Olivier Lumbroso
Présentation
Professeur des universités - Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 Structure(s) de rattachement : EA 2288 - Didactique des langues, des textes et des cultures (DILTEC)
Département : Didactique du Français Langue Etrangère (DFLE)
ED 268 - Langage et langues : description, théorisation, transmission
ED 120 - Littérature française et comparée Discipline(s) : section 09 - Langue et littérature francaises Habilité à diriger des recherches: section 7 / section 9 ### Discipline(s) enseignée(s)
Fonction(s)
Thèmes de recherche
Publications
Publications
L’atelier prérédactionnel du sujet, entre pratiques d’écriture et activités réflexives(s'ouvre dans un nouvel onglet)Anne Godard (coord.) Les ateliers du sujet : approches pluridisciplinaires des écritures de soi. Presses Sorbonne Nouvelle, pp.127-154, 2023 |
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Les études zoliennes, de l’archive numérisée à l’encodage TEI : Bilan et perspective sur dix ans d’expérience(s'ouvre dans un nouvel onglet)IDMHAND, Fatiha; GALLERON, Ioana. Dix ans de corpus d’auteurs, Editions des Archives Contemporaines, pp.71-72, 2022 |
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Les dossiers préparatoires de Zola : écrits privés / écrits médiatiques, p.13-24.(s'ouvre dans un nouvel onglet)Gabriella Alfieri, Rosario Castelli, Sergio Cristaldi, Andrea Manganaro, Fondazione Verga. Rappresentazioni narrative : realismo, verismo, modernismo tra secondo Ottocento e primo Novecento. Sperimentazione italiana e cornice europea. Atti del Convegno Internazionale di Studi, Euno Edizioni, 2021 |
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Entre réalisme et intimisme: la lettre dans Les Rougon-Macquart de Zola(s'ouvre dans un nouvel onglet)Ecrire l'intime au temps du réalisme et du naturalisme. Mélanges offerts à Pierre-Jean Dufief, coord. C. Becker, J.L Cabanès, J.M Hovasse, Paris, Champion, 2020, 9782745352408 |
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Introduction(s'ouvre dans un nouvel onglet)Emile Zola et le naturalisme, en tous genres. Mélanges offerts à Alain Pagès, Presses Sorbonne Nouvelle, p.7-16, 2019 |
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Le paysage industriel dans l'oeil du naturalisme technologique(s'ouvre dans un nouvel onglet)Espaces et paysages industriels: Zola et les réalités sociales de son temps, The Emile Zola Society, London, 2019 |
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Quatre ans d'ArchiZ: le numérique, la pensée et la vie,(s'ouvre dans un nouvel onglet)Lire Zola au XXIe siècle, dir. A. Barjonet, J.-S. Macke, Paris, Garnier, p.155-163, 2018 |
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Le brouillon: quelle utilisation pour quels résultats?(s'ouvre dans un nouvel onglet)Ecrire et rédiger: comment guider les élèves dans leurs apprentissages? Conférence de consensus du CNESCO, p.24-33, 2018 |
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La sociologie pratique d’Emile Zola : l’immersion émergente en régime naturaliste(s'ouvre dans un nouvel onglet)En immersion – Pratiques intensives du terrain en journalisme et littérature et sciences sociales, E. Neveu et P. Leroux (eds), Presses Universitaires de Rennes, p.79-92., 2017 |
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Littérature et éducation aux médias : les enjeux du numérique(s'ouvre dans un nouvel onglet)Education aux médias et pratiques pédagogiques innovantes, L. Corroy, E. Roche et E. Savignac, AUF / Publibook, p.87-100, 2017 |
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Emile Zola dans le Journal des Goncourt : une figure con(tre)-fraternelle(s'ouvre dans un nouvel onglet)Les Goncourt diaristes, Pierre-Jean Dufief, Paris, Honoré Champion, p. 113-128., 2017 |
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Modèles didactiques innovants en recherche sur l’écriture, à l’ère du numérique : l’exemple du groupe OZER(s'ouvre dans un nouvel onglet)Le Français écrit au siècle du numérique : enseignement et apprentissage, J. André, O. Bertrand, I. Schaffner (éds). Editions de l’Ecole Polytechnique, p.65-76, 2017 |
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La critique génétique à l'épreuve de l'échelle : nouvelles perspectives sur les grands corpus(s'ouvre dans un nouvel onglet)L’Œuvre comme processus, organisé par P.-M. De Biasi et A. Herschberg-Pierrot, Paris, CNRS Editions, p. 33-44, 2017 |
