Mohamed Ben Romdhane
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Presentation
Identification
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- **Nationalité** : Tunisienne
- **Date et lieu de naissance** : 03/09/1969 à Dar Chaabane El Fehri (Nabeul), Tunisie
- **Courriel** : <mbromdhane@yahoo.fr> / <Mohamed.BenRomdhane@isd.rnu.tn>
Cursus
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- **1996-2003** : Université Jean-Moulin Lyon3, France
- **Doctorat** en Sciences de l'information et de la communication sous la direction de Sylvie Lainé-Cruzel et Jean-Paul Metzger au sein du laboratoire RECODOC de l'Université Claude Bernard Lyon1
- Mention : très honorable
- Thèse : Navigation dans un espace textuel : accès à l'information scientifique.
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Expérience professionnelle
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Publications
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Analyse de l’offre des objets pédagogiques numériques dans les archives ouvertesColloque international sur le libre accès. Le libre accès à la science : Fondements, enjeux et dynamiques, Nov 2018, Rabat, Maroc
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Attitudes de l'enseignant-chercheur envers le libre accès à l'IST : Cas de l'Université de la ManoubaColloque international sur le libre accès , Nov 2014, Tunis, Tunisie. pp.124-139, ⟨10.5281/zenodo.377042⟩
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L'offre des archives ouvertes dans le monde arabe : recensement et évaluationMétiers de l'information, des bibliothèques et des archives à l'ère de la différenciation numérique : Actes du 15ème Colloque International sur le Document Electronique (CIDE15), Nov 2012, Tunisie. pp.75-90
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Le libre accès à l'information scientifique et technique à travers l'implication du chercheur tunisien en sciences de l'information et de la communication dans les archives ouvertesNouveaux médias : nouvelles technologies pour un nouveau monde, Apr 2009, 96, Bahreïn. pp.69
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Les pratiques de la lecture numérique : cas des enseignants chercheurs tunisiensColloque international franco-tunisien SFSIC/ISD/IPSI. Interagir et transmettre, informer et communiquer : quelles valeurs, quelle valorisation ?, Apr 2008, France. pp.à venir
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Le libre accès à l'information scientifique dans les pays en voie de développement : étude comparative de ses potentialités et réalités en Algérie et en TunisieInteragir et transmettre, informer et communiquer : quelles valeurs, quelle valorisation?, Apr 2008, Tunisie. pp.775-789
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Nouveaux modes de lecture-écriture des enseignants-chercheurs tunisiens dans l'environnement numériqueDeuxième conférence Document numérique et société, 2008, Nov 2008, 410, France. pp.391
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L'Institut Supérieur de Documentation de Tunis entre les défis des TICs et les besoins de la formation à l'ère du numériqueInformation Technology Training Needs in North Africa Countries, Rabat, 28 – 31 mars, 2007, 2007, Maroc. 18 p
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Les besoins formationnels des bibliothécaires tunisiens à l'ère du numérique : le cas des bibliothèques universitairesL'information numérique et les enjeux de la société de l'information, Apr 2006, Tunisie. pp.56-65
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Vers l'archivage du web social événementielDans les mailles du filet : Révolution tunisienne et Web 2.0, Presses Universitaires de la Manouba, pp.119-140, 2013
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Lecture numérique : impact du genre et de la discipline scientifique sur l'usage du web 2 .02010
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