Marie-Hélène FRIES

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Publications

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Le corps humain aux prises avec les nanotechnologies dans la fiction à substrat professionnel et la science-fiction, aux États-unis

Marie-Hélène Fries
Anaïs Carnet, Lucie Bernard, Véronique Liard. Nommer le corps, nommer la maladie, modèles de représentation., Lambert Lucas, 2024, 978-2-35935-440-9
Chapitre d'ouvrage hal-04969192 v1
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A corpus of spontaneous L2 English speech for real-situation speaking assessment

Sylvain Coulange , Marie-Hélène Fries , Monica Masperi , Solange Rossato
Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation (LREC-COLING 2024), May 2024, Turin, Italy. pp.293-297
Communication dans un congrès hal-04595927 v1

“From Language Needs to Professional and Disciplinary Cultures in French Companies: An Ethnographic Study”

Marie-Hélène Fries , Pascale Manoïlov , Irene Bordin Dal Pont
ESSE 2024, seminar 58: Professional and Disciplinary Cultures in English for Specific Purposes (ESP), Université de Lausanne, Aug 2024, Lausanne ( CH), Switzerland
Communication dans un congrès hal-04987694 v1

“Advantages and limitations of digital technologies for scenario-based assessment: the case of the French Language Certificates for Higher Education (Certificats de compétences en langues de l’enseignement supérieur – CLES) ”

Marie-Hélène Fries , Annick Rivens Mompean , Laurent Rouveyrol
Languages for Specific Purposes and digital technologies (LSP-num), Sara Alvarez-Martinez, Sophie Belan, Marie-Hélène Fries, AudeLabetoullle, Evgueniya Lyu, Oct 2024, St Martin d'Hères (université Grenoble Alpes), France
Communication dans un congrès hal-04969382 v1

–“How far does language assessment need to go to meet employers' needs?”

Marie-Hélène Fries , Pascale Manoïlov , Irene Bordin Dal Pont
Didactique de l’anglais langue étrangère en contexte éducatif : enjeux et spécificités (TeachLEng). Colloque international de l'Association pour la recherche endidactique eacquisition de l’anglais (ARDAA), Association pour la recherche en didactique et acquisition de l’anglais (ARDAA), Jun 2024, Paris, université de la Sorbonne nouvelle, France
Communication dans un congrès hal-04969362 v1

Un environnement numérique pour le Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur (CLES) ? Défis et opportunités

Marie-Hélène Fries , Jean-François Brouttier , Isabel Pradat-Paz , Sabine Tinchant Benrahho
Transition(s) dans et pour les centres de Langues et de ressources en Langues, Emilie Magnat, Université Lyon 2; Sophie Dufour, Université Lyon 2; Cécile Ehrhart, INSA Lyon; Angeline Durand-Vallot, Université Lyon 1, Nov 2023, Lyon, France. https://ranacles2023.sciencesconf.org/
Communication dans un congrès hal-04605915 v1

« Tasks and scenarios in the ACERT exams in Poland and the CLES tests in France”

Yves Bardière , Marie-Hélène Fries
Regards croisés sur l'évaluation en langues, webnaire organisé par Mare-Hélène Fries et Monica Masperi, Université Grenoble Alpes, Jan 2022, Grenoble (38000), France
Communication dans un congrès hal-04535785 v1

« Multimédialité, évaluation et compréhension de l’oral : l’exemple du CLES B2 »

Marie-Hélène Fries , Gérard Dahan , Laurent Rouveyrol
Colloque 2022 du Groupe d'enseignement et de recherche en anglais de spécialité (GERAS), Camille Biros, Caroline Peynaud, Inesa Sahakyan (Laboratoire ILCEA4, UGA), Mar 2022, St Martin d'Hères (Grenoble), France
Communication dans un congrès hal-04963884 v1

L’approche par compétences dans les BUT : et si le Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur (CLES) avait une place à part ?

