Lucie Mougenot

Identifiants chercheurs

IdHAL :

lucie-mougenot

ORCID :

0000-0001-7273-5629

IdRef :

174975287

ResearcherID :

FQA-6119-2022

Présentation

Après avoir été enseignante en EPS (certifiée puis agrégée) puis maitre de conférences de 2016 à 2022, Lucie Mougenot est aujourd'hui Professeure des universités en sciences de l'éducation, à l'université de Picardie, Jules Verne.Elle est directrice adjointe du laboratoire de recherche CAREF depuis 2018.

2020 – habilitation à diriger des recherches en sciences de l’éducation, soutenance le 20 novembre 2020 à l’UPJV, Amiens, CAREF. « De l’évaluation à une éthique de l’éducation. Contribution à une compréhension de la complexité relationnelle à l’école ». Garants : E. Dugas (PU70, Bordeaux) et B. Poucet (PU70, Amiens).2013 – Thèse de doctorat en STAPS, Université Paris Descartes / Laboratoire TEC : L’évaluation scolaire en question : de l’activité des enseignants aux conduites des élèves. Impact des évaluations proposées et des modalités de groupement sur les conduites des élèves du secondaire en éducation physique et sportive, sous la direction du Professeur Éric Dugas (section 70). Mention « très honorable » accompagnée de façon informelle des félicitations du jury.2007/2009 – Master Cultures Sportives, UFR STAPS, Université Paris Descartes, sous la direction d’Éric Dugas, Mention Bien.2005 – Agrégation externe en EPS.2002 – CAPEPS externe en EPS.

Publications

Article dans une revue (28)

