Lila Le Trividic Harrache Maîtresse de conférences en sociologie (UBO/Labers) - Lecturer in sociology

Publications

Article dans une revue (6)

Faire tenir (dans) l’institution par l’individualisation ? Ce que l’aménagement des scolarités de lycéen·nes non conformes fabrique chez les agents scolaires Lila Le Trividic Harrache Formation emploi : revue française des sciences sociales , 2025, 171 (171), ⟨10.4000/14hil⟩ Article dans une revue hal-05221673v1
Faire tenir (dans) l’institution par l’individualisation ? Lila Le Trividic Harrache Formation emploi : revue française des sciences sociales , 2025, 3 (171) Article dans une revue hal-05132291v1
Usages numériques domestiques et réussite scolaire. Le rôle de la socialisation familiale Agnès Grimault-Leprince,Lila Le Trividic Harrache,Laurent Mell Recherches en éducation, 2024, 55, ⟨10.4000/ree.12427⟩ Article dans une revue hal-04631539v1
La fabrique de l’éducation à la santé des lycéen·ne·s : des influences institutionnelles multiples Lila Le Trividic-Harrache Agora débats/jeunesses, 2022, N° 92 (3), pp.129-144. ⟨10.3917/agora.092.0129⟩ Article dans une revue halshs-03851681v1
How did I become an abductive ethnographer? Reflections on a research journey Lila Le Trividic-Harrache Journal of Organizational Ethnography, 2017, 6 (2), pp.129-143. ⟨10.1108/JOE-03-2017-0017⟩ Article dans une revue hal-01726257v1
La pilule du lendemain comme droit humain ? Analyse des controverses lors de sa politisation au Chili (1990-2010) Lila Le Trividic-Harrache Chronique féministe, 2014, 114 Article dans une revue hal-01726308v1

Ouvrages (1)

Démocratie et sexualité. Politisation de la pilule du lendemain dans le Chili de la Concertación (1990-2010). Lila Le Trividic-Harrache IHEAL. Institut des hautes études de l'Amérique latine, 230p., 2014, Chrysalides, 978-2915310726. ⟨10.4000/books.iheal.2499⟩ Ouvrages hal-01726250v1

Chapitre d'ouvrage (2)

Quand les désordres scolaires révèlent les frontières du travail professionnel Lila Le Trividic Harrache,Anne Wuilleumier,Lise Demailly,Denis Laforgue Tensions aux frontières des institutions, L'Harmattan, 2025, Logiques sociales, 978-2-336-50691-3 Chapitre d'ouvrage hal-05132275v1
The High School Experience. Between School, Peers and Parental Expectations. Agnès Grimault-Leprince,Lila Le Trividic-Harrache,Rozenn Nédélec,Kevin Diter,Claude Martin Child’s Well-Being at School: A Social Problem, Wiley, In press Chapitre d'ouvrage hal-04398802v1

Thèse (1)

Aux frontières de l'ordre scolaire. Le lycée et ses agents face aux &quot;cas d'élèves Lila Le Trividic Harrache Sciences de l'Homme et Société. Université de rennes 1, 2020. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-04739774v1

Communication dans un congrès (29)

