Marion Fontanié

Publications

Communication dans un congrès (4)

Intégrer la sobriété numérique dans les pratiques dans l'enseignement supérieur : tensions entre éthique environnementale et contraintes professionnelles Marion Fontanié XXIVe congrès de la SFSIC : Transition(s), Société française des sciences de l'information et de la communication (SFSIC); Pôle de recherche francophonies, interculturel, communication, sociolinguistique (PREFICS), Université Rennes 2, Jun 2025, Rennes, France Communication dans un congrès hal-05342321v1
Sobriété numérique : entre obligation professionnelle, attente institutionnelle et responsabilité citoyenne. Étude exploratoire dans l’enseignement secondaire et supérieur. Laureline Lenevez,Marion Fontanié La sobriété numérique dans l’éducation : Représentations, champs d’action et questions éthiques nationale ?, Journée d'études GTNUM ÆSON, Dec 2024, En ligne, France Communication dans un congrès hal-05041098v1
Sobriété numérique : étude exploratoire de pratiques dans l’enseignement secondaire et supérieur au prisme de l’éthique Marion Fontanié,Laureline Lenevez Journée d’étude : Quelle juste place du numérique dans nos sociétés actuelles, et à venir, sous l’angle de l’éthique de l’environnement ?, Université catholique de l’Ouest, Jun 2024, Angers, France Communication dans un congrès hal-05041057v1
Questionner l’éthique des usages du numérique dans l’enseignement supérieur et la recherche au prisme de leur impact environnemental : analyse du positionnement éthique des acteurs de l’ESR Marion Fontanié 10es Rencontres des jeunes chercheuses et chercheurs en environnements informatiques pour l'apprentissage humain (RJC EIAH 2024), Le Mans Université, Jun 2024, Laval, France. pp.202-205 Communication dans un congrès hal-04637111v1

Article dans une revue (1)

Approche éthique de la sobriété numérique dans l’enseignement scolaire et supérieur : une étude de terrain exploratoire Marion Fontanié,Laureline Lenevez Interfaces numériques, 2025, 14 (2-3), ⟨10.25965/interfaces-numeriques.5549⟩ Article dans une revue hal-05452293v1