Échouer à un examen ou à un concours : quelques réflexions sur le système scolaire français Lucie Mougenot The Conversation France, 2025, ⟨10.64628/aak.smkg659f6⟩ Article dans une revue hal-05225494v1
Agir et s’adapter dans l’urgence : identifier les inégalités de genre en EPS dès l’école primaire Lucie Mougenot Didactiques & [et] disciplines, 2024, 2 (4) Article dans une revue hal-04677125v1
Réforme du brevet : « choc des savoirs » ou course à la performance scolaire ? Lucie Mougenot The Conversation France, 2024, ⟨10.64628/aak.3vhpcu4v9⟩ Article dans une revue hal-05225552v1
L'EPS: parent pauvre des savoirs fondamentaux? Lucie Mougenot Carnets rouges, 2024, 31, pp.27-29 Article dans une revue hal-04677121v1
Malentendus et attentes vis-à-vis de la coéducation. Le cas des familles en situation de grande pauvreté Lucie Mougenot,Fadhila Mouzaoui L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, 2024, 2024 (2024), pp.80-91 Article dans une revue hal-04926754v1
Le sentiment d'efficacité personnelle de collégiens et lycéens confinés Lucie Mougenot,Julien Moniotte Revue du Nord. Collection Histoire (Hors série), 2023, L'école à l'épreuve des épidémies, du choléra à la COVID-19, 45, pp.147-172 Article dans une revue hal-04302936v1
Note de lecture: Connac, S. (2020). La coopération, ça s’apprend. Mon compagnon quotidien pour former les élèves en classe coopérative . ESF, 181 p. Lucie Mougenot Carrefours de l'éducation, 2023, n° 56 (2), pp.290-290. ⟨10.3917/cdle.056.0289a03⟩ Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04364238v1
Edito, « Des éducateurs « hors pairs » ? » Stéphan Mierzejewski,Lucie Mougenot,Thérèse Perez-Roux Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2023, ⟨10.4000/edso.25761⟩ Article dans une revue hal-04386194v1
Place et rôle des interactions entre élèves en classe : une spécificité affirmée en EPS Lucie Mougenot Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2023, n° 70, ⟨10.4000/edso.25854⟩ Article dans une revue hal-04419331v1
Evaluer en milieu incertain Lucie Mougenot Les Cahiers Pédagogiques, 2022, Ce qui s'apprend en EPS, n°574 Article dans une revue hal-04187314v1
Note de lecture: Mohand Saïd Lechani. Du bon usage de la pédagogie, 2017 Lucie Mougenot Carrefours de l'éducation, 2021, 51 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04431607v1
Note de lecture: Christian Staquet, Pratiques de coopération en classe. Rendre les élèves autonomes, responsables et solidaires. Chronique sociale, 2019. Lucie Mougenot Carrefours de l'éducation, 2020, 50 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04431615v1
L’inclusion des élèves au profil socioaffectif défavorable en EPS Lucie Mougenot Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2020, 65 (2), pp.133-145. ⟨10.3917/spir.652.0133⟩ Article dans une revue hal-04232594v1
Le sentiment d'auto efficacité des élèves en Picardie Thomas Venet,Lucie Mougenot,Julien Moniotte Revue du Nord. Collection Histoire (Hors série), 2020, HS 39 Article dans une revue hal-04244827v1
Note de lecture: Julien Netter, Culture et inégalités à l’école. Esquisse d’un curriculum invisible. PUR, 2018. Lucie Mougenot Carrefours de l'éducation, 2020, 50 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04431610v1
Le sentiment d'efficacité personnelle des élèves en Picardie. Thomas Venet,Lucie Mougenot,Julien Moniotte Revue du Nord. Collection Histoire (Hors série), 2020 Article dans une revue hal-03395102v1
Les relations socio-affectives dans les classes de collège : apport de la sociométrie Lucie Mougenot Migrations Santé : revue trimestrielle d'étude et de recherche sur la santé des migrants, 2020, pp.179-196 Article dans une revue hal-04244908v1
Pédagogie de la mobilisation en EPS : démarche. Lucie Mougenot,Mehdi Belhouchat,Philippe Gagnaire,Jérome Guinot,François Lavie Enseigner l'EPS, 2020, n°282, 32p Article dans une revue hal-04197642v1
La Picardie et les Picards : construction d'une image dans la littérature aux XIXème et XXème siècles Lucie Mougenot Revue du Nord. Collection Histoire (Hors série), 2020, Hors série 39, pp.139-167 Article dans une revue hal-04289522v1
L’auto-efficacité des élèves du CM2 à la classe de seconde Lucie Mougenot,Julien Moniotte Éducation & formations, 2019, La réussite des élèves : contextes familiaux, sociaux et territoriaux, 100, pp.127-144. ⟨10.48464/ef-100-06⟩ Article dans une revue halshs-02426383v1
Faire vivre des expériences marquantes de la maternelle à l’université Lucie Mougenot,Nicolas Chevailler Enseigner l'EPS, 2019, 278, pp.13-19 Article dans une revue (article de synthèse) hal-04197666v1
Note de lecture: Pierre Merle, Les pratiques d’évaluation scolaire. Historique, difficultés, perspectives. PUF, 2018. Lucie Mougenot Carrefours de l'éducation, 2019, 47 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04431616v1
Interroger les cultures professionnelles et les spécificités éducatives Lucie Mougenot EPS : Revue education physique et sport, 2018, n°379, pp.36-38 Article dans une revue hal-04197670v1
Note de lecture: Béatrice Courty, Jean-Fançois Dupeyron (dir.). Le bien-être des écoliers. Bordeaux : PUB, 2017 Lucie Mougenot Carrefours de l'éducation, 2018, 46 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04431618v1
Note de lecture: Pierre François et Laurence Munoz (dir.). La gestion du risque dans le sport. Regards croisés 1962-2012. Presses Universitaires du Septentrion, 2016. Lucie Mougenot Carrefours de l'éducation, 2018, 45 Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04431621v1
D'un corps biologique à un corps traversé par les dimensions féminines et masculines des APSA proposées en EPS Julien Moniotte,Emmanuel Fernandes,Lucie Mougenot Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2017, 40 Article dans une revue hal-01444312v1
Régulation différée et apprentissage en sport collectif Lucie Mougenot STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2016, 1 (111), pp.29-41 Article dans une revue hal-03682071v1
Evaluer pour faire apprendre: l'évaluation formative différée en EPS Lucie Mougenot Carrefours de l'éducation, 2015, 39, pp.225-241 Article dans une revue hal-04431594v1

Communication dans un congrès (12)

