Nathalie Rezzi Maitre de conférences

Publications

Article dans une revue (1)

Influence du dispositif des Cordées de la réussite sur des élèves de 3 e de collège REP: Une analyse des perceptions et des effets sur le développement personnel et l’orientation Émeline Roy,Aurélie Pasquier,Nithael Rosso,Nathalie Rezzi La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2025, 2 (103), pp.152-170. ⟨10.3917/nresi.103.0152⟩ Article dans une revue hal-05469831v1

Poster de conférence (1)

Evolution des représentations et pratiques de l’oral à l’école : Co-construction d’un dispositif visant à développer les compétences orales et émotionnelles des élèves Aurélie Pasquier,Lola Papon,Guillaume Ponthieu,Nathalie Rezzi Colloque SFERE-Provence (FED4238) / AMPIRIC - Apprentissages, stratégies et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales?, Mar 2021, Marseille, France Poster de conférence hal-03217494v1

Communication dans un congrès (6)

Construire une polyvalence créatrice de liens pour une cohésion des enseignements dans le premier degré Nathalie Rezzi Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Apr 2021, Montréal, Québec, Canada Communication dans un congrès hal-03214448v1
Compétences orales et conscience émotionnelle : un dispositif d'oralité des émotions à l'école élémentaire Aurélie Pasquier,Nathalie Rezzi,Lola Papon,Guillaume Ponthieu Journée Scientifique SFERE-Provence, Oct 2019, Aix en provence, France Communication dans un congrès hal-02370827v1
Développer les compétences orales et émotionnelles d’élèves de l’école élémentaire par la co-construction de dispositifs d’enseignement innovants Nathalie Rezzi,Guillaume Ponthieu,Lola Papon,Aurélie Pasquier COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE SUR LES RECHERCHES PARTICIPATIVES, Unité de recherche Enseignement et apprentissage des disciplines scientifiques (EADS), Nov 2019, Haute école pédagogique, Fribourg, Suisse Communication dans un congrès hal-03663446v1
Comment relancer une EDD dans toutes ses dimensions sociétales par le prisme des Objectifs de Développement Durable : Une expérimentation à l’Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education d’Aix-Marseille Université Nathalie Rezzi,Maryse Cadet-Mieze Engager le dialogue Savoirs-Sociétés, May 2019, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-02441183v1
Vers une didactique transdisciplinaire ? Une épistémologie du travail enseignant Eric Tortochot,Alexandra Arnaud-Bestieu,Nathalie Rezzi 6e colloque international en éducation, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE), May 2019, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-02169072v1
Travailler l'identification et l'expression des émotions en école primaire : étude exploratoire de l'effet d'un dispositif d'enseignement moral et civique sur les compétences orales d'élèves de CM1/CM2 Lola Papon,Nathalie Rezzi,Guillaume Ponthieu,Aurélie Pasquier 6e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Apr 2019, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-02161767v1

Proceedings/Recueil des communications (1)

Développer les compétences orales et émotionnelles d’élèves de l’école élémentaire par la co-construction de dispositifs d’enseignement innovants Nathalie Rezzi,Guillaume Ponthieu,Lola Papon,Aurélie Pasquier Colloque international francophone mené à la Haute école pédagogique Fribourg, pp.92-100, 2021 Proceedings/Recueil des communications hal-03682289v1

Chapitre d'ouvrage (1)

Former des enseignants à une transmission de savoirs transversaux : de l’hyperspécialisation disciplinaire à la polyvalence Pascal Terrien,Nathalie Rezzi Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques. Enseignants et enseignements au coeur de la transmission des savoirs, http://books.openedition.org/cths/14532, 2021, Enseignants et enseignements au cœur de la transmission des savoirs, 9782735508976 Chapitre d'ouvrage hal-03407567v1