Marie-Hélène Fries
Congrès de l'association des professeurs de langues en IUT (APLIUT) : « Les pédagogies innovantes en langues de spécialité », ’IUT Louis Pasteur, Schiltigheim, IUT Robert Schumann d’Illkirch, Jun 2022, Strasbourg, France
Communication dans un congrès hal-04963975 v1

La place du multilinguisme dans l’avenir des centres de langues : et si le CLES était un atout ?

Marie-Hélène Fries , Rodica Brighidin-Charlin , Irene Bordin Dal Pont , Sabine Tinchant , Aurore Navarrete
"Perspectives d'avenir des centres de langues et centres de ressources en langues: quelle(s) viison(s) du futur? " Colloque du rassemblement national des centres de langues de l'enseignement supérieur (RANACLES), Université de Lorraine, Nov 2022, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-04968536 v1

Certification, enseignement supérieur, recherche et innovation : mon CLES en 180 secondes

Jean-François Brouttier , Perrine de Coëtlogon , Marie-Hélène Fries , Johann Fischer , Laura Hocquez et al.
XXVIIIe Congrès RANACLES - (Dis)continuité des apprentissages en langues, Annick Rivens Mompean, Centre de langues de l'université de Lille (CLIL), Nov 2021, Villeneuve d'Ascq, France
Communication dans un congrès hal-03536510 v1

“Is the scientific method always scientific? Lessons of the Lancetgate for ESP”

Marie-Hélène Fries
"Culture(s) littéraire et scientifique : Ruptures et continuités en anglais de spécialité" Colloque du GERAS, Nicolas Molle, Mar 2021, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-04968586 v1

« Le corps au prisme des métaphores : représentations métaphoriques des nanoparticules ingérées par le corps humain dans La Proie de Michael Crichton »

Marie-Hélène Fries
colloque en ligne « Nommer le corps, nommer la maladie », Anaïs Carnet, Mar 2021, DIJON, France
Communication dans un congrès hal-04968611 v1

« Au fondement des langues de spécialité, le spécialisé »

Marie-Hélène Fries
Ressources linguistiques, méthodes et applications didactiques en langues de spécialité (RADELAS), laboratoires LIDILEM et ILCEA4, université Grenoble Alpes, Feb 2020, St Martin d'Hères (université Grenoble Alpes), France
Communication dans un congrès hal-04969393 v1

“Characterising a ‘zero degree’ of manipulation through the reports of the International Panel on Climate Change”

Marie-Hélène Fries
Metaphor and manipulation, Denis Jamet et Adeline Terry, May 2019, Université de Lyon 3, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04931234 v1

“Theory constitutive metaphors and environmental ethics in the IPCC assessment reports”.

Marie-Hélène Fries
Colloque du GERAS, Fanny Domenec et Catherine Resche, Mar 2019, Université de Paris 2, France
Communication dans un congrès hal-04931211 v1

Benchmarking a specialised reading comprehension examination on the CEF a posteriori

Marie Thevenon , Camille Biros , Marie-Pierre Jouannaud , Marie-Hélène Fries
38e colloque international du GERAS, Mar 2017, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-01913173 v1
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Le Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur (Cles) a-t-il une place particulière dans l’approche par compétences ?

Marie-Hélène Fries
Recherche et pratiques pédagogiques en langues. Cahiers de l’APLIUT, 2024, 43 (1), http://journals.openedition.org/apliut/11390 ; DOI : https://doi.org/10.4000/11sa8. ⟨10.4000/11sa8⟩
Article dans une revue hal-04969134 v1
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Métaphores constitutives des théories et style spécialisé

Marie-Hélène Fries
Études de stylistique anglaise, 2023, 17, ⟨10.4000/esa.5001⟩
Article dans une revue hal-04969274 v1

Cartes mentales et évaluation en langues : expérimentation à partir du Cles (Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur)

Evgueniya Lyu , Marie-Hélène Fries
Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2023, Considérer les représentations iconographiques dans l’enseignement-apprentissage de l’anglais, 42 (1), ⟨10.4000/apliut.10520⟩
Article dans une revue hal-04221517 v1

