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Qualitative insights into the experiences of French parents of children with developmental coordination disorder (DCD): Implications for parental well-being2026
Pré-publication, Document de travail
hal-05475943
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What are we targeting when we support inclusive education for autistic students? A systematic review of 233 empirical studies and call for community partnershipsAutism, 2025, ⟨10.1177/13623613251352223⟩
Article dans une revue
hal-05266893
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A Systematic Review of Parental Well-being in Autism Spectrum: A Cross-Disorder and Cross-Cultural Comparative StudyReview Journal of Autism and Developmental Disorders, 2025, ⟨10.1007/s40489-025-00529-7⟩
Article dans une revue
hal-05470596
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Parental well-being among French parents of children with Developmental Coordination Disorder (DCD): A Cross-Sectional StudyActa Psychologica, 2025, 260, pp.105610. ⟨10.1016/j.actpsy.2025.105610⟩
Article dans une revue
hal-05475937
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Bien-être des parents d'enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme ou un trouble développemental de la coordination : études comparatives interculturelle et intertroubles [Communication Orale].Séance plénière du Conseil Scientifique de l'Éducation Nationale, Ministère de l'Éducation Nationale, Paris, France., Dec 2024, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04848347
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Qualité de vie, anxiété et dépression chez les parents d'enfants atteints de trouble de la coordination du développement : une étude exploratoire française [Communication Orale]16e Colloque International de l’Association du RIPSYDEVE. Reims, France., Jun 2024, Reims, France
Communication dans un congrès
hal-04848285
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