Olivier Champalle

Identifiants chercheurs

IdHAL :

olivier-champalle

IdRef :

127091211

VIAF :

204964905

ISNI :

0000000139979816

Présentation

Publications

Article dans une revue (5)

Assisting activity analysis in professional learning environments. Case study: activity analysis of trainees on nuclear power plant full-scale simulators Karim Sehaba,Olivier Champalle,Alain Mille International Journal of Learning Technology, 2017, 12 (2), pp.88-118 Article dans une revue hal-01639886v1
Observation et analyse de comportements des utilisateurs à base de traces. Olivier Champalle,Karim Sehaba,Alain Mille Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série TSI : Technique et Science Informatiques, 2016, 35 (4-5/2016), pp.463-498 Article dans une revue hal-01361193v1
Du modèle de tâches à la configuration de l'ordinateur porté Olivier Champalle,Bertrand T. David,Guillaume Masserey,René Chalon Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions, 2008, 8 (1), pp.149 Article dans une revue hal-00307366v1
Contextual Mobile Learning: A Step Further to Mastering Professional Appliances Bertrand T. David,René Chalon,Olivier Champalle,Guillaume Masserey,Chuantao Yin iJIM International Journal of Interactive Mobile Technologies, 2007, 1 (1), pp.11-15 Article dans une revue hal-00394934v1
Contextual Mobile Learning: A Step Further to Mastering Professional Appliances Bertrand T. David,René Chalon,Olivier Champalle,Guillaume Masserey,Chuantao Yin IEEE Multidisciplinary Engineering Education Magazine, 2007, 2 (3), pp.5-9 Article dans une revue hal-00394935v1

Communication dans un congrès (16)

Information and Communication Science Challenges for Modeling Multifaceted Online Courses Karim Elia Fraoua,Jean-Marc Leblanc,Sarah Charraire,Olivier Champalle International Conference on Human-Computer Interaction 2019, Jul 2019, Orlando, United States. pp.142-154, ⟨10.1007/978-3-030-21814-0_12⟩ Communication dans un congrès hal-02276057v1
Facilitate Sharing of Training Experience by Exploring Behavior Discovery in Trainees Traces Olivier Champalle,Karim Sehaba,Alain Mille 10th European Conference on Technology Enhanced Learning, {EC-TEL} 2015, Sep 2015, Toledo, Spain. pp.28-41, ⟨10.1007/978-3-319-24258-3_3⟩ Communication dans un congrès hal-01205731v1
Capitalize and share observation and analysis knowledge to assist trainers in professional training with simulation Case of training and skills maintain of Nuclear Power Plant control room staff Olivier Champalle,Karim Sehaba,Alain Mille CSEDU 2013 - 5th International Conference on Computer Supported Education,, May 2013, Aachen, Germany. pp.627-632, ⟨10.5220/0004388806270632⟩ Communication dans un congrès hal-01339181v1
Réutiliser les connaissances d’expert pour assister l’analyse de l’activité sur simulateur pleine échelle de conduite de centrale nucléaire - Approche à base de M-Trace Olivier Champalle,Karim Sehaba EGC 2013 - 13e Conférence Francophone sur l'Extraction et la Gestion des Connaissances, Jan 2013, Toulouse, France. pp.115-120 Communication dans un congrès hal-01351701v1
Assistance aux formateurs pour l'observation et l'analyse des activités des opérateurs-stagiaires sur simulateurs pleine échelle de conduite de centrale nucléaire Olivier Champalle,Karim Sehaba TICE 2012 (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement), Dec 2012, Lyon, France. pp.20-30 Communication dans un congrès hal-01353119v1
Observations models to track learners' activity during training on a Nuclear Power Plant Full-Scope Simulator Olivier Champalle,Karim Sehaba,Alain Mille 7th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2012), Sep 2012, Saarbrücken, Germany. pp.546-546, ⟨10.1007/978-3-642-33263-0_62⟩ Communication dans un congrès hal-01353032v1
Assistance to trainers for the observation and analysis activities of operators trainees on Nuclear Power Plant Full-Scope Simulator Olivier Champalle,Karim Sehaba,Dino Cosmas,Alain Mille,Yannick Prié International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems (INCoS 2012), Sep 2012, BUCHAREST, Romania. pp.33-40, ⟨10.1109/iNCoS.2012.45⟩ Communication dans un congrès hal-01353031v1
A framework for observation and analysis of learners’ behavior in a full-scope simulator of a nuclear power plant - Approach based on modelled traces Olivier Champalle,Karim Sehaba,Alain Mille,Yannick Prié ICALT 2011 - The 11th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Jul 2011, Athens, Georgia, United States. pp.30-31, ⟨10.1109/ICALT.2011.17⟩ Communication dans un congrès hal-01354414v1
Utilisation des traces d'interaction comme outils d'aide à l'observation sur simulateur Olivier Champalle troisièmes Rencontres Jeunes Chercheurs en EIAH, May 2010, Lyon, France. pp.101-106 Communication dans un congrès hal-00482181v1
From Task Model to Wearable Computer Configuration Bertrand T. David,Olivier Champalle,Guillaume Masserey,René Chalon TAMODIA 2007, Nov 2007, Toulouse, France. pp.261-266 Communication dans un congrès hal-00203345v1
Contextual Mobile Learning a step further to mastering professional appliances Bertrand T. David,René Chalon,Olivier Champalle,Guillaume Masserey,Chuantao Yin Second International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning, Apr 2007, Amman, Jordan. pp.25-34 Communication dans un congrès hal-00394951v1
L'ordinateur porté et la réalité augmentée dans les activités de diagnostic – maintenance – réparation Bertrand T. David,Guillaume Masserey,Olivier Champalle,Chuantao Yin,Gagne Olivieret al. 7e Congrès international de génie industriel, Jul 2007, Québec, Canada. pp.120-129 Communication dans un congrès hal-00394950v1
Ordinateur porté support de réalité augmentée pour des activités de maintenance et de dépannage Olivier Champalle,Bertrand David,René Chalon,Guillaume Masserey Ubimob'06 3e Journées Francophones Mobilité et Ubiquité, Sep 2006, Paris, France. pp.103-106 Communication dans un congrès hal-00298064v1
Démarche d'aide au choix de dispositifs pour l'ordinateur porté Guillaume Masserey,Olivier Champalle,Bertrand T. David,René Chalon Ergo'IA 2006, Oct 2006, Biarritz, France. pp.120-128 Communication dans un congrès hal-00394964v1
A wearable computer based maintenance, diagnosis and repairing activities in Computer Augmented Environment Bertrand T. David,Guillaume Masserey,Olivier Champalle,René Chalon,Olivier Delotte European Annual Conference on Human Decision-Making and Manual Control (EAM'06), Oct 2006, Valenciennes, France. pp.34-40 Communication dans un congrès hal-00394955v1
Conception de Systèmes Portés et Collaboratifs supportant la Réalité Mixte. Application à des Activités de Maintenance et de Dépannage René Chalon,Bertrand T. David,Olivier Champalle Premières journées de l'AFRV, Nov 2006, Rocquencourt, France Communication dans un congrès hal-00161477v1

