Marie-Hélène Lachaud Marie-Hélène Lachaud

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marie-helene-lachaud

ORCID :

0000-0002-1474-5367

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17998019X

Présentation

Publications

Article dans une revue (18)

Note de lecture : Vermersch, P. (2014). Focusing graduel et focusing actuel. Expliciter n° 101, p. 69-77 Marie-Hélène Lachaud Expliciter [Journal de l’association GREX2], 2025, 146, pp.41-47 Article dans une revue hal-05118612v1
Langue première et inclusion socio-professionnelle : quelle place pour l’écrit dans les pratiques auprès d’élèves avec troubles du spectre « dys » et de l’attention ? Marie-Hélène Lachaud Espaces Linguistiques, 2024, 8, ⟨10.25965/espaces-linguistiques.796⟩ Article dans une revue hal-04791923v1
SITUATIONS ET PRATIQUES LITTÉRACIQUES AU TRAVAIL : LE CAS DES MÉTIERS DU NETTOYAGE Marie-Hélène Lachaud,Marie-Cécile Guernier Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, 2021 Article dans une revue halshs-03134450v1
Bilan des recherches sur la littéracie au travail dans le champ francophone Marie-Hélène Lachaud Scolagram -Revue de didactique de la grammaire, 2021 Article dans une revue halshs-03134443v1
Pratiquer l'entretien d'explicitation à distance : petit ABC Jocelyne Leblanc,Anne Philippon,Ivan Magrin-Chagnolleau,Marie-Hélène Lachaud,Magali Boutrais Expliciter : bulletin d'info de l'association loi 1901 GREX, 2021, 130, pp.51-60 Article dans une revue hal-03515048v1
Quelle grammaire des écrits professionnels ? Jean Pierre Sautot,Marie-Cécile Guernier,Marie-Hélène Lachaud Travaux de didactique du français langue étrangère, 2020, Didactique du français pour les adultes natifs : de l'illettrisme aux compétences clés, ⟨10.34745/numerev_1307⟩ Article dans une revue halshs-02928375v1
Propositions didactiques pour la formation linguistique à visée professionnelle : approches réflexive et inclusive Marie-Hélène Lachaud Travaux de didactique du français langue étrangère, 2020, ⟨10.34745/numerev_1310⟩ Article dans une revue halshs-03134411v1
Les écrits professionnels en formation d'adultes faiblement qualifiés : de la typologie aux solutions didactiques Marie-Cécile Guernier,Marie-Hélène Chinours Lachaud,Jean Pierre Sautot Points Communs - Recherche en didactique des langues sur objectif(s) spécifique(s), 2017, Le français professionnel : quels enjeux et quelles perspectives méthodologiques ?, 4 Article dans une revue hal-01516349v1
Note de lecture : Bucheton Dominique (avec la contribution de Danielle Alexandre et Monique Jurado), Refonder l’enseignement de l’écriture. Vers des gestes professionnels plus ajustés du primaire au lycée Marie-Hélène Lachaud LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2016, pp.207-209. ⟨10.4000/lidil.4128⟩ Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-02003716v1
Les écrits professionnels dans la formation des adultes faiblement qualifiés : quelle didactique du français ? Marie-Cécile Guernier,Marie-Hélène Lachaud,Jean-Pierre Sautot,Luciane Boganika Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2016, ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE LA LANGUE, DES TEXTES ET DES DISCOURS 40 ANS DE PRATIQUES, 169-170, ⟨10.4000/pratiques.3043⟩ Article dans une revue halshs-01331637v1
Analyser les pratiques de formation linguistique mises en œuvre dans les formations professionnelles : quelle didactique du français pour articuler maîtrise de la langue, habiletés littératiques et compétences professionnelles ? Marie-Cécile Guernier,Marie-Hélène Lachaud,Jean-Pierre Sautot Revue Langage, Travail et Formation [2015-2018], 2015 Article dans une revue hal-01910423v1
Approche socio-anthropologique de la littératie au travail Marie-Hélène Lachaud Revue Langage, Travail et Formation [2015-2018], 2015 Article dans une revue hal-01910417v1
Du repérage des compétences à la formation professionnelle : le cas des métiers de la propreté Marie-Hélène Lachaud Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours, 2014, 5.2, pp.65-76 Article dans une revue hal-01910418v1
Méthodologie d’enquête et accès au terrain : le cas des employés du nettoyage Marie-Hélène Lachaud TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2013, 10, pp.53-69 Article dans une revue hal-01910419v1
Discours des apprenants sur les effets de la formation à l’écrit Marie-Hélène Lachaud,Rehaili Djamel LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2012 Article dans une revue hal-01910426v1
Vers une prise en compte des compétences issues de l’expérience dans les apprentissages en FLP Aurore Barrot,Marie-Hélène Lachaud Savoirs et Formation, Recherches et Pratiques, 2011 Article dans une revue hal-01910427v1
Transfert des nouveaux savoirs et effets de l'écriture sur l'activité des agents de service Marie-Hélène Lachaud Savoirs et Formation, Recherches et Pratiques, 2009 Article dans une revue hal-01910420v1
Les salariés en « difficulté » avec l'écrit : quelles attentes, quelles difficultés, quels besoins de formation ? Marie-Hélène Lachaud TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2008 Article dans une revue hal-01910421v1

