Nicolas Delestre
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Plus d'information sur : <http://asi.insa-rouen.fr/~delestre>
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Publications
Short and Open Answer Question Assessment System based on Concept MapsJournal of Information Technology Research, 2016, 9, pp.49-67
Journal articles
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Aide à l'évaluation diagnostique de travaux pratiques en électronique numérique en utilisant un algorithme d'apprentissageSTICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2010, 17, 22 p
Journal articles
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Analyse et représentation en deux dimensions de traces pour le suivi de l'apprenantSTICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2007, 14, 21 p
Journal articles
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Améliorer l'interopérabilité des profils d'application du LOMSTICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2005, 12, pp.157-175
Journal articles
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Améliorer l'interopérabilité des profils d'application du LOMSTICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2005, 12, 15 p
Journal articles
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Topic-OPA : A Topic Ontology for Modeling Topics of Old Press Articles12th International Conference on Knowledge Engineering and Ontology Development, Nov 2020, Budapest, Hungary. pp.275-282, ⟨10.5220/0010147202750282⟩
Conference papers
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NoDEfr-1 : Métadonnées pédagogiques et Web des donnéesEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2019, Paris, France
Conference papers
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Un schéma OWL pour la description d'éléments de formationEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2019, Paris, France
Conference papers
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Mise en place d'une évaluation par compétences pour un cours d’informatique de 3ème année6ème Colloque pédagogique & formation du groupe INSA, May 2019, Bourges, France
Conference papers
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Metadata and Linked Open DataInitiatives 2015, Jun 2015, Rouen, France. pp.158-165
Conference papers
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Optimisation du temps de réponse du système de recommandation pour l'évaluation MIMICRY7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.114-125
Conference papers
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Dénition expérimentale du cadre de fonctionnement d'un système d'évaluation par grille basé sur l'apprentissage articielTICE 2014, Nov 2014, Béziers, France
Conference papers
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Une ontologie OWL pour le CDM-frConférence des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement, Nov 2014, Béziers, France
Conference papers
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Explicitation de connaissances tacites par évaluation assistée par ordinateurJournée EIAH&IA 2013, May 2013, Toulouse, France. pp.1
Conference papers
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Évaluation sommative de schémas électroniques à l'aide d'une distance utilisant les fréquences des motifsEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humains, May 2013, Toulouse, France. pp.81-92, 978-2-917490-22-8
Conference papers
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A three-step classification algorithm to assist criteria grid assessmentNIPS 2013, Workshop Data Driven Education, Dec 2013, Lake Tahoe, Nevada, United States
Conference papers
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Similarity measure to identify users' profiles in web usage miningINFORSID XXVIII°, May 2010, Marseille, France. pp.77-92
Conference papers
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Génération d'exemples pour l'évaluation de l'apprenant en électronique numérique à l'aide d'un algorithme de classificationEIAH, 2009, France. pp.345-352
Conference papers
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Évaluation du savoir-faire en électronique numérique à l'aide d'un algorithme de classification .Conférence TICE, Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements, 2008, Paris, France. pp.44-51
Conference papers
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Standardisation des formats documentaires pour les chaînes éditoriales d'UNIT : un schéma pivotTICE, 2006, Toulouse, France. 7 p
Conference papers
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Utilisation de la norme ISO11179 pour améliorer l'intéropérabilité entre les différents schémas de métadonnées pédagogiques4ème colloque international sur les Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie. (TICE 2004), Oct 2004, Compiègne, France. pp.191-197
Conference papers
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Évaluer l'apprenant à l'aide de cartes conceptuellesTechnologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.25-31
Conference papers
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Utilisation de la norme ISO11179 pour améliorer l'interopérabilité entre les différents schémas de métadonnées pédagogiquesTechnologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.191-197
Conference papers
edutice-00000709v1
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Distributed PolyTeXML Une nouvelle plateforme de partage d'items didactiquesTechnologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, Nov 2002, Villeurbanne, France. pp.149-156
Conference papers
edutice-00000652v1
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La construction automatique de cours hypermédias adaptés à l’apprenant par agencement de briques élémentairesIngénierie des Connaissances, May 2000, Toulouse, France. p35-46
Conference papers
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How to design a dynamic adaptive hypermedia for teaching ?Artificial Intelligence in Education - AIED 99, LIUM, Jul 1999, Le Mans, France. p654-656
Conference papers
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Why to use a dynamic adaptive hypermedia for teaching, and how to design it?World Conference on the WWW and Internet, Oct 1999, Honolulu, United States
Conference papers
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L'architecture d'un hypermédia adaptatif dynamique pour l'enseignementNouvelles Technologies pour l'Information et le Communication dans les Formations d'Ingénieurs - NTICF'98, INSA de Rouen, 1998, Rouen, France. p383-390
Conference papers
hal-01177832v1
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Architecture d'un Serveur Multimédia pour les Sciences de l'IngénieurNouvelles Technologies pour l'Information et le Communication dans les Formations d'Ingénieurs - NTICF'98, 1998, Rouen, France. p39-46
Conference papers
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METADYNE a Dynamic Adaptive Hypermedia System for Teaching3rd ERCIM Workshop on User Interfaces for All, INRIA Lorraine, Nov 1997, Obernai, France. p143-149
Conference papers
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NF Z76-041-12019
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Du Web des documents au Web sémantiqueÉditions KLOG, pp.208, 2017, 979-10-92272-18-5
Books
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Une analyse automatique de cartes conceptuelles pour modéliser l'apprenant2005
Preprints, Working Papers, ...
hal-00005760v1
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METADYNE, Un Hypermédia Adaptatif Dynamique pour l’EnseignementEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain. Université de Rouen, 2000. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
tel-01178064v1
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Indexer pour le Web sémantique2020
Videos
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