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Génétique et poétique du chapitre chez Zola(s'ouvre dans un nouvel onglet)C. Colin, T. Conrad et A. Leblond. Pratiques et poétiques du chapitre du 19ᵉ au 21ᵉ siècle, Presses universitaires de Rennes, pp.31-48, 2017 |
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Avant-propos(s'ouvre dans un nouvel onglet)Naturalisme.-Vous avez dit Naturalismes?, Presses Sorbonne Nouvelle, 2016 |
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Le rôle de la littérature dans les apprentissages langagiers(s'ouvre dans un nouvel onglet)Anne Godard. La Littérature dans l’enseignement du FLE, Didier, 2015 |
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Chapitre 4. Le rôle de la littérature dans les apprentissages langagiers : de l’écriture créative à la conscience de la langue.(s'ouvre dans un nouvel onglet)Anne Godard. La littérature dans l'enseignement du français langue étrangère, Didier, pp.169-219, 2015, Langues & didactique, 978-2-278-07613-0 |
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Le naturalisme zolien et la notion d’artifice(s'ouvre dans un nouvel onglet)Elisabeth Lavezzi et Timothée Picard L’Artifice dans les lettres et les arts, Presses Universitaires de Rennes, pp.435-447, 2015 |
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Dessins de Zola(s'ouvre dans un nouvel onglet)Henri Mitterand. Edition électronique hypertextuelle du Rêve, site Gallica, Bibliothèque National de France, 2013 |
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Zola topographe(s'ouvre dans un nouvel onglet)Michèle Sacquin. Zola, Bibliothèque National de France / Fayard, 2012 |
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Le Signe et la Consigne(s'ouvre dans un nouvel onglet)Philippe Hamon. Le Signe et la Consigne, Droz, pp.328, 2009, Histoire des idées et critique littéraire, n°451, 0073-2397 |
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Edition scientifique et édition critique : l’anti-Beau livre chez Textuel(s'ouvre dans un nouvel onglet)Aurèle Crasson. De l’archive manuscrite au scriptorium électronique, Academia Bruylant, pp.141-153, 2008 |
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Forme du métatexte et métatexte de la forme(s'ouvre dans un nouvel onglet)V. Jouve et A. Pagès. Les Lieux du réalisme. Pour Philippe Hamon, Presses Sorbonne Nouvelle / Editions de l’Improviste, pp.49-59, 2005 |
Histoire littéraire et didactique des langues/cultures : le cas des naturalismes(s'ouvre dans un nouvel onglet)Métamorphoses véristes/naturalistes. Entre langues et langages : traduction, transposition, adaptation, Céline Grenaud-Tostain, Giorgio Longo, Olivier Lumbroso, May 2023, Paris, CNRS Pouchet, France |
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Didactique et génétique des productions d'élèves grapho-verbales(s'ouvre dans un nouvel onglet)L'hybridation en langues parlée(s), écrite(s) et dessinée(s), Denis Liakin ● fabien.olivry ● Meva Razanadrakoto ● Marina Krylyschin, Jun 2023, Paris Université Sorbonne Nouvelle, campus Nation, France |
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Éditer les archives fictionnelles et non-fictionnelles de Zola : histoire, méthodes, finalités(s'ouvre dans un nouvel onglet)Colloquium international « Archives. Laboratoire de méthodes », Nathalie Ferrand; Pierre Musitelli; Elsa Marguin-Hamon, Oct 2023, Paris, France |
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Relire La Bête humaine(s'ouvre dans un nouvel onglet)séminaire d’études sur le dix-neuvième siècle de l’Université de Cambridge (resp. R. Sugden, N. White), Mar 2022, Cambridge, France |
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Zola: photographie et correspondance(s'ouvre dans un nouvel onglet)Emile Zola: scènes photographiques. De la collection à la transmission, Mathilde Falguière, Olivier Lumbroso, Jean-Sébastien macke, Apr 2021, Paris, France |
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Les études zoliennes à l'ère du numérique: bilan et perspective sur dix ans d'expérience(s'ouvre dans un nouvel onglet)10 ans avec CAHIER Des corpus d'auteurs pour les humanités à leur exploitation numérique, Ioana Galleron; Fatiha Idmhand, Jun 2021, Bordeaux, France |
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Photographie et correspondance(s'ouvre dans un nouvel onglet)Emile Zola. Scènes photographiques. De la collection à la transmission - https://www.canal-u.tv/video/site_pouchet_cnrs/emile_zola_scenes_photographiques_arts_et_dispositifs_photographiques_3.61915, Apr 2021, Paris, France |
