
Jérôme Martin
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Publications
Publications
L’orientation professionnelle, instrument de la réforme sociale et scolaire (1917)Jean-François Condette; Arnaud-Dominique Houte; Jean Le Bihan; Aurélien Lignereux. Former, encadrer, surveiller. Documents d'histoire sociale de la France contemporaine (XIXe-XXIe siècles), Presses universitaires de Rennes, pp.117-122, 2023, Didact histoire, 9782753588509
Chapitre d'ouvrage
hal-04133287
v1
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Les Compagnons et l’école unique : aux sources de l’orientation scolaire? (1918-1940)Bruno Garnier; Martine Safra. Les Compagnons de l'Université nouvelle. Histoire, mémoire et postérité, Presses universitaires de Rennes, pp.133-150, 2023, 978-2753593244
Chapitre d'ouvrage
hal-04133288
v1
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L'orientation, enjeu des réformes scolaires ?Jérôme Martin. L'école désorientée, L'Harmattan, pp.79-109, 2022, 978-2-14-027253-0
Chapitre d'ouvrage
hal-04033471
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Entre destins sociaux et destins individuels, les classes populaires et l’école (1945-2000)Jérôme Martin. L'école désorientée, L'Harmattan, pp.159-212, 2022, 978-2-14-027253-0
Chapitre d'ouvrage
hal-04033480
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Une expérience de dialogue entre histoire et psychologieJérôme Martin; Bernard Prot. Émotions, affects et institutions. Dialogue entre historiens et psychologues, Octares, pp.11-25, 2022, 978-2-36630-123-6
Chapitre d'ouvrage
hal-03974433
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Histoire et psychologie. Une rencontre oubliée (1890-1942)Jérôme Martin; Bernard Prot. Émotions, affects et institutions. Dialogue entre historiens et psychologues, Octares, 2022, 978-2-36630-123-6
Chapitre d'ouvrage
hal-04032540
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Une rencontre oubliée (1890-1942)Jérôme Martin; Bernard Prot. Émotions, affects et institutions. Dialogue entre historiens et psychologues, Octarès, 2022, 978-2-36630-123-6
Chapitre d'ouvrage
hal-04015703
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Le comité de "l’école à l’atelier" de la rue de Lesseps : la question de l’orientation dans les archives Jean-Maurice LahyLes archives de Jean-Maurice Lahy (1872-1943) à Sainte-Anne. Regard croisé d’historiens, de psychologues et de sociologues, Octarès, 2020, 978-36630-099-4
Chapitre d'ouvrage
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v1
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Encadrer, insérer et former la jeunesse : l’éducation populaire dans le champ de l’orientation professionnelle (1900-1940)Carole Christen, Laurent Besse (dir.). Histoire de l'éducation populaire (1815-1945), Perspectives françaises et internationales, Presses universitaires du Septentrion, pp.319-330, 2017, ⟨10.4000/books.septentrion.10986⟩
Chapitre d'ouvrage
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Henri Piéron historien et archiviste de la psychologieLaurent Gutierrez; Jérôme Martin; Régis Ouvrier-Bonnaz. Henri Piéron (1881-1964). Psychologie, orientation et éducation, Octarès, pp.89-106, 2016, 978-2-36630-054-3
Chapitre d'ouvrage
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L’orientation scolaire dans la commission Langevin-Wallon : un objet en constructionLaurent Gutierrez; Pierre Kahn. Le plan Langevin-Wallon. Histoire et actualité d'une réforme de l'enseignement, Éditions universitaires de Lorraine, pp.109-129, 2016, 2814302752
Chapitre d'ouvrage
hal-04033525
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La formation technique et professionnelle en France : années 1820-1980Atlande, 2023, Clefs concours - Histoire et géographie, 978-2-35030-934-7
Ouvrages
(manuel)
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L’école désorientéeL'Harmattan, 2022, Enfance éducation et société, 978-2-14-027253-0
Ouvrages
hal-04028364
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Émotions, affects et institutionsOctares Editions, 2022, 978-2-36630-123-6
Ouvrages
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La naissance de l’orientation professionnelle en France. Aux origines de la profession de conseiller d’orientation (1900-1940)L'Harmattan, 2020, 978-2-343-19670-1
Ouvrages
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L’orientation professionnelle : encadrer la transition entre l’école et le travail au XXe siècleEncyclopédie d'histoire numérique de l'Europe, 2022
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
hal-04035134
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Recruter et former la main-d’œuvre : la place du patronat dans le mouvement d’orientation professionnelle (1920-1940)Revue du Nord. Collection Histoire (Hors série), 29, p. 211-230, 2013
N°spécial de revue/special issue
hal-04031136
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