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Quel lien entre la didactique du FOS et la formation OEPRE destinée aux parents d'élèves allophones ?Mélanges CRAPEL, 2024, Varia, 44 (2), pp.87-105 |
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La langue des parents d’élèves migrants et immigrés : entre exclusion et inclusion pour une coéducation plurilingue réussieGlottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2023, 39, ⟨10.4000/glottopol.3591⟩ |
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Les parents d'élèves migrants et immigrés en formation OEPRE : Enjeux didactiques et inclusion scolaireLinguistique. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2024. Français. ⟨NNT : 2024MON30019⟩ |