Liliane PELLETIER

Identifiants chercheurs

IdHAL :

liliane-pelletier1

ORCID :

0000-0002-0173-4685

IdRef :

080560563

Présentation

Liliane Pelletier est professeure des universités en sciences de l’éducation et de la formation à l'Université Lumière Lyon 2. Elle est membre du laboratoire Education, Cultures, Politiques (ECP) et ses travaux s’inscrivent au sein de l’axe 2 “Monde commun, diversité et inégalités : discours, politiques et pratiques”. Son expertise se situe dans le champ de l’éducation inclusive selon une démarche de recherche dite AVEC. Elle pilote scientifiquement le programme de recherche Ruptures et continuités des dynamiques inclusives (RCEI) portant sur 5 analyses de cas de la petite enfance à l'insertion professionnelle.

Publications

Article dans une revue (14)

Microtransformations de la relation école-familles dans une recherche AVEC : repenser la place des parents dits éloignés de l’école Xavier Conus,Liliane Pelletier La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2024, 101 (4), pp.147-162. ⟨10.3917/nresi.101.0147⟩ Article dans une revue hal-04946614v1
Les coulisses d’un travail en réseau : de la collaboration entre chercheurs sur la collaboration à visée inclusive Marco Allenbach,Corinne Mérini,Liliane Pelletier,Andréanne Gélinas-Proulx La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, N° 95 (1), pp.127-142. ⟨10.3917/nresi.095.0127⟩ Article dans une revue hal-04677021v1
Processus de collaboration et rôle des objets frontières en classe passerelle Liliane Pelletier La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, N° 95 (1), pp.73-89. ⟨10.3917/nresi.095.0073⟩ Article dans une revue hal-04677019v1
Regards sur l’ESAT éphémère en chemin Bruno Hoarau,Corinne Mérini,Samuel Payet,Liliane Pelletier,Alain Sabban Lien social, 2022 Article dans une revue hal-04912058v1
Laïcité et éducation à la diversité en contexte réunionnais Liliane Pelletier,Pierre-Éric Fageol Recherches & éducations, 2020, La laïcité, analyseur des fractures françaises.., 21, ⟨10.4000/rechercheseducations.8206⟩ Article dans une revue istex hal-02508818v1
Le concept d’inclusion et ses défis. Réflexions autour de l’inclusion et des nécessités de penser autrement l’École Liliane Pelletier Ressources, 2020, 22, pp.10-29 Article dans une revue hal-02569543v1
Le dispositif de la Classe passerelle à la Réunion ou comment développer le sentiment d’appartenance dans un espace intermétiers ? Liliane Pelletier,Marie-Laure Bardy,Marie-Hélène Chizat,Cécile Pedro,Aurore Salvan La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2019, Vers une société inclusive : diversité de formations et de pratiques innovantes, 85, pp.121-140 Article dans une revue hal-02155841v1
Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantes. Liliane Pelletier,Serge Thomazet La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2019, 85, pp.5-10 Article dans une revue hal-02129097v1
Door opens. Impact of an intervention to prevent school dropout for young people and their parents Liliane Pelletier International Journal of School Climate and Violence Prevention, 2019, 3, pp.90-112 Article dans une revue hal-02268482v1
L’intervention éducative : problématiques, enjeux et perspectives Driss Alaoui,Liliane Pelletier,Yves Lenoir Revue des sciences de l'éducation, 2018, 44 (3), pp.1-16. ⟨10.7202/1059951ar⟩ Article dans une revue hal-02380431v1
Analyse de discours de parents à « l’école des parents » : vous avez dit coéducation ? Liliane Pelletier Éducation, Santé, Sociétés, 2017, Coéducation et santé : dispositifs dans et hors milieu scolaire, 3 (1), pp.119-137 Article dans une revue hal-01459790v1
Du décrochage provisoire au raccrochage scolaire : l’importance de la reconnaissance. Liliane Pelletier,Driss Alaoui Questions Vives, recherches en éducation , 2016, L’activité des enseignants face au décrochage scolaire : Quelles difficultés et quelles mises en œuvre professionnelles ?, 25, pp.135-160 Article dans une revue hal-01459816v1
Des médiations à l'indépendance en production de textes : le cas des centres de lecture écriture de La Réunion Liliane Pelletier Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2013, Supplément électronique au N°51 (51), pp.33--58 Article dans une revue hal-01227729v1
Comment donner le goût de lire Liliane Pelletier Expressions, 2007, "Donner le goût de lire" : journée "Lire en fête", lundi 19 novembre 2007, 30, pp.11--28 Article dans une revue hal-01227790v1

