of language learning? Anne Chateau,Nicolas Molle,Kossi Seto Yibokou Language Learning in Higher Education, 2025, 15 (1), pp.131-144. ⟨10.1515/cercles-2024-0104⟩ Article dans une revue hal-05250161v1
La question de l’utilité de la langue française vue par les migrants. Analyse des résultats d’une enquête épilinguistique Hervé Adami,Virginie André,Kossi Seto Yibokou Travaux de didactique du français langue étrangère, 2024, 84 Article dans une revue hal-04969138v1
Perspectives d’avenir des Centres de Langues & Centres de Ressources en Langues : quelle(s) vision(s) du futur ? Carmenne Kalyaniwala,Nicolas Molle,Kossi Seto Yibokou Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l’APLIUT, 2024, 43 (2), ⟨10.4000/12qye⟩ Article dans une revue hal-04803273v1
L’identité professionnelle de futurs enseignants de l’école primaire au prisme des langues-cultures Séverine Behra,Agathe Chassard,Hélène Erikson,Eglantine Guély Costa,Dominique Macaireet al. Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2024, 2, ⟨10.4000/11qaa⟩ Article dans une revue hal-04648896v1
Strategies French Learners Use to Acquire English Pronunciation Through Activities in Informal Contexts: A Case Study Kossi Seto Yibokou Pronunciation in Second Language Learning and Teaching, 2023, 13, ⟨10.31274/psllt.16060⟩ Article dans une revue (article de synthèse) hal-04471299v1
Autonomisation, autonomie « totale » et autonomie « brute », apprentissage informel de langues : quels liens ? Kossi Seto Yibokou Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2022, 2 (19-2), ⟨10.4000/rdlc.10944⟩ Article dans une revue (article de synthèse) hal-04471337v1
Les ressources d’édumusement en réalité virtuelle Maud Ciekanski,Kossi Seto Yibokou Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2022, 20-1 (20-1), ⟨10.4000/rdlc.11675⟩ Article dans une revue (article de synthèse) hal-04471310v1
Variabilité inter-individuelle et intra-individuelle dans la prononciation d'étudiants français qui pratiquent l'Apprentissage Informel de l'Anglais en Ligne Kossi Seto Yibokou,Denyze Toffoli,Béatrice Vaxelaire LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2019, ⟨10.4000/lidil.6369⟩ Article dans une revue hal-02332608v1

Communication dans un congrès (7)

Perceptions expérientielles en didactique des langues à travers les Environnements Virtuels Immersifs : appréhender une sortie de cadre institutionnel Marie Varcin,Anissa Hamza-Jamann,Grégory Miras,Maud Ciekanski,Kossi Seto Yibokou 31e Congrès RANACLES, Nov 2024, Rouen, France Communication dans un congrès hal-05069023v1
Online Informal Learning of English: what influences does watching television series have on the English pronunciation of French learners? Kossi Seto Yibokou Symposium Learning through leisure : informal second language learning in the 21st century. World congress of applied linguistics : the dynamics of language, communication and culture in a changing world, 2021, Groningen, Netherlands Communication dans un congrès hal-03190104v1
Virtually Real Stimulations in English for Professional Purposes (EPP): Promising Leads for Language and Soft Skills Training Virginie Privas-Bréauté,Maud Ciekanski,Nicolas Molle,Carmenne Kalyaniwala,Kossi Seto Yibokou Eurocall 2021: CALL & Professionalisation, Aug 2021, Paris, France Communication dans un congrès hal-03715028v1
Explorer les facteurs intervenant dans l’imitation de l’accent américain chez des étudiants français Kossi Seto Yibokou Colloque international L’accent : investigations sur un phénomène linguistique, social et identitaire / Accent –investigations on a linguistic, social and identitary phenomenon, 2021, Clermont-Ferrand, France Communication dans un congrès hal-03190108v1
What English accent are French students acquiring out there? Kossi Seto Yibokou 12th Annual pronunciation in second language learning and teaching (PSLLT) conference, 2021, Ontario, Canada Communication dans un congrès hal-03190105v1
Les effets de la multimodalité sur l’attention des apprenants de L2 en situation d’immersion virtuelle : de nouvelles pistes pour favoriser le développement de l’autonomie langagière ? Maud Ciekanski,Kossi Seto Yibokou Colloque Numérique et didactique des langues et cultures. Nouvelles pratiques et compétences en développement, INALCO, Nov 2020, Paris, France Communication dans un congrès halshs-02996302v1
L’impact des séries télévisées américaines sur l’accent de deux apprenants d’anglais Kossi Seto Yibokou,Denyze Toffoli Quels espaces d’apprentissage et de recherche en langues à l’ère du numérique ?, Rassemblement National des Centres de Langues de l’Enseignement Supérieur (RANACLES); ESPE de Paris, Nov 2016, Paris, France Communication dans un congrès halshs-04834998v1

Chapitre d'ouvrage (2)

Quelles influences de l’apprentissage informel de l’anglais sur la perception et la prononciation des apprenants français ? Kossi Seto Yibokou Béatrice VAXELAIRE; Fabrice MARSAC; Safa CHEBIL; Georges KLEIBER. Perception, parole et apprentissages, 2, Éditions du CIPA, pp.141-158, 2024, 978-2-930200-98-9 Chapitre d'ouvrage hal-04472447v1
Influence of television series on pronunciation Kossi Seto Yibokou Denyze Toffoli; Geoffrey Sockett; Meryl Kusyk. Language Learning and Leisure: Informal Language Learning in the Digital Age, De Gruyter Mouton, pp.121-139, 2023, 978-3-11-075244-1. ⟨10.1515/9783110752441⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04472421v1

Poster de conférence (1)

Exploring comprehensibility, intelligibility and accentedness in a French context Kossi Seto Yibokou,Grégory Miras 14th annual Pronunciation in Second Language Learning and Teaching, Sep 2023, Indianapolis, France. Poster de conférence hal-04214046v1

Thèse (1)

Apprentissage informel de l'anglais en ligne : quelles conséquences sur la prononciation des étudiants français ? Kossi Seto Yibokou Linguistique. Université de Strasbourg, 2019. Français. ⟨NNT : 2019STRAC028⟩ Thèse tel-02867853v1