
Mickaël LE MENTEC
62
Documents
Publications
Publications
Enseigner à distance en temps de pandémie en école primaire : une situation de formation pas comme les autres9ème colloque international en éducation, May 2022, Montréal (Canada (QC)), Canada
Communication dans un congrès
halshs-04012999
v1
|
|
L’enseignement à distance pendant le premier confinement. Expériences et vécus des élèves du cycle 3Journée d'études "Covid et vulnérabilités éducatives", Centre amiénois de recherche en éducation et formation, May 2022, Amiens, France
Communication dans un congrès
halshs-04012955
v1
|
|
L’enseignement à distance durant la crise de la Covid-19 en France. Expériences et vécus des élèves du premier degréColloque international “Recherches sur les usages du numérique en éducation”, UQAM, May 2022, Montréal (Canada (QC)), Canada
Communication dans un congrès
halshs-04013019
v1
|
|
Les pratiques vidéoludiques des 13-15 ans : différenciations sexuées et rapport hiérarchisé entre les sexes.colloque international Enfance+culture=socialisation, Jan 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03152500
v1
|
|
Entre devoir d'agir et pouvoir d'agir : les usagers face à la dématérialisationCongress of the Swiss sociological association "Social justice in times of uncertainty", University of Gena - UNIGE, Jun 2021, Genève, Suisse
Communication dans un congrès
halshs-04013031
v1
|
|
Accompagner les pratiques numériques des adolescents : entre défis et opportunités éducativesCommunication à la journée d'études « Jeunes et institutions de jeunesse », Université de Tours, May 2021, Tours, France
Communication dans un congrès
halshs-04013044
v1
|
|
La continuité pédagogique dans le second degré en période de crise sanitaire : intérêts et limites de la formation et de l’accompagnement à distanceColloque WIMS, Université de Picardie Jules Verne, May 2021, Amiens, France
Communication dans un congrès
halshs-04013339
v1
|
|
Points de vue de chercheurs sur les objets et les pratiques enseignantesColloque : Objets pour apprendre, objets à apprendre : quelles pratiques enseignantes pour quels enjeux ?, CAREF; ESPE de l'Académie d'Amiens, Jun 2019, Amiens, France
Communication dans un congrès
halshs-04013354
v1
|
|
Pratiques d’empowerment des demandeurs d’emploi à l’heure de la dématérisalisation2ème colloque international "e-Formation des adultes et des jeunes adultes", Laboratoire CIREL, Mar 2018, Lille, France
Communication dans un congrès
halshs-04013188
v1
|
|
L'appropriation du dispositif "collèges connectés" par les enseignant.e.s : réceptions et pratiquesJournée d’étude "Usages du numérique en éducation : apports de la recherche et pratiques professionnelles", Canopé Amiens, Jun 2018, Amiens, France
Communication dans un congrès
halshs-04013127
v1
|
|
La gestion de la communication sur les réseaux sociaux numériques dans les organisations bretonnes : des chartes aux dispositifs de régulation16ème Séminaire du GIS Marsouin , May 2018, Bono, France
Communication dans un congrès
hal-01806401
v1
|
|
Les collectivités territoriales face aux pratiques numériques des adolescent.e.s : disparités et marges d’actionJournée d’étude « Vulnérabilités et SHS », MESHS Lille, Sep 2018, Lille, France
Communication dans un congrès
halshs-04013111
v1
|
|
L'appropriation du dispositif "collèges connectés" par les enseignant.e.s : une ethnographieColloque international #ComoresTice "Enjeux et innovation des pratiques pédagogiques et didactiques", Apr 2018, Moroni, Comores
Communication dans un congrès
halshs-04013176
v1
|
|
L’éducation par le numérique : une utopie ?Colloque "Les utopies éducatives", Centre amiénois de recherche en éducation et formation, Mar 2017, Amiens, France
Communication dans un congrès
halshs-04013316
v1
|
|
Les régulations parentales des pratiques numériques adolescentesJournée d’études "Adolescents, images numériques et construction identitaire Stratégies, vulnérabilités, remédiations", Université Paris 8, Nov 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
halshs-04013308
v1
|
|
De la fracture numérique à l’inclusion numérique : politiques, publics et inégalitésJournée d'études "Éducation aux médias et inégalités éducatives", ESPÉ de Caen, May 2016, Caen, France
Communication dans un congrès
halshs-04013324
v1
|
|
Formes de régulations parentales des pratiques numériques adolescentesColloque "Affiliations numériques" de l'ANR Translit, ESPÉ de Bordeaux, Feb 2016, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
halshs-04013329
v1
|
|
Pratiques créatives d’enseignement des jeunes chercheurs à l’université : entre injonction et émancipationAREF, Jul 2016, Mons, Belgique
Communication dans un congrès
halshs-01540206
v1
|
|
Le rôle des représentations genrées dans les pratiques numériques adolescentesLe genre dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail. Représentation(s) et mise(s) en image(s), AECSE, Oct 2015, Reims, France
Communication dans un congrès
hal-01223770
v1
|
|