Communication dans un congrès (32)

Jeux et enjeux méthodologiques dans l’étude des dynamiques inclusives à l’Université Lumière Lyon 2 Gabrielle Valente,Franck Bettendorff,Marion Fabre,Liliane Pelletier,Amélie Derobertet al. Colloque international Approches performatives pour une éducation inclusive de l’école à l’université, Jun 2024, Aix-en-Provence, France Communication dans un congrès hal-04748241v1
L’expérience ethnographique : une ressource réflexive pour aller vers l’interculturalité Marie Lucy,Franck Bettendorff,Sidonie Vacher,Dylan Racana,Gabriela Valenteet al. 3ème Congrès international sur la formation et la profession enseignante CRIFPE, Université de Genève, Dec 2024, Genève, France Communication dans un congrès hal-04902767v1
Diversité des vies étudiantes en première année de licence : vers des profils de vulnérabilités ? Franck Bettendorff,Gabriela Valente,Liliane Pelletier,Anna Rita Galiano,Marion Fabre Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04557123v1
Approche critique de la tension injonction/inclusion dans le cadre de la formation des enseignants dans une perspective inclusive Liliane Pelletier,Maryvonne Priolet L'inclusion au-delà des murs de l'école, Laboratoire international sur l'inclusion scolaire, Oct 2022, Lausanne, Suisse Communication dans un congrès hal-03884074v1
L’université inclusive, entre le dire et le faire Liliane Pelletier,Marion Fabre Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), AREF, Sep 2022, Lausanne ( CH), Switzerland Communication dans un congrès hal-04677026v1
Vous avez dit école inclusive ? Une réflexion sur ce que disent des PE titulaires première année fraîchement sortis des bancs de l’INSPE de leurs pratiques inclusives Liliane Pelletier,Maryvonne Priolet Xe colloque international de l'OPHRIS, Université de Lorraine, Université de Lorraine, Jun 2022, Nancy, France Communication dans un congrès hal-03793790v1
Engagement parental en classe passerelle : co-construction d’un accueil à visée inclusive lors de la transition scolaire du jeune enfant. Delphine Odier-Guedj,Céline Chatenoud,Liliane Pelletier L’inclusion au-delà des murs de l’école, Laboratoire international sur l'inclusion scolaire; Haute école pédagogique de Vaud, Oct 2022, Lausanne ( CH), Switzerland Communication dans un congrès hal-04677024v1
Relation école-familles : place des parents dans un collectif de recherche collaborative et dans le dispositif inclusif étudié Xavier Conus,Liliane Pelletier Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), AREF, Sep 2022, Lausanne (Suisse), Switzerland Communication dans un congrès hal-04677027v1
Une ingénierie de formation-recherche au service du développement professionnel des enseignants d’un Réseau d’Éducation Prioritaire. Hélène Crocé-Spinelli,Liliane Pelletier,Marc Guignard Analyse en groupe de la pratique professionnelle à partir de situations complexes : de l’animation à la production de savoirs, Association pour la recherche qualitative (ARQ), Dec 2022, Valleyfield-Québec, Canada Communication dans un congrès hal-04677023v1
Rites de passage : d’un projet collectif d’action à un collectif de recherche AVEC Liliane Pelletier,Xavier Conus,Serge Ramel,Jean-Erick Sandalom 9ème colloque international en éducation (CRIFPE), Université de Montréal, May 2022, Montréal (Canada), Canada Communication dans un congrès hal-04677029v1
Contribution à une approche socio-anthropologique de l’école et de la société inclusive Liliane Pelletier séminaire Thème 2 du laboratoire ACTé, Jan 2021, Clermont-Ferrand, France Communication dans un congrès hal-03197660v1
Leadership inclusif et processus de collaboration. De la question des objets-frontières dans un espace de l’inter Liliane Pelletier Quels constats et quels concepts pour penser l’interdépendance entre la collaboration pluridisciplinaire, l’organisation des modèles de service et le leadership des directions d’établissements d’enseignement, dans une perspective inclusive ?, LISIS, Jun 2021, Lausanne (On Line), Switzerland Communication dans un congrès hal-04677031v1
Prof des écoles, prof à tout faire ? L’identité professionnelle du professeur d’école à l’épreuve de l’extension de la polyvalence [table ronde] Liliane Pelletier L’école primaire au XXIème siècle, CY Cergy Paris Université, Oct 2021, Cergy, France Communication dans un congrès hal-04677030v1
L’inclusion scolaire, un nouveau territoire entre mythe et finalité Liliane Pelletier Colloque international Inter-Congrès AREF, LISEC; AECSE, Jun 2021, Nancy (Online), France Communication dans un congrès hal-04677032v1
Se former au leadership inclusif : analyse des besoins des acteurs·trices pour développer une formation Liliane Pelletier,Serge Ramel 88e Congrès de l'Acfas, Université de Sherbrooke; Université Bishop’s, May 2021, Sherbrooke (on line), Canada Communication dans un congrès hal-04677033v1
