Lisa Lefèvre

Identifiants chercheurs

IdHAL :

lisa-lefevre

ORCID :

0000-0003-1363-5593

Présentation

Lisa Lefèvre est sociologue et professeure associée à la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud en Suisse au sein de l'UER de pédagogie spécialisée.Laboratoire Lasalé ; Creat.Laboratoire des sciences sociales du Sport UR1342, Université de Strasbourg.

Elle travaille sur les expériences corporelles, l'engagement et la participation des élèves à besoins éducatifs particuliers dans le contexte scolaire, particulièrement les adolescents en surpoids et obèses en éducation physique.Elle développe également des travaux sur la présence corporelle des professionnels de l'éducation; le bien-être corporel des personnes (enfants, adolescents, séniors).Ses travaux se situent à la croisée de la microsociologie, de la phénoménologie et des sciences de l'éducation.Elle mobilise des méthodologies créatives, participatives, phénoménologiques et phénoménographiques.

Mots clés et thèmes de recherche : expérience corporelle, engagement, obésités adolescentes, expériences esthétiques, danse, EPS de qualité, élèves à besoins éducatifs particuliers, pédagogies à visées inclusives.

Lisa Lefèvre is a sociologist and associate professor at the Haute Ecole Pédagogique in the canton of Vaud, Switzerland, in the special education department.Lasalé Laboratory; Creat.Laboratoire des sciences sociales du sport UR1342, University of Strasbourg.

She works on the physical experiences, involvement and participation of pupils with special educational needs in the school context, particularly overweight and obese adolescents in physical education.She is also developing work on the physical presence of educational professionals and the physical well-being of individuals (children, adolescents, seniors).Her work lies at the intersection of micro-sociology, phenomenology and educational science.She uses creative, participatory, phenomenological and phenomenographic methods.

Keywords and research interests: body experience, engagement, adolescent obesity, aesthetic experience, dance, quality physical education, students with special educational needs, inclusive pedagogy.

Publications

Article dans une revue (12)

Le rôle du CPE dans la prévention du décrochage scolaire : comprendre l’influence du burnout et de la satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux pour agir auprès des lycéens Sonia Lorant,Lisa Claudepierre,Chloé Sperduto,Fabien Fenouillet,Lisa Lefèvre L'Orientation scolaire et professionnelle, 2025, 54 (1), pp.73 - 106. ⟨10.4000/13j6a⟩ Article dans une revue hal-05284900v1
Transformative Potential of Friluftsliv in Physical Education: Insights From an International Student Programme Lisa Lefèvre,Christophe Schnitzler,Hakon Engstu,Mary Schirrer Australian Journal of Environmental Education, 2025, 41 (1), pp.56-73. ⟨10.1017/aee.2025.8⟩ Article dans une revue hal-05419299v1
Vers un consensus européen sur les critères d'une EPS de qualité : résultats du projet QualiTePE pour la France Christophe Schnitzler,Langer Wiebke,Erin Gerlach,Christian Hermann,Angelo Crapaet al. Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, A paraître Article dans une revue hal-05305069v1
Avant-propos&quot;, Le corps dans l'enseignement supérieur/tertiaire en présentiel et à distance Lisa Lefèvre,Antoine Delcroix,Olivier-Serge Candau,Elisabeth Odacre,Fabienne Venant Contextes et Didactiques, 2025 Article dans une revue hal-05600852v1
Favoriser l’engagement des bénéficiaires dans un programme sport-santé accessible sur prescription médicale : perspectives phénoménologiques et microsociologiques Lisa Lefèvre,Tony Orival,Sandrine Knobé,Gilles Vieille Marchiset Santé Publique, 2025, vol. 37 (3), pp.43-48. ⟨10.3917/spub.255.0043⟩ Article dans une revue hal-05308890v1
Embodied eco-consciousness in paragliding: A multi-method phenomenological approach of a cosmic sport Mary Schirrer,Nicolas Aubin,Christophe Schnitzler,Lisa Lefèvre Sport, Ethics and Philosophy, In press Article dans une revue hal-05282820v1
Introduction : ­­d’autres corps Marie Agostinucci,Lisa Lefèvre CORPS : Revue Interdisciplinaire, 2024, 2024/1 (22), pp.285-289. ⟨10.3917/corp1.022.0285⟩ Article dans une revue hal-04615001v1
Porter la parole de jeunes adolescent.e.s en surpoids en eps : entre résonance et chercheur-médiateur Lisa Lefèvre Revue internationale de communication et socialisation, 2024, 11 (1), pp.117-127 Article dans une revue hal-04684616v1
Danse et éducation artistique et culturelle: former les futurs enseignants à la présence corporelle par l'expérience esthétique Lisa Lefèvre,Anne Matthaey Journal de recherche en éducations artistiques (JREA), 2024, 2, pp.83-94. ⟨10.26034/vd.jrea.2024.4733⟩ Article dans une revue hal-05558677v1
Les corps âgés en mouvement Lisa Lefèvre,Gilles Vieille-Marchiset CORPS : Revue Interdisciplinaire, 2024, 2024/1 (22), pp.323-337. ⟨10.3917/corp1.022.0323⟩ Article dans une revue hal-04684624v1
La présence corporelle: une nouvelle forme de savoir? Christelle Marsault,Lisa Lefèvre Recherches & éducations, 2022, 24, ⟨10.4000/rechercheseducations.13280⟩ Article dans une revue hal-03922495v1
Le rôle des objets comme appuis pour penser une situation capacitante Lisa Lefèvre,Christelle Marsault Recherches & éducations, 2022, Hors-série 2022, ⟨10.4000/rechercheseducations.12807⟩ Article dans une revue hal-03795233v1