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A propos de la genèse de La Débâcle(s'ouvre dans un nouvel onglet)Journée d'étude consacrée à La Débâcle d'Emile Zola, Eléonore Reverzy, Nov 2020, Paris, France |
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Conférence croisée de J.L Chiss, d'O. Lumbroso et M. Molinié(s'ouvre dans un nouvel onglet)2e Journée d'accompagnement scientifique et de rencontre des doctorants. Responsable scientifique : Corinne Weber, Feb 2019, Université Sorbonne Nouvelle, Paris, France |
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Les dossiers préparatoires de Zola: écrits privés / écrits médiatiques(s'ouvre dans un nouvel onglet)Reppresentazioni narrative. Realismo, verismo, modernismo tra secondo ottocento et primo novecento sperimentasione italiana e cornice europea, Université de Catane, Oct 2019, Catane, Italy |
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Les lettres internationales de l'aire hispanophone(s'ouvre dans un nouvel onglet)Naturalismes du monde: les voix de l'étranger. Colloque internationale organisé par O. Lumbroso, J.S Macke, J.M Pottier, Collège de France / ENS, 23-24 mai 2019., 2019, Paris, France |
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Table ronde: Enseigner ses recherches? Articulations et tensions d'une profession en mouvement(s'ouvre dans un nouvel onglet)1968-2018: Etre enseignant-chercheur en SHS aujourd'hui, Sorbonne Nouvelle, organisé par Claire Doquet, Oct 2018, Paris, France |
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Le paysage industriel dans l’œil du naturalisme technologique(s'ouvre dans un nouvel onglet)Espace et paysage industriel : autour de Zola et de ses contemporains.Zola Society, Université de Lille, Jun 2018, Lille, France |
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ArchiZ-Archives zoliennes(s'ouvre dans un nouvel onglet)Corpus numériques et bases de données. org. I. Galleron, C. Mainardi, G. Perussa, Université Sorbonne Nouvelle, Jan 2018, Paris, France |
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Zola à l’école de ses dossiers préparatoires. Génétique des textes et formation de l’écrivain(s'ouvre dans un nouvel onglet)La Formation des écrivains au XIXe siècle. Colloque international organisé par J. Naïm et F. Vanoosthuyse, Sorbonne Nouvelle, Nov 2018, Paris, France |
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Grands corpus de la Bibliothèque Nationale de France: Emile Zola(s'ouvre dans un nouvel onglet)La critique génétique comme processus. Congrès du cinquantenaire (1968-2018). ITEM-CNRS, Oct 2018, Paris, France |
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Ecrire et parler d'écrire, de l'écrivain à l'apprenant, en didactique des langues(s'ouvre dans un nouvel onglet)La littérature en classe de FLE. Regards croisés (France / Mexique). Paris 3 / UNAM, organisé par M. Krylyschin et O. Lumbroso, Oct 2017, Paris, France |
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De quelques défis éducatifs au 21e siècle(s'ouvre dans un nouvel onglet)Lusophonie et francophonie: deux puissances mondiales, Dec 2017, Paris, France |
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Emile, où as-tu mis le corps ?(s'ouvre dans un nouvel onglet)Zola au pluriel : Symposium II , Olivier Lumbroso & Alain Pagès, Sep 2015, Paris -ITEM CNRS ENS, France |
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La critique génétique à l'épreuve de l'échelle : nouvelles perspectives sur les grands corpus(s'ouvre dans un nouvel onglet)Génétique des textes et des formes : l’œuvre comme processus , De Biasi Pierre-Marc ; Herschberg-Pierrot Anne Sep 2010, Cerisy-la-Salle, France |
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Table ronde : Une didactique des langues "éthique et responsable"?(s'ouvre dans un nouvel onglet)Ethique et responsabilité pour la didactique des langues au XXIe siècle. DILTEC. Université Sorbonne Nouvelle, Oct 2016, Paris, France |
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Pluralité de Zola à l'ère des humanités modernes : enjeux patrimoniaux, herméneutiques et éducatifs(s'ouvre dans un nouvel onglet)Zola au pluriel : Symposium I , Nicholas White & Claire White, Jul 2015, Cambridge - Emmanuel College & Peterhouse, Université de Cambridge, France |
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Modèles didactiques innovants en recherche sur l’écriture, à l’ère du numérique : l’exemple du groupe OZER(s'ouvre dans un nouvel onglet)Le Français écrit au siècle du numérique : enseignement et apprentissage , Julie André ; Olivier Bertrand; Isabelle Schaffner, Oct 2015, Saclay, Ecole Polytechnique, France |
