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Michel Lavigne

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Presentation

Michel LAVIGNE – Enseignant-chercheur \--------------------------------------------- *Mail : <michel.lavigne100@gmail.com>* *Web :* <https://sites.google.com/view/michel-lavigne/accueil> <http://ups-tlse.academia.edu/MichelLavigne> *Corps-grade :* Maître de Conférences – Hors-classe *Sections CNU :* 18 (Arts) / 71 (Sciences de l'information et de la communication) *Titres :* - Docteur d’État en Sciences Politique (1981) - HDR en Sciences de l’Information et de la Communication (2020) \--------------------------------------------- *Établissement public d’affectation statutaire :* Université Paul Sabatier – Toulouse 3 – IUT « A », 115 C, Route de Narbonne, 31077, Toulouse Cedex 4 *Établissement d’exercice enseignant :* Institut National Universitaire Champollion, Place de Verdun, 81000 Albi *Unité de recherche d’appartenance :* Laboratoire de Recherche en Audiovisuel - Savoirs, Praxis et Poïétiques en Arts plastiques et appliqués (LARA-SEPPIA) – E.A. 4154 – Université de Toulouse II – Jean Jaurès \--------------------------------------------- THEMES DE RECHERCHE DÉVELOPPÉS ------------------------------ *Thème général :* création numérique, problématiques de conception et de réception, approche critique des productions multimédia. *Point de focalisation :* création et usage de logiciels à vocation ludique et éducative. *Mots-clés :* jeu, gamification, ludopédagogie, serious games \--------------------------------------------- MÉMOIRE D’HABILITATION À DIRIGER DES RECHERCHES ----------------------------------------------- Lavigne Michel (2020), *Les instrumentalisations du jeu numérique*, Mémoire pour l’Habilitation à Diriger des Recherches en Sciences de l’Information de la Communication, Université de Limoges. URL : <https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02915021/document>

Publications

La ludopédagogie, acteurs et idéologie

Michel Lavigne
Éducations, 2022, 6 (1), ⟨10.21494/ISTE.OP.2022.0821⟩
Journal articles hal-03611994v1

Jeux de marges

Michel Lavigne
Sciences du jeu, 2017
Journal articles halshs-02078155v1
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Nouvelles écritures audiovisuelles interactives

Michel Lavigne , Claire Chatelet
Interfaces numériques, 2017, Nouvelles écritures audiovisuelles interactives, 6 (1), pp.9
Journal articles hal-02154696v1

Jeu et non jeu dans les serious games

Michel Lavigne
Sciences du jeu, 2016
Journal articles halshs-02078211v1
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Jouer le documentaire ?

Marine Bénézech , Michel Lavigne
Entrelacs, 2016, Nouvelles formes audiovisuelles documentaires, 12
Journal articles hal-02154698v1
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Questions de recherche autour des serious games

Michel Lavigne
Mondes sociaux, 2015
Journal articles hal-02154699v1

Jeu, éducation et numérique : Approche critique des propositions logicielles pour l’éducation, du ludo-éducatif aux serious game

Michel Lavigne
Les Enjeux de l'information et de la communication, 2013, Approches critiques des TIC éducatives, Supplément 2013 B
Journal articles hal-02095421v1
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Jeu, éducation et numérique

Michel Lavigne
Les Enjeux de l'information et de la communication, 2013, Approches critiques des TIC éducatives, Supplément 2013 B
Journal articles hal-03119258v1
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Pertinence et efficacité des serious games. Enquête de réception sur neuf serious games

Michel Lavigne
Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions, 2013
Journal articles hal-02095391v1
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Regard rétrospectif sur les CD-ROM culturels

Michel Lavigne
Entrelacs, 2005
Journal articles hal-03181146v1
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Chapitre IX. Les leurres ludiques du numérique. Formes et sens du jeu « utile » au sein des applications numériques

Michel Lavigne
Eleni Mitropoulou et Nicole Pignier. Le sens au cœur des dispositifs et des environnements, Connaissances et savoirs, 2018, 2753906017
Book sections halshs-02078254v1
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Internet, images et autopoïèse

Michel Lavigne
Poïèse / autopoïèse : arts et systèmes, 2017, 978-2-343-13202-0
Book sections hal-02154642v1
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Peut-on apprendre en jouant avec le numérique ? La pertinence éducative des serious games

Michel Lavigne
Numérique, nouveaux droits, nouveaux usages, 2017, 978-2-84934-315-9
Book sections halshs-02089428v1
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Les faiblesses ludiques et pédagogiques des serious games

Michel Lavigne
Numérique & éducation, 2016, 978-2-8143-0287-7
Book sections halshs-02078300v1
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Les instrumentalisations du jeu numérique

Michel Lavigne
Sciences de l'information et de la communication. Université de Limoges, 2020
Habilitation à diriger des recherches tel-02915021v1