¿Etiquetar o igualar? Retos para la escuela secundaria en Francia Lila Le Trividic Harrache Noche de las ideas - Mar del Plata, Institut Franco-Argentin, May 2025, Mar del plata, Argentina Communication dans un congrès hal-05222937v1
¿(Me) educo, luego actúo? (Table-Ronde - invitée) Lila Le Trividic Harrache Noche de las ideas, Institut Français d'Argentine, May 2025, Buenos Aires, Argentina Communication dans un congrès hal-05222938v1
Desorden escolar en la secundaria en Francia: prácticas profesionales y (re)producción de desigualdades Lila Le Trividic Harrache Conférence (invitation), Facultad de Humanidades, Universidad de Mar del Plata, May 2025, Mar del Plata, Argentina Communication dans un congrès hal-05222933v1
Transformation de l’emploi et division du travail entre éducateur·ices spécialisé·es Lila Le Trividic Harrache Journée d’étude « Paroles d’éducs spé à la croisée des chemins : hier et aujourd’hui, quelles transmissions ? », UBO, Dec 2024, Morlaix, France Communication dans un congrès hal-05222942v1
Les « cas d'élèves » : travail pratique de catégorisation d'élèves non conformes et production différenciée de leur prise en charge dans le quotidien du lycée Lila Le Trividic Harrache Journée d'étude "Publics et problèmes en éducation", Oct 2023, Créteil, France Communication dans un congrès hal-04739822v1
Facteurs de vulnérabilité dans les troubles sévères des apprentissages&quot; : perspectives depuis la sociologie Lila Le Trividic Harrache Facteurs de vulnérabilité des troubles sévères des apprentissages, CRTLA Rennes, Oct 2023, Rennes (FR), France Communication dans un congrès hal-04393821v1
Renouveler la politique éducative par la &quot;bienveillance&quot; ? Dispositif, alliances et tensions dans un lycée polyvalent Lila Le Trividic Harrache 3e journée d'étude des Masters IDS, UBO; UBS, Dec 2022, Brest, France Communication dans un congrès hal-04739826v1
La scolarité des enfants placés : comment les acteurs de l’éducation nationale voient ils les relations avec l’élève et ses co-éducateurs ? Olivia Paul,Lila Le Trividic Harrache Scolarités et protection de l'enfance, Centre de recherches en éducation et formation (CREF); Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les Transformations des pratiques Educatives et des pratiques Sociales (LIRTES), Mar 2022, Paris, France Communication dans un congrès hal-04150617v1
Changer les pratiques enseignantes par la bienveillance ? Le travail d’inculcation d’une politique d’établissement à l’épreuve du champ scolaire Lila Le Trividic Harrache 9ème congrès de l'AFS, Jul 2021, Lille, France Communication dans un congrès hal-04739784v1
Changer ou laisser partir ? Pratiques et normes d’accompagnement des « cas d’élèves » par les agents scolaires au lycée Lila Le Trividic Harrache 9e congrès de l'Association Française de Sociologie, Jul 2021, Lille, France Communication dans un congrès hal-04739779v1
Quand les désordres bousculent les frontières. Appropriations et luttes des agents scolaires autour de la « mission sociale » du lycée Lila Le Trividic Harrache Journée d’études « Mouvements aux frontières des institutions », RT 40 AFS, Nov 2020, Paris (en ligne), France Communication dans un congrès hal-04739833v1
Au guichet du lycée. Les acteurs scolaires et le travail de « personnalisation » des scolarités des élèves « à problèmes » Lila Le Trividic Harrache Journée d’étude « Produire le prolétariat », Université Paris Dauphine, Nov 2019, Paris, France Communication dans un congrès hal-04739839v1
Discipliner les enseignant·e·s par la bienveillance ? Analyse d’une pédagogie d’établissement dans un lycée « de la périphérie » Lila Le Trividic Harrache 15e Congrès de l'Association Française de Science Politique, Jul 2019, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04739791v1
Les « cas d’élève » au lycée : des parcours juvéniles aux prises avec les jugements des agents scolaires Lila Le Trividic Harrache 8e congrès de l'AFS, Aug 2019, Aix-en-Procence, France Communication dans un congrès hal-04739801v1
Managing “Pupil's Cases”? an Ethnography of Professional and Institutional Tensions in a French High School Lila Le Trividic-Harrache XIX ISA World Congress of Sociology "Power, violence and justice: reflections, responses, responsabilities", International Sociological Association (ISA), Jul 2018, Toronto, Canada Communication dans un congrès hal-02901576v1
From the “Best Interests” of the Child to the Expertise on Pupils: An Analysis of the Uses of Pupils’ Well-Being in French Secondary Education Lila Le Trividic-Harrache XIX ISA World Congress of Sociology "Power, violence and justice: reflections, responses, responsabilities", International Sociological Association (ISA), Jul 2018, Toronto, Canada Communication dans un congrès hal-02901573v1