Communication dans un congrès (15)

Créer un service des sports en Institut Médico-Éducatif : l’EAPA comme moteur d’une dynamique inclusive et collective Charron Emmanuelle,Lisa Lefèvre Les enjeux des jeux, Dec 2025, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-05419353v1
Friluftsliv in an international student program Mary Schirrer,Christophe Schnitzler,Hakon Engstu,Lisa Lefèvre Making waves: Transformative practices in Physical Education, AIESEP, May 2025, saint petersburg (Florida), United States Communication dans un congrès hal-05558649v1
Le dessin comme outil sensible pour l’exploration des expériences corporelles en éducation physique : Approfondir la connexion à la nature avec le Friluftsliv Mary Schirrer,Christophe Schnitzler,Lisa Lefèvre Awarness Drawings, Université Paris cité, Feb 2025, Paris, France Communication dans un congrès hal-04961912v1
Enhancing Physical Literacy in Specialized Institutions: Navigating Challenges and Embracing Opportunities Lisa Lefèvre,Christophe Schnitzler AEISEP, 12-17 mai, Jyvaskila, May 2024, Jyvaskila, Finland Communication dans un congrès hal-04684623v1
Sensitive experience of teenagers with obesity in adaptated physical activity - An other (lived) body ? Marie Agostinucci,Lisa Lefèvre,Ugo de Poli,Claire Speich Colloque international : Other bodies, other games, Université Paris cité, June 12-14, 2024, Jun 2024, Paris, France Communication dans un congrès hal-04678275v1
Le corps autrement Marie Agostinucci,Lisa Lefèvre IXe Séminaire Emersiologie : D’autres corps, d’autres jeux, I3SP, Apr 2024, En ligne, France Communication dans un congrès hal-04591562v1
Le QPE4PL : un outil situationnel pour mesurer la qualité perçue des leçons d’EPS et son impact sur les dimensions de la littératie physique perçue Matthieu Stioui,Lisa Lefèvre,Camille Schittly,Christophe Schnitzler 13ème Biennale de l’ARIS : Innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique et en sport, ARIS, Jul 2024, Lausanne (CH), France Communication dans un congrès hal-04844556v1
Environnement scolaire : expériences sensibles des adolescent·e·s obèses en EPS Lisa Lefèvre,Marie Agostinucci Congrès del'ACAPS, Symposium "Corps sensibles", Reims, 2023, 2023, Reims, France Communication dans un congrès hal-04310923v1
De l’environnement protégé à l’environnement scolaire : corps sensibles des adolescent·e·s obèses Lisa Lefèvre 20e congrès international ACAPS, Reims, 2023, Nov 2023, Reims, France Communication dans un congrès hal-04301286v1
Une innovation sociale au service du bien-être corporel des personnes âgées dépendantes : retour sur une recherche collaborative sur les Olympiades des aînés en Alsace Lisa Lefèvre,Nicolas Durrheimer,Gilles Vieille-Marchiset Congrès 3SLF, Lyon, 9 juin 2023, Jun 2023, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04500368v1