Communication dans un congrès (7)

Engagement des apprenant.e.s avec troubles du spectre « dys » : quels acquis et savoir-faire littéraciques ? Marie-Hélène Lachaud Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l’engagement, Centre de recherches éducation et formation; AECSE; Université Paris Nanterre, Nov 2023, Nanterre (92), France Communication dans un congrès hal-04354210v1
Pratiques professionnelles engageantes auprès d’apprenant.e.s avec troubles du spectre « dys » et déficit de l’attention : quels choix pédagogiques ? Quelle place pour l’écrit ? Marie-Hélène Lachaud L’engagement : un facteur de réussite en littéracie, May 2022, Hybride : Grenoble, Laval, France Communication dans un congrès hal-03690059v1
Langage et pédagogie critique des médias numériques : opportunité pour une inclusion sociale et professionnelle ? Marie-Hélène Lachaud,Luciane Boganika XIIèmes Rencontres internationales du Forum Paulo Freire - Éducation, genre et migration dans un contexte de montée des discours de haine en ligne, Sep 2021, Aubervilliers, France Communication dans un congrès hal-03523219v1
Littératie et analyse du travail en formation professionnelle : entre contraintes institutionnelles et expression des compétences. Marie-Hélène Lachaud « Entre pressions institutionnelles et autonomie du sujet : quelles analyses de l’activité en situation de travail en didactique professionnelle ? », Recherches et Pratiques en Didactique Professionnelle, Jun 2017, Lille, France Communication dans un congrès hal-01910430v1
Conceptions linguistiques et démarches pédagogiques : quelle efficience pour l’intégration des adultes migrants ? Jean-Pierre Sautot,Marie-Cécile Guernier,Marie-Hélène Lachaud Symposium, « L’intégration linguistique des migrants adultes : les enseignements de la recherche », 2016, Strasbourg, France. pp.403-410 Communication dans un congrès hal-01910432v1
Les écrits professionnels en formation d’adultes : quelle didactique du français ? Marie-Cécile Guernier,Marie-Hélène Lachaud,Jean-Pierre Sautot,Luciane Boganika « Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives », Centre de recherche sur les médiations (CREM), Apr 2015, Metz, France. ⟨10.4000/pratiques.3043⟩ Communication dans un congrès hal-01910434v1
Compétences issues de l’expérience : un levier pour les formations à l’écrit ? Le cas des métiers de la propreté Marie-Hélène Lachaud Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation et du travail ; état des lieux et nouveaux enjeux, 2012, Lille, France Communication dans un congrès hal-01910431v1

Chapitre d'ouvrage (5)

CHAPITRE 1 -SITUATIONS ET PRATIQUES LITTÉRACIQUES AU TRAVAIL : LE CAS DES MÉTIERS DU NETTOYAGE Marie-Hélène Lachaud,Guernier Marie-Cécile Grammaire des écrits professionnels, 7, 2021 Chapitre d'ouvrage halshs-03171747v1
Chapitre 2 -Bilan des recherches sur la littéracie au travail dans le champ francophone Marie-Hélène Lachaud Grammaire des écrits professionnels, 2021 Chapitre d'ouvrage halshs-03171683v1
La « raison orale », un levier pour la formation linguistique des migrants et l’intégration dans le pays d’accueil Marie-Hélène Lachaud De Gruyter Mouton. L’intégration linguistique des migrants adultes (pp. 365-369). Les enseignements de la recherche., De Gruyter, pp.365-369, 2017, 978-3-11-047749-8. ⟨10.1515/9783110477498-050⟩ Chapitre d'ouvrage hal-01910429v1
Littéracie et processus d’apprentissage en formation d’adultes. L’oral, un passage vers l’écrit Marie-Hélène Lachaud Raison & Passions. Former des adultes à l’écrit : questions didactiques pour la professionnalisation des formateurs, , pp.137-153, 2017, 978-2- 917645-52-8 Chapitre d'ouvrage hal-01910428v1
Conceptions linguistiques et démarches pédagogiques : quelle efficience pour l'intégration des adultes migrants ? Marie-Cécile Guernier,Marie-Hélène Chinours Lachaud,Jean Pierre Sautot Beacco, Jean-Claude / Krumm, Hans-Jürgen / Little, David / Thalgott, Philia. The Linguistic Integration of Adult Migrants / L’intégration linguistique des migrants adultes, De Gruyter, pp.403-410, 2017, 9783110477498. ⟨10.1515/9783110477498-055⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-01295158v2

Thèse (2)

Contribution à la formation à l'écrit en milieu professionnel : le cas des métiers de la propreté Marie-Hélène Lachaud Education. Université de Grenoble, 2011. Français. ⟨NNT : 2011GRENL021⟩ Thèse tel-01070404v1
Contribution à la formation à l'écrit en milieu professionnel. Le cas des métiers de la propreté Marie-Hélène Chinours-Lachaud Linguistique. Université de Grenoble, 2011. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-00683132v1