Genèses et formes des régulations parentales des pratiques sociales et culturelles des adolescentsInégalités éducatives et espaces de vie, Sep 2015, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-01217950
v1
|
|
Entre dispositifs institutionnels, représentations et usages : le numérique comme pouvoir de renforcement des inégalités socialesXVIII ISA World Congress Of Sociology, ISA, Jul 2014, Yokohama, Japon
Communication dans un congrès
hal-01083730
v1
|
|
INEDUC: pratiques numériques des adolescents et territoires12ème séminaire du GIS Marsouin, M@rsouin, May 2014, Le Bono, France
Communication dans un congrès
hal-01740169
v1
|
|
Ineduc : les inégalités scolaires, de loisirs et pratiques numériques chez les adolescents11e séminaire Marsouin, GIS Marsouin, May 2013, Saint-Malo, France
Communication dans un congrès
hal-01084119
v1
|
|
Pratiques d'empowerment des demandeurs d'emploi dans les EPNFormes d'éducation et processus d'émancipation, CREAD, May 2012, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-01084083
v1
|
|
L'appropriation des EPN par les demandeurs d'emploi9e séminaire Marsouin, GIS Marsouin, May 2011, Bénodet, France. pp.17-32
Communication dans un congrès
hal-01084130
v1
|
|
Socially and professionnally left out people and their empowerment strategies through ICT uses in Brittany’s digital workplacesECER, ECER, Sep 2011, Berlin, Germany
Communication dans un congrès
hal-01083733
v1
|
|
Les fractures numériques : l’état des savoirsAfterwork de la recherche, La Cantine Numérique, Jan 2011, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-01709118
v1
|
Points de vue de quatre chercheursJoël Bisault; Roselyne Le Bourgeois; Jean-François Thémines; Mickaël Le Mentec; Céline Chauvet-Chanoine. Objets pour apprendre, objets à apprendre T. 2. Quelles pratiques enseignantes pour quels enjeux ?, 17, Éditions Iste, pp.249-264, 2023, (Série Éducation), 9781784058944
Chapitre d'ouvrage
halshs-04046702
v1
|
|
Avant-propos. D’un colloque à un ouvrage sur le rôle des objets dans les pratiques des enseignantsISTE Editions. Objets pour apprendre, objets à apprendre. Quelles pratiques enseignantes pour quels enjeux ? (1), , p. 1-10, A paraître, Education, 9781784058937
Chapitre d'ouvrage
halshs-04046700
v1
|
|
Avant propos : d’un colloque à un ouvrage sur le rôle des objets dans les pratiques des enseignantsISTE. Série éducation : Vol.16 & Vol.17. Objets pour apprendre, objets à apprendre 1 & 2 : quelles pratiques enseignantes pour quels enjeux ?, 2023
Chapitre d'ouvrage
hal-04468209
v1
|
|
Preface : from a Conference to a Book on the Role of Objects in the Practices of TeachersISTE. Science, society and new technologies series – education set : Vol. 10 & Vol. 11. Objects to learn about and objects for learning 1 & 2 : which practices for which issues?, 2022
Chapitre d'ouvrage
hal-04468240
v1
|
|
L’éducation au et par le numérique : la fin de l’école ?Utopies éducatives, Artois Presses Université, pp.173-192, 2021
Chapitre d'ouvrage
halshs-04012776
v1
|
|
Les régulations parentales des pratiques numériques adolescentesInPress. Les adolescents face aux images trash sur internet, pp.173-192, 2019
Chapitre d'ouvrage
halshs-04012793
v1
|
|
Les collectivités territoriales face aux inégalités numériques entre adolescents : disparités et marges d'actionPUR. Les espaces de construction des inégalités éducatives, pp.181-200, 2019
Chapitre d'ouvrage
halshs-04012818
v1
|
|
Instantanés chiffrés sur les fractures numériquesPour en finir avec la fracture numérique, FYP Éditions, pp.61-73, 2011
Chapitre d'ouvrage
hal-01083724
v1
|
|
Les fractures numériques sous l'angle des politiques publiquesPour en finir avec la fracture numérique, FYP Éditions, pp.41-59, 2011
Chapitre d'ouvrage
hal-01083718
v1
|
|
Les espaces publics numériquesPour en finir avec la fracture numérique, FYP Éditions, pp.75-95, 2011
Chapitre d'ouvrage
hal-01083727
v1
|
Réguler les pratiques numériques des ados : un défi pour les parents ?2024, https://theconversation.com/reguler-les-pratiques-numeriques-des-ados-un-defi-pour-les-parents-219983
Autre publication scientifique
hal-04923935
v1
|
|
Fabien Granjon. Classes populaires et usages de l’informatique connectée. Des inégalités sociales-numériques. Paris, Presses des Mines, Collection Matérialismes, 2022, 360 p.2023
Autre publication scientifique
hal-04013402
v1
|
|
Nicole Catheline. Le harcèlement scolaire. Paris, PUF, collection "Que sais-je" ?, 2015, 128 p.Enseignement-apprentissage de la lecture, 2018, pp.243-246
Autre publication scientifique
halshs-04012913
v1
|
|
Quand les chômeurs s'émancipent de l'assistanat Pôle Emploi2011
Autre publication scientifique
hal-01163104
v1
|
Technographie du Collège Connecté Léonard De Vinci à Saint-Brieuc[Rapport de recherche] Collège Léonard de Vinci. 2016
Rapport
(rapport de recherche)
hal-01692032
v1
|
|
Usages des TIC et pratiques d'empowerment des personnes en situation de disqualifcation sociale dans les EPN BretonsSociologie. Université Rennes 2; Université Européenne de Bretagne, 2010. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
tel-00585132
v2
|
Chargement...
Chargement...