Vers une école inclusive : pratiques collaboratives et processus de construction du collectif « Parents-Ecole » en Classe Passerelle Liliane Pelletier Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF) 2019, Jul 2019, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-02268484v1
Regards croisés sur le processus menant vers une société inclusive. Place et rôle du chercheur ? Liliane Pelletier 4èmes journées d’étude Icare Grand Pavois “Escale scientifique dans l’Océan indien : vers une connaissance et compréhension mutuelle de la complexité de la recherche en éducation”, ICARE, Jun 2019, Kani Keli, Mayotte Communication dans un congrès hal-02268485v1
De la nécessaire contextualisation pour construire un « En commun ». Apports des Sciences de l’éducation. Liliane Pelletier XVIII CONGRESS AMSE-AMCE-WAER Teaching and Training Today for Tomorrow, AMSE-AMCE-WAER, May 2016, Eskisehir, Turquie Communication dans un congrès hal-01459856v1
Vivre et éprouver sa recherche Liliane Pelletier Université d’été de Carcassonne “Je pars en thèse”, Sep 2018, Carcassonne, France Communication dans un congrès hal-02268488v1
Vers une société inclusive : quels défis pour demain ? Liliane Pelletier Colloque international - Vers une société inclusive : diversité de formations et de pratiques innovantes, Oct 2018, Dembéni, Mayotte Communication dans un congrès hal-02268487v1
Une porte s’ouvre. Impact d’un dispositif de raccrochage scolaire sur de jeunes décrocheurs provisoires et leurs parents Résumé: Liliane Pelletier La communauté réunie.. pour une éducation réussie ! (dans le cadre de la 7e conférence mondiale «Violences à l’école et politiques publiques» & 7e Congrès biennal du CQJDC), Université de Laval (Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif); CQJDC (Comité Québécois pour les Jeunes en Difficulté de Comportement; Observatoire International de la Violence à l'Ecole, Apr 2018, Québec, Canada Communication dans un congrès hal-01724015v1
Vers une société inclusive. Processus de construction du collectif inter-métier en classe passerelle Liliane Pelletier 3èmes journées d’étude Icare Grand Pavois “Escale scientifique sur le chemin d’une compréhension mutuelle”, ICARE, May 2018, Saint Denis, La Réunion Communication dans un congrès hal-02268489v1
Relation école/famille(s) en contexte de pluralité culturelle et linguistique. Liliane Pelletier France-Canada : identités en mouvance, regards croisés, Laboratoire Cirpall (Université d'Angers); Chaire de Recherche du Canada en études Acadiennes et Francophones (Université de Sainte Anne), Jun 2017, Angers, France Communication dans un congrès hal-01724011v1
Réflexions autour des défis de l’inclusion. Penser autrement l’École. Liliane Pelletier 4ème édition Printemps de la Recherche en éducation, Réseau national des ÉSPÉ, Mar 2018, Paris, France Communication dans un congrès hal-01724014v1
Un itinéraire de chercheuse-citoyenne : questions de vigilances Liliane Pelletier Mêlées et démêlés, cinquante ans de recherches en sciences de l'éducation, Sep 2017, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-01724012v1
Discours et attitudes des acteurs impliqués dans un dispositif de prévention du décrochage et de raccrochage scolaires en contexte réunionnais. Liliane Pelletier Congrès AREF A quelles questions cherchons-nous réponse ? , HELHA (Haute Ecole Louvain en Hainaut); UCL (Université catholique de Louvain) ; UMONS (Université de Mons), Jul 2016, Mons, Belgique Communication dans un congrès hal-01459901v1
Le paradigme émergent de la coéducation. Liliane Pelletier Colloque PLURI-L, Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation, Projet Pluri-L Université de Nantes, Jun 2014, Nantes, France Communication dans un congrès hal-01484224v1
Analyse d'une intervention éducative en contexte plurilingue auprès de parents : construire la coéducation Liliane Pelletier Colloque international - Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ?, LCF-Icare, Université de La Réunion, Apr 2014, Saint Denis, La Réunion Communication dans un congrès hal-01484228v1
Du parent démuni au parent partenaire : se former à l’école des parents Liliane Pelletier Colloque international sur l’Éducation familiale : les familles face à l'éducation de leurs enfants, Oct 2012, Saint-Denis, La Réunion. pp.127-143 Communication dans un congrès hal-01226933v1
Didactique de l'orthographe au cycle 3: le cas des homophones de /sE Liliane Pelletier 3ème Congrès international d’actualité de la recherche en éducation, Jun 1999, Bordeaux, France. pp.1--14 Communication dans un congrès hal-01227083v1
Représentations de l’orthographe : le cas des homophones de /sE Liliane Pelletier Colloque interdisciplinaire «Représentation(s)», May 1999, Poitiers, France. pp.473--480 Communication dans un congrès hal-01227084v1
Didactique de l’orthographe au cycle 3 Liliane Pelletier 7ème colloque international de l'Association Internationale pour le Développement de la Recherche en Didactique du Français Langue Maternelle, Sep 1998, Bruxelles, Belgique. pp.n.c Communication dans un congrès hal-01227085v1