Cartes mentales et évaluation en langues : expérimentation à partir du Cles (Certificat de compétences en langues de l'enseignement supérieur)

Marie-Hélène Fries , Evgueniya Evgueniya Lyu
Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2023, Considérer les représentations iconographiques dans l’enseignement-apprentissage de l’anglais, 42 (1), ⟨10.4000/apliut.10520⟩
Article dans une revue hal-04135627 v1
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De l'utilité du Certificat de compétences en langues de l'enseignement supérieur (CLES) pour les "langues au travail

Marie-Hélène Fries
Etudes en didactique des langues, 2022, Les langues au travail / Languages at work, 38, pp.26-41
Article dans une revue hal-04383192 v1

Les différents prismes de la Fiction à substrat professionnel (FASP) — Introduction

Thierry Nallet , Marie-Hélène Fries
ILCEA: Revue de l’Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie , 2022, 47, ⟨10.4000/ilcea.15349⟩
Article dans une revue hal-03698937 v1
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IPCC vs. NIPCC : l’interprétation des données climatiques, entre légitimation et manipulation

Marie-Hélène Fries
Éclats. Revue des doctorantes et doctorants de l’école doctorale 592 LECLA, 2022, La recherche et le discours scientifique, n°2, ⟨10.58335/eclats.297⟩
Article dans une revue hal-04278604 v1

L’évaluation des compétences langagières à travers le prisme des genres spécialisés en anglais de spécialité

Camille Biros , Marie-Hélène Fries
ASp - La revue du GERAS, 2021, 79, pp.49-74. ⟨10.4000/asp.7004⟩
Article dans une revue hal-03831849 v1
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Explicit and implicit ethical issues in the reports of the Intergovernmental Panel on Climate Change: the example of the “tipping points” metaphor

Marie-Hélène Fries
ASp - La revue du GERAS, 2019, 76, pp.9-27. ⟨10.4000/asp.5945⟩
Article dans une revue hal-04931180 v1

Benchmarking comprehension exams on the CEFR a posteriori: an exploratory experiment

Marie-Pierre Jouannaud , Marie Thevenon , Camille Biros , Marie-Hélène Fries
ASp - La revue du GERAS, 2018, ⟨10.4000/asp.5507⟩
Article dans une revue hal-01924435 v1
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Nanotechnology and the Gray Goo Scenario: Narratives of Doom?

Marie-Hélène Fries
ILCEA: Revue de l’Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie , 2018, 31, ⟨10.4000/ilcea.4687⟩
Article dans une revue hal-02017645 v1
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A corpus of spontaneous L2 English speech for real-situation speaking assessment

Sylvain Coulange , Marie-Hélène Fries , Monica Masperi , Solange Rossato
the 2024 Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation (LREC-COLING 2024), May 2024, Torino, Italy. , A corpus of spontaneous L2 English speech for real-situation speaking assessment, pp.293-297, 2024
Poster de conférence hal-04595945 v1

Visiting specialised fiction (FASP) through the prism of authors, experts, readers and viewers

Marie-Hélène Fries , Thierry Nallet
ILCEA: Revue de l’Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie , 47, 2022, 978-2-37747-361-8, ⟨10.4000/ilcea.14868⟩
N°spécial de revue/special issue hal-03886348 v1

« Développer des formations en langues adaptées aux besoins spécifiques des étudiants en LANSAD/LSP et adosser leur validation au CECRL ? Étude de cas. »

Marie-Hélène Fries
La gouvernance linguistique des universités et établissements d'enseignement supérieur, Nov 2018, Paris, France. Editions de l'école polytechnique., p.341-354, 2022
Proceedings/Recueil des communications hal-04969237 v1

Nanomonde et Nouveau monde

Marie-Hélène Fries
ELLUG (Éditions littéraires et linguistiques de l'université de Grenoble). , 2016, Savoirs littéraires et imaginaires scientifiques., Yves Citton, 978-2843103315
Ouvrages hal-02017747 v1