Myriam Dupouy

Présentation

Actuellement maîtresse de conférences en Didactique du FLE/S et sociolinguistique à l'Université du Mans et rattachée au CREN (UR 2661), Thème 2 : &quot;Plurilinguismes, éducations, sociétés&quot;, mes travaux de recherche portent sur les questions d'appropriation langagière en contextes divers de migrations et plus particulièrement sur l'accent compris comme concept sociolinguistique.Je suis responsable pédagogique du Master 1 Didactique du FLE/S et responsable RI pour le Département Didactique des langues.

Publications

Communication dans un congrès (13)

« Politique linguistique, technologies éducatives et didactique des langues étrangères » : réflexions et mises en perspective collectives de positionnements thématiques “hérités” au sein du Département DDL IFUNO du Mans Caroline Venaille,Myriam Dupouy,Yuchen Chen,Isabelle Audras,Laëtitia Pierrot 40 ans de cursus universitaires en didactique du FLE Ancrages historiques, problématiques actuelles et perspectives, ASDIFLE; DILTEC, Jan 2026, Paris Université Sorbonne Nouvelle, France Communication dans un congrès hal-05452251v1
Arpenter, questionner et mobiliser des approches décoloniales dans nos travaux de recherches au CREN ? Myriam Dupouy,Caroline Venaille Séminaire du CREN - Le Mans, CREN - Le Mans, Mar 2026, Le Mans, France Communication dans un congrès hal-05570032v1
« Ecrire à plusieurs voix », atelier d’écriture plurilingue en contextes (inter)universitaires : éléments d’analyse Isabelle Audras,Ildikó Lörincz,Rosa Faneca,Myriam Dupouy,Hupfel Lucieet al. 11e Congrès international Edilic, Education et Diversité Linguistique et Culturelle, Jul 2025, Hamburg, Germany Communication dans un congrès hal-05568044v1
Arpenter les approches décoloniales. Retour sur &quot;Décolonial de S. Dufoix Myriam Dupouy,Caroline Venaille Séminaire du Thème 2, Centre de recherche en éducation de Nantes - Thème 2 "Plurilinguismes, éducations, sociétés", Nov 2025, Le Mans, France Communication dans un congrès hal-05570036v1
Interroger la diversité linguistique et penser les discriminations langagières dans les espaces scolaires Myriam Dupouy Journée Diversité linguistique et culturelle, Inspé Nantes, Dec 2025, Nantes, France Communication dans un congrès hal-05570039v1
Señalización sonora. ¿Que da a entender una obra colectiva basada en voces de usuarios en un tranvía? Caroline Venaille,Myriam Dupouy 14th Linguistic Landscape Workshop - Utopia and Dystopia, Universidad Autónoma de Madrid - Universidad Complutense de Madrid - Centro de Investigación MIRCo, Sep 2023, Madrid, Spain Communication dans un congrès hal-04552261v1
« Μια princesse κι ένας frog ». Un créathon d'écriture plurilingue pour réinventer le Roi Grenouille des frères Grimm » Nadja Maillard-de La Corte Gomez,Myriam Dupouy,Isabelle Audras Lire et écrire entre les langues, Lire et écrire entre les langues (Léel), AMU, Jun 2023, Aix en Provence, France Communication dans un congrès hal-05089449v1
« Accents, idéologies langagières et médiation phonétique : ancrages épistémologiques et pistes pour la classe » Myriam Dupouy Séminaire Didactique des langues-cultures, LLSETI Université de Savoie Mont-Blanc, Nov 2022, Chambéry, France Communication dans un congrès hal-03953833v1
Des accents en (trans)formation Didactique du FLE/S à l’Université du Mans : itinéraires croisés, contrastes, échos : quelles questions pour l’accompagnement formatif ? Myriam Dupouy,Aude Bretegnier,Moisés Abad Gervacio,Poevai Lequerre Accents : perspectives sociolinguistiques, Cyril Trimaille, Marinette Matthey, Lidilem, May 2022, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-03953886v1
Accents, othering et idéologies linguistiques dans l’enseignement/apprentissage du FLE/S et de l’anglais à l’université française Myriam Dupouy,Adam Wilson Accents : perspectives sociolinguistiques, Cyril Trimaille; Marinette Matthey; Lidilem, May 2022, Grenoble (38000), France Communication dans un congrès hal-03953992v1
Les accents comme objets communs pour entreprendre la rencontre entre divers acteurices de la formation linguistique Myriam Dupouy 5e Congrès du Réseau Francophone de Sociolinguistique La sociolinguistique, à quoi ça sert ? Sens, impact, professionnalisation, Aix- Marseille Université, Dec 2022, Aix (Aix-Marseille Université), France Communication dans un congrès hal-03953839v1
« Délocaliser l'université, relocaliser le terrain. Mener un projet d'accompagnement des bénévoles de la formation linguistique des adultes migrants à l'université : genèse, co- construction, freins et enjeux » Myriam Dupouy,Aude Bretegnier,Emilie Lebreton Colloque interdisciplinaire en Sciences Humaines et Sociales « Voisins » : Frontière, proximité et vivre-ensemble en Europe, Apr 2021, Le Mans, France Communication dans un congrès hal-03231602v1
« Le mythe du bon accent en classe de FLE/S » Myriam Dupouy Séminaire sociolinguistique du laboratoire PREFICS, Feb 2021, Rennes, France Communication dans un congrès hal-03231603v1

