
Marie VAUTIER
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Documents
Présentation
Maître de conférences en Sciences du langage - didactique du FLE/S Laboratoire ELLIADD (EA4661) - Université de Franche-Comté
Publications
Publications
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L’ethos communicatif et l’articulation des cultures éducatives en classe de FLE : identification, influences et adaptationsLinguistique. Université Bourgogne Franche-Comté, 2022. Français. ⟨NNT : 2022UBFCC031⟩
Thèse
tel-04114636
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De la doctorante aux apprenant•e•s: lorsque deux solitudes se rencontrentEtudes en didactique des langues, 2023, De l’individu au collectif / From the individual to the collective, 41, pp.51-63
Article dans une revue
hal-04715070
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De la gestion des malentendus dans les approches interculturelles en classe de Français Langue ÉtrangèreJIM Journal of international Mobility, Moving for education, training and research, 2023, 11, pp.15-32
Article dans une revue
hal-04515133
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Une interculturalité transculturelle ? Considérations didactiques et analyse d'un phénomène « culturel » en classe de Français Langue ÉtrangèreBrigida Ticiane Ferreira da Silva; Kaouthar Ben Abdallah; Paulo Roberto Massaro; Abdeljalil Akkari. Educação em perspectiva: contextos políticos, linguísticos e culturais, Appris, pp.95-113, 2023
Chapitre d'ouvrage
hal-04495288
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L'appréhension des spécificités communicatives pour un meilleur apprentissage de la langue/culture étrangère en classe de français langue étrangèreDias-Chiaruttini, Ana; Hamez, Marie-Pascale. Enseigner le français en contexte plurilingue à travers le monde, 7, GERFLINT, 2022, Essais Francophones
Chapitre d'ouvrage
hal-04414210
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De la nécessité d'une sensibilisation aux cultures éducatives en classe de Français Langue ÉtrangèreCulture(s), HEP Bejune, Feb 2024, Bienne (CH), Switzerland
Communication dans un congrès
hal-04505785
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De l'impact des cultures éducatives et communicatives en classes hétérogènes. Le cas des étudiants malaisiens à l'Université de Franche-Comté (Besançon).Colloque international des jeunes chercheurs CEDIL 2022 "Sciences du langage : enjeux théoriques et pratiques méthodologiques", LIDILEM, Jun 2022, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-04414076
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Pour une intégration de la notion d’éthos dans l’appréhension de classes hétérogènes.Journée d’étude des jeunes chercheur.euse.s du laboratoire EDA, Laboratoire EDA, Jun 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04415182
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L’appréhension des spécificités communicatives pour une meilleure appropriation de la langue/culture étrangère au sein de la classe de FLE.XVIIIème congrès international de l’Association internationale pour la Recherche Interculturelle (ARIC), Oct 2021, Nice, France
Communication dans un congrès
hal-04414111
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De l’imaginaire culturel dans les normes communicatives. Analyse d’un phénomène complexe pour une meilleure appropriation de la langue/culture étrangère au sein de la classe de FLE.Colloque « Complexités 2021 : penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel ou plurilingue ?», Laboratoire ELLIADD, Oct 2021, Besançon, France
Communication dans un congrès
hal-04414144
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