Proceedings/Recueil des communications (2)

L’éducation inclusive à l’épreuve du handicap. Petite &quot;fabrique&quot; de l'altérité Liliane Pelletier 24èmes Rencontres d'orthophonie 2024 Orthophonie-Logopédie et TND: Actualités de la recherche, pratiques et innovations, OrthoÉdition, 2024, 978-2-36235-158-7 Proceedings/Recueil des communications hal-04962749v1
Vers une société inclusive : quels défis pour demain ? Liliane Pelletier Colloque international - Vers une société inclusive : diversité de formations et de pratiques innovantes, Oct 2018, Le Tampon, La Réunion. 2018 Proceedings/Recueil des communications hal-02268486v1

N°spécial de revue/special issue (2)

Présentation du dossier Liliane Pelletier,Marco Allenbach,Lise-Anne St-Vincent La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, N° 95 (1), pp.5-9, 2023, ⟨10.3917/nresi.095.0005⟩ N°spécial de revue/special issue hal-04677020v1
Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantes Liliane Pelletier,Serge Thomazet La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 85, 2019, Numéro spécial N°spécial de revue/special issue hal-02129088v1

Ouvrages (4)

La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives Florence Savournin,Liliane Pelletier Cépaduès, pp.230, 2025, L'esperluette Éducation & Formation, 9782383951636 Ouvrages hal-04950727v1
Regards critiques sur la relation école-familles Liliane Pelletier,Annick Lenoir Pelletier Liliane; Lenoir Annick. Editions des Archives Contemporaines, 2020 Ouvrages hal-01724013v1
Intervention éducative : enjeux, problématiques et perspectives Driss Alaoui,Liliane Pelletier,Yves Lenoir Revue des sciences de l'éducation, 2019, Revue des sciences de l’éducation (Numéro thématique) Ouvrages hal-01461501v1
Construire l'orthographe : Nouvelles pratiques, nouveaux outils Liliane Pelletier,Elisabeth Le Deun Magnard, 2004, 978-2-210-71993-4 Ouvrages hal-01226715v1