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Génétique et poétique du chapitre chez Zola(s'ouvre dans un nouvel onglet)Génétique et poétique du chapitre chez Zola, Mar 2013, Paris, France. p |
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La sociologie pratique d'Emile Zola: "L'immersion émergente" en régime naturaliste(s'ouvre dans un nouvel onglet)La sociologie pratique d'Emile Zola: "L'immersion émergente" en régime naturaliste, Nov 2013, Rennes, France. p |
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Table ronde : Autodidaxie, numérique et formation continue : quelles offres d'apprentissage tout au long de la vie ?(s'ouvre dans un nouvel onglet)De l'autodidacte à l'autodidaxie à l'ère du numérique, DILTEC (Didactique des Langues des Textes et des Cultures); CRP19 (Centre de Recherche sur les Poétiques du XIXe siècle); DSIC-ENEAD (Enseignement Numérique et à Distance), Oct 2015, Paris, France |
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Littérature et éducation aux médias : les enjeux du numérique(s'ouvre dans un nouvel onglet)Education aux médias et pratiques pédagogiques innovantes, Laurence Corroy, Emilie Roche et Emmanuelle Savignac, Jun 2015, Paris - Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, France |
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Autodidaxie, numérique et formation continue(s'ouvre dans un nouvel onglet)De l’autodidacte à l’autodidaxie : approche interdisciplinaire des auto-apprentissages à l’ère du numérique, Olivier Lumbroso et François Vanoosthuyse, Oct 2015, Paris - Université de la Sorbonne Nouvelle, France |
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Spatialité et territorialité familiales dans La Fortune des Rougon(s'ouvre dans un nouvel onglet)Journée d'étude consacrée à La Fortune des Rougon de Zola-Programme d'agrégation 2016, Oct 2015, Bordeaux, France. pp.29-46 |
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La Fortune des Rougon : vitrine et miroir du cycle(s'ouvre dans un nouvel onglet)Relire La Fortune des Rougon : Journée d’étude consacrée au programme d’agrégation 2016, Paris IV-Sorbonne, Dec 2015, Paris, France. pp.59-72 |
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Génétique des textes et génétique des cycles(s'ouvre dans un nouvel onglet)Zola, Héritages naturalistes, Céline Grenaud-Tostain, Sophie Guermès, Olivier Lumbroso, Jean-Sébastien Macke, Alain Pagès, Jean-Michel Pottier, Jun 2015, Paris - Sorbonne Nouvelle / BnF / ENS, France |
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L’étudiant-chercheur autodidacte ou le devenir passeur(s'ouvre dans un nouvel onglet)Passages de paroles, paroles de passages. Expériences et perspectives en didactique des langues , Serge Martin & Olivier Lumbroso, Oct 2015, Paris - Université de la Sorbonne Nouvelle, France |
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Enseignement des littératures et interactions culturelles : Pour un altlas des manuels de français dans le monde(s'ouvre dans un nouvel onglet)Paroles possibles – Pratiques des littératures en didactique des langues et des cultures , Lumbroso Olivier; Martin Serge, Oct 2014, Paris - Université de la Sorbonne Nouvelle, France |
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Zola photographe-autodidacte: de la technique à l'imaginaire(s'ouvre dans un nouvel onglet)Zola photographe-autodidacte: de la technique à l'imaginaire, Apr 2012, Lille, France. p. 34-45 |
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Émile Zola de la Ligne à la Toile: le projet d'écriture dans tous ses états(s'ouvre dans un nouvel onglet)Émile Zola de la Ligne à la Toile: le projet d'écriture dans tous ses états, Mar 2014, Paris, France |
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Le modèle littéraire " savant " et sa transposition didactique : l'exemple de l'écriture naturaliste(s'ouvre dans un nouvel onglet)Ecriture d'invention, inventions de l'écriture, Oct 2011, Dijon, France. p.257-270 |
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Emile Zola de la ligne à la Toile : le projet d’écriture dans tous ses états(s'ouvre dans un nouvel onglet)Journées des IA-IPR et IEN Lettres-Histoire, Inspection Générale - Groupe des Lettres, Mar 2014, Paris, France. http://lettres_histoire.discip.ac-caen.fr /spip. php?ar ticle312 |
