Loïse Jeannin

Publications

Article dans une revue (7)

Innovation pédagogique à l’université et effets de transformation sur les enseignants Loïse Jeannin,Guillaume Serres,Carine Robles,Ariane Tichit,Laurence Hamon Recherches en éducation, 2022, Dispositifs et activité en éducation, formation, orientation, 47, ⟨10.4000/ree.10471⟩ Article dans une revue hal-03609900v1
Pratiques pédagogiques innovantes, interculturalité et compétences Loïse Jeannin,Cécilia Brassier-Rodrigues Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2021, 37 (1) Article dans une revue hal-03141926v1
International staff contributions to their host institution: a case study in South Africa Loïse Jeannin International Journal for Academic Development, 2019, pp.1-14. ⟨10.1080/1360144X.2019.1608210⟩ Article dans une revue hal-02121997v1
Exploring the need to contextualise professional development programmes for university lecturers: A case study in Thailand Loïse Jeannin,Philip Hallinger The Independent Journal of Teaching and Learning, 2018 Article dans une revue hal-01925490v1
Défis de l’enseignement universitaire dans un contexte multiculturel : une étude de cas en Asie Loïse Jeannin Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2017, 33-2 Article dans une revue hal-01892087v1
The adaptation process of international lecturers in a South African university: The centrality of agency and collegiality Loïse Jeannin Journal of Research in International Education, 2017, 16 (3), pp.236 - 247. ⟨10.1177/1475240917746035⟩ Article dans une revue hal-01892135v1
Students’ Perception of Diversity in an International Classroom Loïse Jeannin Higher Learning Research Communications, 2013, 3 (4), ⟨10.18870/hlrc.v3i4.165⟩ Article dans une revue hal-01892136v1

Communication dans un congrès (2)

Méthodologie d'analyse des contributions rédactionnelles lors d'une co-écriture en ligne Damien Chabanal,Christine Blanchard Rodrigues,Edith Durand,Paul Lotin,Simon Ensoret al. Actes de la 10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Jun 2021, Fribourg, Suisse. pp.393-396 Communication dans un congrès hal-04724183v1
Méthodologie d’analyse des contributions rédactionnelles lors d’une co-écriture en ligne Edith Durand,Paul Lotin,Damien Chabanal,Simon Ensor,Loïse Jeanninet al. 10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Marie Lefevre, Christine Michel, Jun 2021, Fribourg, Suisse. pp.393-396 Communication dans un congrès hal-03290807v1

Chapitre d'ouvrage (3)

Agency within the context of pedagogies, epistemologies and the transformative curricula Loïse Jeannin,Caroline Long,Phefumula Nyoni Transformative Curricula, Pedagogies and Epistemologies: Teaching and Learning in Diverse Higher Education Contexts, 2021 Chapitre d'ouvrage hal-03322349v1
Culturally responsive differentiated instruction: What lessons for economics lecturers in South Africa? Loïse Jeannin,Emmanuel Ojo Transformative Curricula, Pedagogies and Epistemologies: Teaching and Learning in Diverse Higher Education Contexts, 2021, ⟨10.1163/9789004468443_008⟩ Chapitre d'ouvrage hal-02122000v1
Accompagner le développement de compétences des étudiants en mobilité internationale : Quelles modalités d’évaluation pour quels apprentissages ? Loïse Jeannin,Cécilia Brassier-Rodrigues F. Merhan; M. Frenay; E. Chachkine. Les formations professionnelles : S’engager entre différents contextes d’apprentissage, Presses universitaires de Louvain, pp.73-88, 2021 Chapitre d'ouvrage hal-02489091v1

Autre publication scientifique (1)

L'enseignement partagé comme source de développement professionnel : Apprentissage transformatif et renforcement de l'identité professionnelle Loïse Jeannin 2017 Autre publication scientifique hal-01831895v1

Pré-publication, Document de travail (2)

Le développement professionnel d'enseignants porteurs d'innovation pédagogique dans une université française : Y-a-t-il eu transformation ? (Working Paper) Loïse Jeannin,Guillaume Serres,Carine Roblès,Ariane Tichit,Laurence Hamon 2021 Pré-publication, Document de travail hal-03340902v1
Les apprentissages professionnels d'enseignants porteurs de projet pédagogique à l'université (Working paper) Loïse Jeannin,Guillaume Serres,Ariane Tichit,Carine Roblès,Laurence Hamon 2021 Pré-publication, Document de travail hal-03340951v1