Équipes stables ou instables ? Effets sur les interactions verbales entre élèves en EPS lors d’une séquence de basketball Lucie Mougenot Éducation, Performance & Innovation. Quels sports collectifs demain ?, AFRAPS, May 2023, Brest, France Communication dans un congrès hal-04317929v1
Alliance éducative en territoire. Un partenariat entre le CAREF et les fédérations des centres sociaux des Pays Picards et du Nord Pas-de-Calais Lucie Mougenot Journées SHS Valo, MESHS des Hauts-de-France, Nov 2023, Amiens (Université Picardie Jules Verne), France Communication dans un congrès hal-04317885v1
A l'école &quot;des cultures sportives&quot; au programme. Interroger la relation pédagogique comme levier de socialisation des élèves en EPS Nathalie Jelen,Stéphan Mierzejewski,Lucie Mougenot,Alessandro Porrovecchio Congrès international "Les enjeux des jeux", AFRAPS; ARIS; 3SLF; SMS; SFWS; SFHS; ACHAC; Santésih; CRESCO, Dec 2022, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04257562v1
Pratiques évaluatives et mise en concurrence des élèves dans le second degré Lucie Mougenot Colloque Gevapp, Émancipation, institution, évaluation. Un triptyque pour penser une évaluation émancipatrice., GEVAPP, Feb 2022, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-04431686v1
La construction du lien social à l’école : la spécificité de l’EPS Lucie Mougenot,Emmanuel Fernandes La société morale, AISLF, Jul 2021, Tunis, Tunisie Communication dans un congrès hal-04317942v1
La continuité pédagogique dans le second degré en période de crise sanitaire : intérêts et limites de la formation et de l’accompagnement à distance Magali Boutrais,Mickaël Le Mentec,Lucie Mougenot Colloque WIMS, Université de Picardie Jules Verne, May 2021, Amiens, France Communication dans un congrès halshs-04013339v1
Le sentiment d’efficacité des acteurs de l’école en Picardie Julien Moniotte,Lucie Mougenot,Thomas Venet Journée de restitution du projet Preuve, CAREF, Jun 2019, Amiens (Somme), France Communication dans un congrès hal-04431669v1
La Picardie : construction d’une image dans le champ littéraire et touristique Lucie Mougenot Journée de restitution du projet Preuve, Jun 2019, Amiens, France Communication dans un congrès hal-04431651v1
Interactions et socio-affectivité à la maternelle Lucie Mougenot Colloque : des recherches participatives dans les didactiques disciplinaires et autres domaines de connaissance, HEP, Nov 2019, Fribourg, Suisse Communication dans un congrès hal-04431631v1
Les pratiques évaluatives en Picardie. Du colloque d’Amiens à aujourd’hui Lucie Mougenot,Thomas Venet Le colloque d’Amiens, mars 1968, CAREF, Mar 2018, Amiens, France Communication dans un congrès hal-04431674v1
Échec scolaire en Picardie : le sentiment d’efficacité des élèves au collège Lucie Mougenot,Thomas Venet Colloque Territoires et décrochages scolaires, May 2018, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04431690v1
Le choix des pratiques physiques en EPS et interactions conflictuelles Eric Dugas,Lucie Mougenot,Thibaut Hébert Colloque international « Violences à l’école », Dec 2011, Arras, France Communication dans un congrès hal-04230294v1

N°spécial de revue/special issue (2)

Des éducateurs « hors pairs » ? Place et rôle des enseignants en EPS dans le système d’enseignement Stéphan Mierzejewski,Lucie Mougenot,Thérèse Perez-Roux Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 70, 2023, ⟨10.4000/edso.24899⟩ N°spécial de revue/special issue hal-04599980v1
Crise sanitaire et continuité pédagogique Mickaël Le Mentec,Lucie Mougenot,Bruno Poucet Carrefours de l'éducation, 55 (1), pp.11-17, 2023, ⟨10.3917/cdle.055.0012⟩ N°spécial de revue/special issue hal-04013454v1

Ouvrages (5)

Éducation Physique et Sportive Lucie Mougenot,Marie-Josephe Guerville RETZ, 2022, Pédagogie pratique, 978-2-7256-4215-4 Ouvrages hal-04302991v1
L'évaluation Lucie Mougenot Revue EPS, 2022, Pour l'action, 978-2-86713-600-9 Ouvrages hal-04289486v1
Éducation Physique et Sportive. Cycle 2 Lucie Mougenot,Marie-Josephe Guerville RETZ, 2021, Pédagogie pratique, 978-2-7256-3913-0 Ouvrages hal-04303003v1
Éducation Physique à grands pas pour la maternelle Lucie Mougenot,Marie-Josephe Guerville RETZ, 2019 Ouvrages hal-04303050v1
Pour une éthique de l’évaluation. Conceptions et pratiques en EPS Lucie Mougenot Presses Universitaires de Rennes, pp.237, 2016, 978-2-7535-4891-6 Ouvrages hal-04187246v1

Chapitre d'ouvrage (15)