Poster de conférence (2)

Observation et analyse de comportements collectifs et/ou individuels par la découverte de connaissances issues de l’exploitation d’un corpus de M-Traces d’activité sur simulateur pleine échelle Olivier Champalle,Karim Sehaba,Alain Mille,Yannick Prié EIAH 2011 - Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique. 2011 Poster de conférence hal-01354407v1
Des transformations à bases de règles pour capitaliser et partager l’expertise d’observation de l’activité sur simulateur pleine échelle Olivier Champalle,Karim Sehaba,Alain Mille,Yannick Prié IC 2011 - 22èmes Journées francophones d’Ingénierie des Connaissances, May 2011, Chambéry, France. 2011 Poster de conférence hal-01354412v1

Rapport (3)

DNE - GTnum2 Learning Analytics - Etat de l’art sur les outils et méthodes issus de la recherche française Marie Lefevre,Sébastien Iksal,Julien Broisin,Olivier Champalle,Valérie Fontanieuet al. [Rapport de recherche] Ministère de l'éducation nationale. 2018 Rapport (rapport de recherche) hal-02453676v1
Learning Analytics : Notes de veille, partage et curation de ressources Mahieddine Djoudi,Vanda Luengo,Hassina El Kechaï,Jean François Cerisier,Emmanuel Maugardet al. [Rapport de recherche] Direction du Numérique pour l’Éducation, ministère de l’Enseignement supérieur de la Recherche et de l’Innovation (France). 2018 Rapport (rapport de recherche) hal-02464096v1
Learning Analytics : terminologie du Learning Analytics. Mahieddine Djoudi,Vanda Luengo,Hassina El Kechaï,Jean François Cerisier,Emmanuel Maugardet al. [Rapport de recherche] Direction du Numérique pour l’Éducation, ministère de l’Enseignement supérieur de la Recherche et de l’Innovation (France). 2018 Rapport (rapport de recherche) hal-02464092v1

Thèse (1)

Capitalisation et partage de connaissances d’analyse de traces numériques d’activités : assister le suivi de l'activité dans les environnements de formation à base de simulateur pleine échelle Olivier Champalle Autre [cs.OH]. Université Claude Bernard - Lyon I, 2014. Français. ⟨NNT : 2014LYO10131⟩ Thèse tel-01099275v2