Documenter le corps de l’apprenant : quels enjeux pour le chercheur ? Entre espaces et méthodes. Lisa Lefèvre,Delphine Odier-Guedj 9e Colloque international en éducation - CRIFPE, 5-6 mai 2022, Montréal, Canada, May 2022, Montreal, Canada Communication dans un congrès hal-03793320v1
La bienveillance en EPS : des gestes professionnels de l’enseignant au bien-être de l’élève Lisa Lefèvre,Sonia Lorant Journée d'études "Vie scientifique et recherche", Jun 2022, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-03795226v1
Des critiques du sport. Controverses interdisciplinaires Lisa Lefèvre,Gilles Vieille-Marchiset,Fabrice Favret,Thomas Hureau Des critiques du sport. Controverses interdisciplinaires. | Colloque international. 4 et 5 novembre 2021, Nov 2021, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-03795225v1
La présence, un élément de culture professionnelle à construire. Le cas du théâtre forum Lisa Lefèvre,Christelle Marsault,Liliane Giordano Colloque international "Prise de conscience dans la situation d’enseignement : corps, gestes et paroles", 25-26 maI 2016 - Université ParIs-Est Créteil, May 2016, Paris, France Communication dans un congrès hal-03797680v1
L’obésité en EPS : une caractéristique morphologique ou sociale ? Lisa Lefèvre,Christelle Marsault Colloque de Strasbourg des 29 et 30 mars 2012, organisé par l'EA 1342, "Sport et Sciences Sociales", l'IUFM d'Alsace, la Faculté des Sciences du Sport et le SUAPS, 2012, Strasbourg, France. pp.175-184 Communication dans un congrès hal-03115958v1

N°spécial de revue/special issue (1)

La présence corporelle des enseignants, des formateurs et des entraîneurs : Christelle Marsault,Lisa Lefèvre Recherches & éducations, 24, 2022, ⟨10.4000/rechercheseducations.13068⟩ N°spécial de revue/special issue istex hal-04946071v1

Chapitre d'ouvrage (1)

Sur la diversité de penser et d'enseigner par et avec les corps dans l'enseignement supérieur en distanciel Hannah Klaas,Lisa Lefèvre Presses universitaires des antilles. La place du corps dans l'enseignement supérieur, 2025, Apprentissage, éducation et socialisation, 9782488234177 Chapitre d'ouvrage hal-05419327v1

Pré-publication, Document de travail (1)

What Do Students Really Gain from Physical Education ? The QPE4PLimpact as a Situational Measure of Physical Literacy in High School Matthieu Stioui,Lisa Lefèvre,Cedric Roure,Christophe Schnitzler 2026 Pré-publication, Document de travail hal-05581249v1

Rapport (1)

Les dossiers du ReCAPPS N° 1: La place des Activités Physiques et Sportives dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Lisa Lefèvre,Caby Isabelle Université d'Artois. 2025 Rapport hal-05053048v1