Chapitre d'ouvrage (18)

Comment redonner sens à la polyvalence dans une école qui se veut inclusive Liliane Pelletier Marie-Laure Elalouf; Bruno Robbes. L'école primaire au 21e siècle, Presses universitaires du Septentrion, pp.135-1.., 2025, Education et didactiques, 978-2-7574-4446-7 Chapitre d'ouvrage hal-05340502v1
De la formation initiale au terrain scolaire à La Réunion et à Mayotte : le poids des normes et des expériences antérieures sur les défis de l’inclusion Liliane Pelletier,Maryvonne Priolet Philippe Charpentier; Séverine Ferrière. Les inégalités scolaires à Mayotte et à La Réunion : vers des pratiques éducatives plus équitables, Presses Universitaires Indianocéaniques, pp.113-138, 2025, 978-2-38444-105-1 Chapitre d'ouvrage hal-05307509v1
Conclusion Liliane Pelletier,Florence Savournin Florence Savournin; Liliane Pelletier. La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, Cépaduès, 2025, L'esperluette Éducation & Formation, 9782383951636 Chapitre d'ouvrage hal-04950732v1
Introduction Florence Savournin,Liliane Pelletier Florence Savournin; Liliane Pelletier. La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, Cépaduès, 2025, L'esperluette Éducation & Formation, 9782383951636 Chapitre d'ouvrage hal-04950729v1
Défis et forces des asymétries au sein d’un collectif de recherche pluricatégoriel. L’accessibilité en jeu Liliane Pelletier,Xavier Conus Florence Savournin; Liliane Pelletier. La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, Cépaduès, 2025, L'esperluette Éducation & Formation, 9782383951636 Chapitre d'ouvrage hal-04950738v1
Vous avez dit École inclusive ? Ce que disent de leurs pratiques collaboratives des professeurs des écoles titulaires première année fraîchement sortis des bancs de la formation initiale Liliane Pelletier,Maryvonne Priolet Jean-Michel Perez; Géraldine Suau; Marie-José Gremmo. Éducation et formation aux pratiques inclusives. Tensions entre reproduction et innovation, Éditions de l'Université de Lorraine, pp.217-233, 2024, 9782384510856. ⟨10.62688/edul/b9782384510856⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04677034v1
Chapitre 4. L’inclusion scolaire, un nouveau territoire entre mythe et finalité Liliane Pelletier Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s), Champ social, pp.61-76, 2022, ⟨10.3917/chaso.suau.2022.01.0061⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04677022v1
Relation école/famille(s) en contexte de pluralité culturelle et linguistique. Réflexions sur les attentes, les tensions et les défis au Québec (Canada) et à l’île de La Réunion (France) Liliane Pelletier Delphine Guedat Bittighoffer; Nadja Maillard-De La Corte Gomez. France-Canada-Acadie : identités en mouvance, regards croisés, Éditions Cursus universitaire, pp.229-256, 2022, 978-2-9248-0153-6 Chapitre d'ouvrage hal-02569555v1
Rapports aux langues et à l’école de la République des parents de Mayotte Liliane Pelletier L'ÉCOLE À MAYOTTE. Approches plurielles, p. 20-57, 2021, 979-10-334-0144-5 Chapitre d'ouvrage hal-04677036v1
Se rappeler Liliane Pelletier Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès Éditions, pp.150-154, 2020, L'esperluette Éducation & Formation, 9782364938564 Chapitre d'ouvrage hal-03196630v1
Des discours aux actes. Évolution de la relation école/familles à partir d’une réflexion française Liliane Pelletier Liliane Pelletier; Annick Lenoir. Regards critiques sur les relations écoles/familles, Éditions des Archives Contemporaines, pp.3-24, 2020, 9782813002600 Chapitre d'ouvrage hal-02569561v1
Investir le terrain Liliane Pelletier,Véronique Bedin Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse : conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès Éditions, pp.63-73, 2020, L'esperluette, Éducation & Formation, 978-2-36493-856-4 Chapitre d'ouvrage hal-03196622v1
A La Réunion, la recherche d’un équilibre entre instruction et socialisation ? Christine Françoise,Liliane Pelletier,Maryvette Balcou-Debussche Yves Lenoir; Jimmy Bourque; Abdelkrim Hasni; Rodica Nagy; Maryvonne Priolet. Les finalités éducatives scolaires. Pour une étude critique des approches théoriques, philosophiques et idéologiques. T. 2 : Conceptions des finalités et des disciplines scolaires chez des enseignants du primaire. Une étude comparative internationale, Éditions Cursus universitaire, p. 137-181, 2020 Chapitre d'ouvrage hal-01761826v1
Introduction Liliane Pelletier,Annick Lenoir Liliane Pelletier; Annick Lenoir. Regards critiques sur les relations écoles/familles, Éditions des Archives Contemporaines, pp.ix-xiv, 2020, 9782813002600 Chapitre d'ouvrage hal-02569525v1
Se positionner Liliane Pelletier,Frédéric Tupin Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès Éditions, pp.127-136, 2020, L'esperluette Éducation & Formation, 9782364938564 Chapitre d'ouvrage hal-03196627v1
Connaître et transformer Liliane Pelletier,Véronique Bedin Jean-François Marcel; Dominique Broussal. Je pars en thèse : conseils épistolaires aux doctorants, Cépaduès Éditions, pp.106-116, 2020, L'esperluette, Éducation & Formation, 978-236493-856-4 Chapitre d'ouvrage hal-03196624v1
Un itinéraire de chercheuse-citoyenne : questions de vigilance Liliane Pelletier J.-F. Marcel; L. Lescouarch; V. Bordes. Recherches en éducation et engagements militants. Vers une tierce approche, Presses Universitaires du Mirail, pp.57-72, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-02268483v1
Odyssée épistémologique en Sciences de l’éducation Liliane Pelletier,Jean-François Marcel Nathalie Wallian. Intervention éducative et médiation(s). Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles, Peter Lang, pp.369-402, 2018, 978-3-0343-3684-0 Chapitre d'ouvrage hal-02572988v1