L’évaluation formatrice en sports collectifs en EPS Lucie Mougenot J. Visioli et O. Petiot. Regards croisés sur les sports collectifs, AFRAPS, 2023 Chapitre d'ouvrage hal-04431561v1
Une approche constructive de l'évaluation en sport collectif en EPS Lucie Mougenot Jérome Visioli et Oriane Petiot. Encyclopédie des sports collectifs. regards croisés entre recherche et intervention, Afraps, 2023, 978-2-910448-31-8 Chapitre d'ouvrage hal-04302964v1
La construction du lien social à l'école. Point de vue d'enseignants et d'élèves du second degré. Lucie Mougenot J.-F. Bruneaud, Y. Montoya et Z. Ben Chaabane. Le bien-être au prisme des violences scolaires, Presses universitaires de Bordeaux, 2023, Santé en contextes Chapitre d'ouvrage hal-04303074v1
Continuité pédagogique et fracture numérique en période de confinement : impact sur le sentiment d'efficacité personnelle des élèves du second degré en Picardie Lucie Mougenot,Julien Moniotte,Thomas Venet,Emmanuel Fernandes Presses universitaires des Antilles. L’éducation aux marges en temps de pandémie, 2022, Apprentissage, éducation et socialisation Chapitre d'ouvrage hal-04052569v1
Evaluer pour encourager les élèves en difficulté: une illustration en lycée professionnel Lucie Mougenot,Nicolas Chevailler L. Mougenot (dir.). L'évaluation, Revue EPS, pp.89-106, 2022, Pour l'action Chapitre d'ouvrage hal-04431578v1
Vers une évaluation constructive Lucie Mougenot L. Mougenot (dir.). L'évaluation, revue EPS, pp.49-66, 2022, Pour l'action Chapitre d'ouvrage hal-04431569v1
Quand l'évaluation devient un outil de mise en concurrence. Lucie Mougenot Jean-Philippe Melchior et Omar Zanna. L'évaluation pour quoi faire?, Eric Jamet éditeur, 2022, 978-2-904724-77-0 Chapitre d'ouvrage hal-04303030v1
L'évaluation formatrice au coeur du processus de création en danse Lucie Mougenot,Pascaline Tissot L'évaluation, sous la direction de Lucie Mougenot, 2022, Pour l'action, Éditions EPS, 978-2-86713-600-9 Chapitre d'ouvrage hal-04116364v1
Le renforcement des inégalités entre les élèves par la prédominance du sport en EPS Lucie Mougenot L'éducation en tension(s), Presses Universitaires d'Artois, pp.165-177, 2021, 9782848324678 Chapitre d'ouvrage hal-04187254v1
Les pratiques évaluatives. Lucie Mougenot,Thomas Venet Bruno Poucet; Julien Cahon. Réformer le système éducatif : pour une école nouvelle, mars 1968, Presses universitaires de Rennes, pp.274-285, 2021, 978-2-7535-8084-8 Chapitre d'ouvrage hal-04197686v1
La prédominance des sports collectifs en éducation physique et sportive (EPS): impact sur l'égalité des chances de réussite. Lucie Mougenot Eric Dugas. Les violences scolaires d'aujourd'hui en question, L'harmattan, 2018, Mouvement des savoirs Chapitre d'ouvrage hal-04303704v1
Evaluation formative et régulation didactique des apprentissages en EPS Stéphane Brau-Antony,Jérémie Bride,Fabienne Briere-Guenoun,Emmanuel Fernandes,Jean-Francis Gréhaigneet al. Julien Moniotte. Réussir l'écrit 2 du CAPEPS, Atlande, pp.91-102, 2017, Clefs-Concours STAPS, 978-2-35030-490-8 Chapitre d'ouvrage hal-02110874v1
Chapitre 4. L’évaluation scolaire en France : la spécificité de l’EPS Lucie Mougenot Évaluation et autoévaluation. Quels espaces de formation?, De Boeck Supérieur, pp.157-174, 2015, Pédagogies en développement, ⟨10.3917/dbu.ceon.2015.02.0157⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04244712v1
L’évaluation scolaire en France : la spécificité de l’EPS Lucie Mougenot L. Bélair et P.-F. Coen. Evaluation et auto évaluation : quels espaces de formation ?, De Boeck Supérieur, 2015, Pédagogies en développement Chapitre d'ouvrage hal-04431602v1
Pratiques physiques en EPS et interactions conflictuelles Eric Dugas,Lucie Mougenot,Thibaut Hébert Cécile Carra; Béatrice Mabillon-Bonfils. Violences à l’école. Normes et professionnalités en questions, Artois Presses Université, pp.113-126, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-04230172v1

Article de blog scientifique (2)

Évaluation et curriculum en EPS Lucie Mougenot 2021 Article de blog scientifique hal-04317891v1
Évaluer autrement : faut-il en finir avec les notes ? Lucie Mougenot 2018 Article de blog scientifique hal-04431678v1

Pré-publication, Document de travail (1)

Le sentiment d'efficacité des professeurs de l'académie d'Amiens : un indicateur de leur degré de responsabilité relative aux comportements et apprentissages de leurs élèves Julien Moniotte,Thomas Venet,Hautbout Maxime,Lucie Mougenot 2022 Pré-publication, Document de travail hal-03542407v1

Thèse (1)

L'évaluation scolaire en question : de l'activité des enseignants aux conduites des élèves : impact des évaluations proposées et des modalités de groupement sur les conduites des élèves du secondaire en éducation physique et sportive Lucie Mougenot Education. Université René Descartes - Paris V, 2013. Français. ⟨NNT : 2013PA05L002⟩ Thèse tel-00919415v1