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Marie-Axelle Granié
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Documents
Affiliations actuelles
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Identifiants chercheurs
- marie-axelle-granie
- ResearcherId : J-8867-2012
- IdRef : 080294960
- 0000-0003-2267-4367
- Google Scholar : https://scholar.google.fr/citations?user=cicw9KQAAAAJ&hl=fr
- ResearcherId : http://www.researcherid.com/rid/J-8867-2012
Domaines de recherche
Psychologie
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Les examens psychotechniques dans le cadre du contrôle de l'aptitude à la conduite automobile : état des lieux, difficultés et besoins des acteurs de terrain, In : Benoit Schneider, Jérome Dinet, Marie-Axelle Granié (Eds), Psychologie des transports et de la mobilitéLes examens psychotechniques dans le cadre du contrôle de l'aptitude à la conduite automobile : état des lieux, difficultés et besoins des acteurs de terrain, In : Benoit Schneider, Jérome Dinet, Marie-Axelle Granié (Eds), Psychologie des transports et de la mobilité, Presses Universitaires de Nancy, p. 47-52, 2020, 978-2-8143-0573-1
Chapitre d'ouvrage
hal-03009703v1
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Évolutions réglementaires de l'examen psychotechnique pour le contrôle médical de l'aptitude à la conduite : une concertation active au service de la politique publique de sécurité routière, in: Psychologie des transports et de la mobilitéEdité par : Schneider, Benoit and Dinet, Jérome and Granié, Marie-Axelle. Évolutions réglementaires de l'examen psychotechnique pour le contrôle médical de l'aptitude à la conduite : une concertation active au service de la politique publique de sécurité routière, in: Psychologie des transports et de la mobilité, Presses Universitaires de Nancy, p. 41-46, 2020, 978-2-8143-0573-1
Chapitre d'ouvrage
hal-03009724v1
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La politique d’éducation et de formation routière : vers un continuum éducatif tout au long de la vieIn L. Carnis; M.-Line. Gallenne; C. Gabaude (Coords). La sécurité routière en France. Quand la recherche fait son bilan et trace des perspectives, L'Harmattan, pp.95-116, 2019
Chapitre d'ouvrage
hal-03472064v1
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La politique d'éducation et de formation routière : vers un continuum éducatif tout au long de la vie. In : In L. Carnis, M.-L. Gallenne, C. Gabaude (Coords.), La sécurité routière en France. Quand la recherche fait son bilan et trace des perspectivesLa politique d'éducation et de formation routière : vers un continuum éducatif tout au long de la vie. In : In L. Carnis, M.-L. Gallenne, C. Gabaude (Coords.), La sécurité routière en France. Quand la recherche fait son bilan et trace des perspectives, L'Harmattan, pp. 95-116, 2019
Chapitre d'ouvrage
hal-02611234v1
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Pourquoi les femmes réussissent moins bien le permis ? Hypothèses psychosociales et méthodologie d'enquête2e Rencontres Francophones Transport Mobilité (RFTM), Jun 2019, MONTREAL, QUEBEC, France. 41 p
Communication dans un congrès
hal-02318159v1
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Différences de sexe dans la réussite au permis de conduire: des paradoxes constatés aux explications psychosociales[Rapport de recherche] IFSTTAR - Institut Français des Sciences et Technologies des Transports, de l'Aménagement et des Réseaux. 2020
Rapport
hal-03014932v1
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