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire (11)

Emancipation Liliane Pelletier,Florence Savournin La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950743v1
Accessibilité Emilie Chevallier-Rodrigues,Liliane Pelletier La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950752v1
Symétrie/Asymétrie Caroline Perraud,Isabelle Noël,Liliane Pelletier La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950774v1
Gestes professionnels Hélène Crocé-Spinelli,Marc Guignard,Liliane Pelletier La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950759v1
Ethique Liliane Pelletier,Florence Savournin La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950746v1
Collectif de recherche Caroline Perraud,Liliane Pelletier La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950757v1
Commande Florence Savournin,Liliane Pelletier La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950740v1
Recherches avec Loïc Pulido,Liliane Pelletier La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950760v1
Inclusion Liliane Pelletier,Florence Savournin La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950747v1
Méthodologie(s) Liliane Pelletier,Florence Savournin La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950751v1
Restitution Liliane Pelletier,Isabelle Noël La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04950769v1

Rapport (2)

Projet de prévention du décrochage scolaire et de « raccrochage » : « Il faut tout un village pour éduquer un enfant » Liliane Pelletier,Driss Alaoui [Rapport de recherche] Collège Les Tamarins (Académie de La Réunion). 2017 Rapport (rapport de recherche) hal-01724017v1
Image et perceptions du métier d’enseignant du premier degré chez les parents à Mayotte et à La Réunion Liliane Pelletier [Rapport de recherche] Image et représentations du métier d’enseignant dans la France de l’Océan indien, Institut coopératif Austral de recherche en Éducation (ICARE); Ecole supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE); BQR; Université de La Réunion. 2017, pp.83-130 Rapport (rapport de recherche) hal-03197676v1

Thèse (1)

Didactique de l'orthographe au cycle 3 : le cas des homophones de /sE Liliane Pelletier Education. Université de Toulouse 2 Le Mirail, 1998. Français. ⟨NNT : 1998TOU20048⟩ Thèse tel-03948154v1

HDR (1)

De la méthodologie expérimentale à la recherche interventionniste. Contribution à une approche socio-anthropologique de l'école et de la société inclusives [Volume 1. Note de synthèse] Liliane Pelletier Education. Université de La Réunion, 2021 HDR tel-03207179v1