marine duc
- Analyse Comparée des Pouvoirs (EA3350) (ACP)
- HABITER - EA 2076 (HABITER)
Publications
Publications
Language, families, and the coloniality of education: how students from Kalaallit Nunaat learn DanishArctic Science Summit Week, International Arctic Science Committee, Mar 2026, Aarhus (Danemark), Denmark |
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Le gouvernement moral des trajectoires étudiantes et la production d'une élite désirable dans le projet indépendantiste groenlandaisCongrès National de l'Association Française de Science Politique, AFSP, Jun 2026, Lyon, France |
Comment poursuivre des études depuis l'Arctique ? Une géographie de la reproduction socio-scolaire au GroenlandMer & Education : l'Arctique en Question, Aug 2025, Brest (FR), France |
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Autochtonie et « peuples autochtones » : des catégories politiques à l’épreuve des usages scientifiques et des socialisations individuellesGéo'rizon, 2023, Chambéry, France |
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Une migration qui blanchit ? Repositionnement racial et migration étudiante chez les étudiant·e·s groenlandais·e·s inscrit·e·s dans un établissement du supérieur au DanemarkColloque Migrapriv : des migrations internationales privilégiées ?, Institut Convergences Migrations, Dec 2021, Aubervillers campus condorcet, France |
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Towards a whiteness of Drinking? « Politics of fun » in daily student life of Greenlandic Students in DenmarkNord Migration Research Conference (NMR) - Society for the Study of Ethnic Relations and International Migration (ETMU), 2021, Helsinki (Online), France |
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Le choix du toponyme dans la production scientifique ou l'enjeu de la représentation du terrain dans les publicationsRechercher les lieux. les lieux de la recherche. Identification et indexation des terrains d'étude dans les textes scientifiques : enjeux et pratiques. Données et protocole dans les Humanités Numériques, Jun 2019, Paris, France |
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Student mobility and the shaping of minoritized subjectivities Insights from trajectories of students from Greenland in DenmarkNordic Geographers Meeting, 2019, Trondheim ( Norvège), France |
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De l’injustice à la dimension spatiale de la reconnaissance : rapports coloniaux, échelles et expériences étudiantesApproches critiques de la dimension spatiale des rapports sociaux : débats transdisciplinaires et transnationaux, Jun 2019, Caen, France |
”Greenlandic students have more rights than Danish students” : from Policies to Politics in Supporting Access to Higher Education”3rd International Conference on Geographies of Education, Sep 2018, Loughborough, United Kingdom |
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“Ajorpoq!" – too many researchers and not enough answers. Dealing with over-researched places in ArcticRGS-IBG Annual International Conference, Royal Geographical Society, Aug 2018, Cardiff, United Kingdom |
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Catégoriser : lexique de la construction sociale des différencesENS Éditions, pp.722, 2024, Sociétés, espaces, temps, 979-10-362-0720-4. ⟨10.4000/128p3⟩ |
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Introduction. De la mise en ordre du réel à la hiérarchisation du monde socialBouvet, Marlène; Chossière, Florent; Duc, Marine; Fisson, Estelle. Catégoriser. Lexique de la construction sociale des différences, ENS Éditions, pp.11-47, 2024, Sociétés, espaces, temps, 979-10-362-0720-4. ⟨10.4000/128p3⟩ |
L'universitéNos lieux communs: Une géographie du monde contemporain, Fayard, pp.130-134, 2024, 978-2-213-72514-7 |
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When over-researchedness is invisibilised in bibliographic databasesCat Button; Gerald Taylor Aiken. Over Researched Places. Towards a Critical and Reflexive Approach, Routledge, pp.111-132, 2022, 9781003099291. ⟨10.4324/9781003099291-9⟩ |
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Avalappoq, prendre la mer et danser : migrations étudiantes et formation des positions dominantes entre Groenland et DanemarkGéographie. Université Bordeaux Montaigne, 2022. Français. ⟨NNT : 2022BOR30022⟩ |
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Peuples autochtones et inclusions différentielles en Arctique2020 |
Expériences de l'enseignement supérieur et trajectoires étudiantes2019 |
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#11/ Bouger en ville : edito2019 |
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Imaginaires ou prospectifs : ce que la science fiction dit des espaces publics de demainFestival International de géographie , 2015, Saint Dié des Vosges France |