Présentation
Maria Fernanda Gonzalez Binetti est titulaire d'un doctorat en science politique de l'Université Paris III-Sorbonne, avec une spécialisation dans l'analyse du discours politique assistée par ordinateur. Elle a été professeure invitée à l’Universidad Nacional de Colombia, à l’Universidad de los Andes et à la Pontificia Universidad Javeriana, en Colombie. Actuellement, elle enseigne à l’Institut Catholique de Paris ainsi qu’à Sciences Po (campus de Poitiers), un pôle spécialisé sur l’Amérique latine et le monde ibérique. Elle a contribué au Rapport mondial de l’UNESCO sur les futurs de l'éducation, en collaboration avec les étudiants de Sciences Po (Poitiers), et se consacre actuellement aux questions d’éducation à la citoyenneté mondiale. Maria Fernanda est également auteure pour le journal El País en Espagne. Membre du comité de lecture de la revue Mots. Les langages du politique depuis 2013, elle a publié plusieurs ouvrages en France et en Colombie sur le discours des dirigeants politiques latino-américains, parmi lesquels : Rebelde con causa: conversaciones con Clara López Obregón, Planeta, 2021.
Colombie : le discours de la paix. Le président Santos et les FARC, L’Harmattan, 2020.
Los pretendientes de la Casa de Nariño, Intermedios Editores, 2018.
El poder de la palabra: Chávez, Uribe, Santos y las FARC, Editorial Libros Semana, 2016.
Hugo Chávez et Álvaro Uribe ou la force des mots : deux discours pour gouverner, L’Harmattan, 2012. Ouvrage publié et traduit en espagnol par l’Instituto Caro y Cuervo en 2013 : Hugo Chávez y Álvaro Uribe. La fuerza de las palabras. Dos discursos para gobernar.
Domaines de recherche
Publications
Publications
Pour une éducation cosmopolite : une composante manquante du système éducatif français ?LUMI, 2024, 4 ème numéro |
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Éduquer à la citoyenneté mondiale au regard de l’éducation complexeRevue Interventions Économiques, 2023, 69 |
« Éduquer par le journalisme : les leçons de Gabriel García Márquez pour une EMI cosmopolite »“Cultures de l’information, pédagogies médiatiques et interactions par écrans”, Groupe de recherche IMPEC et équipe Médias, Images & Technologies de l' Institut Catholique de Paris., Jul 2026, Paris, France |
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« Éduquer au cosmopolitisme : pour une citoyenneté active »Colloque Internationale Vulnérabilité du sujet à tous les ages de la vie, Université Catholique de l'Ouest: Eric Mutabazi, Catherine Nafti, Malherbe, Jennifer Kerzil, Vincent Gevrey laboratoire LIRFE, faculté d’éducation - UCO, dans le cadre du projet ECISC - Éducation à la citoyenneté face aux inégalités sociales et culturelles, Jan 2026, Angers, France |
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De la morale religieuse à l’instruction civique : transitions éducatives entre catholiques et républicainsTransitions et modernité : regards sur 1875 et sa décennie, Institut Catholique de Paris, Sep 2025, Paris, France |
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Quand le pape François parle au monde : une analyse textométrique de ses encycliquesJournée d’études du groupe de recherche AD – Do.Ri.F. Retour sur l’analyse du discours « de l’école française » des origines : déconstruction, engagement et positionnements, Università degli studi di Bari Aldo Moro, Département de Sciences politiques – Palazzo del Prete, place Cesare Battisti, May 2025, Bari (Italy), Italie |
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Gabriel García Márquez : un écrivain engagé pour la citoyenneté mondiale.Colloque International Université de Gafsa (Tunisie) 30 avril -1er mai 2025 « La création littéraire et artistique solidaire et engagée pour une citoyenneté mondiale », Eric Dacheux (Université de Clermont-Ferrand) Farah Zaiem (Université de la Manouba) Syrine Farhat (Université de Gafsa), Apr 2025, Gafsa et Tozeur, Tunisie |
Clara López Obregón: rebelde con causaPlaneta, 2021, 978-958-42-9519-4 |
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COLOMBIE : LE DISCOURS DE LA PAIX: Le président Santos et les FARCEditions Harmattan. 2020, ISBN : 978-2-343-19946-7 |
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Los pretendientes de la Casa de NariñoPlaneta, 2018, 978-958-757-730-3 |
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El Poder de la palabra: Chavez, Uribe, Santos y las FarcSemana Libros, 2016, 978-958-59187-9-5 |
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HUGO CHÁVEZ ET ÁLVARO URIBE OU LA FORCE DES MOTSEditions Harmattan. 2012, ISBN : 978-2-296-96271-2 |
Comment former les futurs citoyens du monde? Une urgence éducative et éthique2025 |
Por una defensa de la educación a la ciudadanía mundial y los valores universales2025 |