N°spécial de revue/special issue (1)

Recherches sur la parole en FLE/FLS : un miroir sur l’identité Grégory Miras,Alexei Prikhodkine,Jérémi Sauvage,Anouchka Divoux,Carlos Solórzanoet al. Le Français dans le monde. Recherches et applications, 77, 180 p., 2025 N°spécial de revue/special issue hal-04888384v1

Article dans une revue (9)

Accents en (trans)formation : Itinéraires croisés, contrastes, échos… quelles questions en formation Didactique du FLE/S ? Myriam Dupouy,Aude Bretegnier,Moisés Abad Gervacio,Poevai Lequerre Contextes Didactiques, Linguistiques et Culturels, 2024, 2 (3), https://asjp.cerist.dz/en/article/264210 Article dans une revue hal-04976985v1
ACCENTS ET IDÉOLOGIES LINGUISTIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FLE/S ET DE L’ANGLAIS À L’UNIVERSITÉ EN FRANCE Myriam Dupouy,Adam Wilson Mélanges CRAPEL, 2024, 44/2 Article dans une revue hal-04383665v1
Enjeux et limites de la notion de citoyenneté numérique en didactique des langues au regard du contexte des formations obligatoires dans le cadre du contrat d'intégration républicaine Yuchen Chen,Caroline Venaille,Myriam Dupouy ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2023, 26 (1), ⟨10.4000/alsic.7011⟩ Article dans une revue hal-04544574v1
Accompagner les bénévoles de la formation linguistique pour adultes en situation d’appropriation du français Myriam Dupouy Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2023, 21 (1), ⟨10.4000/rdlc.11986⟩ Article dans une revue hal-04729218v1
Utopie et dystopie hexagonales sur l'accent et la prononciation (du natif) en langues étrangères Grégory Miras,Adam Wilson,Myriam Dupouy Humanités, Didactiques, Recherches, 2022, 2, pp.117-133 Article dans une revue hal-03831544v1
Dire (avec) l'accent en formation linguistique obligatoire pour adultes allophones, l'accent comme indicateur d'identité linguistique assignée, subie ou choisie Myriam Dupouy Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2019 Article dans une revue hal-02324542v1
Représentations, attitudes, stylisation des accents en formation Français langue d’intégration Myriam Dupouy La Bretagne Linguistique, 2017, 21, pp.195-207 Article dans une revue halshs-02473256v1
Représentations, attitudes, stylisation vocale des accents en formation Français Langue d’Insertion/d’Intégration Myriam Dupouy La Bretagne Linguistique, 2017, 21, pp.195-207 Article dans une revue hal-02929974v1
Représentations des accents en formation linguistique pour adultes migrants : quelle acceptation de l’hétérogénéité ? Myriam Dupouy Cahiers de Linguistique, 2016, 42 (2), pp.111-118 Article dans une revue halshs-02473283v1

Chapitre d'ouvrage (2)

Le volet linguistique du contrat d’intégration républicaine ou « le niveau d’un élève d’école primaire Myriam Dupouy Actes du colloque international L’(in)sécurité linguistique en francophonies, Lambert Lucas, 2019 Chapitre d'ouvrage halshs-02473290v1
L’exercice de (re)présentation de soi lors d’une enquête de terrain : négociation ? enjeu épistémologique ? Myriam Dupouy Social and Human Sciences Web of conferences, n° 20, Proceedings ICODOC 2015, 2015 Chapitre d'ouvrage halshs-02473294v1

Thèse (1)

Dire (avec) l’accent - Représentations et attitudes liées aux accents en formation linguistique obligatoire pour adultes migrants allophones Myriam Dupouy Sciences de l'Homme et Société. Université de Bretagne occidentale, 2018. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-04324201v1