Les frontières intérieures. Les acteurs scolaires et la prise en compte des situations personnelles des adolescent.e.s &quot;à problème&quot; au lycée Lila Le Trividic-Harrache Journée doctorale du RT 15 "Actualité des recherches sur l’adolescence", Réseau Thématique 15 Sociologie de la jeunesse de l'Association Française de Sociologie (AFS), Nov 2018, Paris, France Communication dans un congrès hal-02914799v1
Dans les plis de l'autonomie des établissements : gestion des cas d'élève et reconfiguration des rapports de pouvoirs au lycée Lila Le Trividic-Harrache Colloque « Que veut dire autonomie aujourd'hui ? Genèses et usages d'un nouvel impératif d'action publique », Centre européen de sociologie et de science politique (CESSP), Jun 2018, Paris, France Communication dans un congrès hal-02914797v1
L'expérience lycéenne des élèves à faible réseau amical. Analyses à partir d'une enquête par questionnaire sur le bien(mal)-être des lycéens. Agnès Grimault-Leprince,Lila Le Trividic-Harrache,Rozenn Nédelec Colloque international « La qualité de vie à l'école », Centre de recherche en éducation de nantes (CREN); Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco), Jun 2017, Nantes, France Communication dans un congrès hal-01726267v1
Prendre en compte les élèves dans leur « globalité » ? Tensions autour des usages de la vie privée des jeunes dans la gestion des problèmes scolaires au lycée. Lila Le Trividic-Harrache Séminaire autour du décrochage scolaire, Chaire de recherche sur la jeunesse; Conseil Régional de Bretagne, Sep 2017, St-Brieuc - 22, France Communication dans un congrès hal-02877892v1
Building the Bond. How French social workers and education staff manage unwilling &quot;clients Virginie Muniglia,Céline Rothé,Lila Le Trividic-Harrache Symposium “State, Work and Affects”, Department of Political Science, University of Vienna; Vienna University of Economics and Business, Jan 2016, Vienne, Austria Communication dans un congrès halshs-01334620v1
Building the bond. How French education staff and social workers manage ‘unwilling clients’ Lila Le Trividic Harrache,Virginie Muniglia,Céline Rothé Symposium “State, Work and Affects”, Jan 2016, Vienne (AUT), Austria Communication dans un congrès hal-04739856v1
Les politiques de la &quot;bienveillance&quot; au lycée Lila Le Trividic-Harrache Rencontres scientifiques du Réseau doctoral de santé publique, Réseau doctoral de santé publique, Mar 2016, Saint-Denis, France Communication dans un congrès hal-02914792v1
Reaching reason through emotions? An ethnography of the professional uses of the category &quot;pupils with personal history&quot; in French upper secondary education Lila Le Trividic-Harrache Ethnography symposium, Aug 2016, Bristol, United Kingdom Communication dans un congrès hal-01726281v1
Pupils' with &quot;personal history&quot; as a public action category. An ethnography of professional uses in French upper secondary education Lila Le Trividic-Harrache Oxford Ethnography and Education Conference, Sep 2016, Oxford, United Kingdom Communication dans un congrès hal-01726271v1
Le lycée à l'épreuve de l'adolescence : travail sur autrui et politiques de la relation dans les interstices des établissements Lila Le Trividic-Harrache Séminaire, CRAPE-SARRI, Mar 2015, Rennes, France Communication dans un congrès hal-02914790v1
How did I become an interpretive ethnographer? Reflections on an investigation trajectory Lila Le Trividic-Harrache Ethngraphy symposium, Aug 2015, Liverpool, United Kingdom Communication dans un congrès hal-01726289v1
Lycées et éducation à la santé : entre faiblesse, devoir et engagement Lila Le Trividic Harrache Journée d’étude du RT 15 « sociologie de la jeunesse » de l’association française de sociologie, Nov 2014, Paris, France Communication dans un congrès hal-04739861v1
La pilule du lendemain comme droit humain ? Analyse des controverses lors de sa politisation au Chili Lila Le Trividic Harrache Journée d’étude « l’éternel combat : droits sexuels et reproductifs », Université des Femmes, Nov 2014, Bruxelles, Belgique Communication dans un congrès hal-04739868v1

Rapport (1)

Les territoires de la protection des jeunes majeurs : disparité et inégalités Emilie Potin,Gaël Henaff,Lila Le Trividic Harrache,Virginie Muniglia,Laura Meignen 2025/18, INJEP. 2025, pp.206 Rapport hal-05466184v1

Poster de conférence (1)

Uses of mental suffering in French Educative local Public Action Lila Le Trividic-Harrache Rencontres scientifiques du réseau doctoral de santé publique, Apr 2013, Paris, France Poster de conférence hal-04739879v1