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Le site Archiz : un portail innovant pour entrer dans l’écriture littéraire, de l’école au lycée(s'ouvre dans un nouvel onglet)Writing Research across borders III, Plane Sylvie, Feb 2014, Nanterre, France |
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Les valeurs dans le texte littéraire : questionnements et perspectives didactiques(s'ouvre dans un nouvel onglet)L’enseignement de la littérature : Modèles et perspectives, Pottier Jean-Michel, Oct 2013, Reims - Université de Reims-Champagne-Ardenne, France |
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Emile Zola : un écrivain autodidacte ?(s'ouvre dans un nouvel onglet)Cérémonie de remise des Victoires des autodidactes, Mazars / Harvard Business School, Dec 2013, Rennes - Chambre de Commerce et d’Industrie de Rennes, France |
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Albums de jeunesse et poétique des valeurs: approche d'un dispositif triangulaire(s'ouvre dans un nouvel onglet)Albums de jeunesse et poétique des valeurs: approche d'un dispositif triangulaire, Sep 2013, Fez, Maroc |
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Pour une génétique culturelle(s'ouvre dans un nouvel onglet)Du manuscrit à l’archive numérique. Editer l’œuvre d’Emile Zola , le groupe Zola - ANR Archiz, Mar 2013, Paris - Université de la Sorbonne Nouvelle, France |
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Zola romancier des Temps modernes : pour un naturalisme technologique(s'ouvre dans un nouvel onglet)Diderot et la langue des arts, Lecas-Tsiomis Marie, Jun 2013, Paris - Centre National des Arts et Métiers / Université Paris Ouest Nanterre, France |
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Le numérique et les apprentissages à l'université: nouveau chantier, nouveaux défis(s'ouvre dans un nouvel onglet)Le numérique et les apprentissages à l'université: nouveau chantier, nouveaux défis, Jun 2013, Paris, France |
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Le Brouillon dans tous ses états: analyse de textes d'élèves produits dans le cadre de dispositifs innovants, de l'école au lycée(s'ouvre dans un nouvel onglet)Le Brouillon dans tous ses états: analyse de textes d'élèves produits dans le cadre de dispositifs innovants, de l'école au lycée, May 2013, Toulouse, France |
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Les valeurs dans le texte littéraire : questionnements et perspectives didactiques(s'ouvre dans un nouvel onglet)L’enseignement de la littérature : Modèles et perspectives , Pottier Jean-Michel, Oct 2013, Reims - Université de Reims-Champagne-Ardenne, France |
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Zola et l’écriture cyclique dans Les Rougon-Macquart : le bâtisseur en mouvement(s'ouvre dans un nouvel onglet)Naturalismo Olhares Cruzados / Naturalisme Regards croisés, Kelly Basilio, Dec 2010, Lisbonne, Portugal. pp.173-188 |
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Emile Zola et Jules Lemaître : histoire d’une correspondance(s'ouvre dans un nouvel onglet)Jules Lemaître : un don d’ubiquité familière, W. Marx et D. Pernot, Dec 2010, Orléans, France. http://www.fabula.org/actualites/jules-lemaitre-un-don-d-ubiquite-familiere_41087.php |
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Le Manuscrit iconique chez Zola(s'ouvre dans un nouvel onglet)L’un pour l’autre. Les écrivains dessinent, C. Bustarret, Y. Chevrefils-Desbiolles & Cl. Paulhan, Feb 2008, Caen, France. pp.33-54 |
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Emile Zola dans le Journal des Goncourt : une figure con(tre)-fraternelle(s'ouvre dans un nouvel onglet)Le Journal des Goncourt, Pierre-Jean Dufief et Colette Becker, Oct 2011, Paris et Brest, France |
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De l’écolier à l’écrivain : critique génétique et perspectives innovantes sur l’écriture d’invention(s'ouvre dans un nouvel onglet), De la France au Québec : l’Ecriture dans tous ses états, Nov 2008, Poitiers, France. http://espe.univ-poitiers.fr/de-la-france-au-quebec-l-ecriture-dans-tous-ses-etats-1155821.kjsp |
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Zola ou la sensation retrouvée(s'ouvre dans un nouvel onglet)Emile Zola : Sensation et Mémoire, Véronique Cnockaert 2005, Montréal, Canada. pp.189-204 |
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Les images mentales dans l’écriture du roman naturaliste : pour une approche sémio-cognitive des avant-textes de Zola(s'ouvre dans un nouvel onglet)Fiction et vues imageantes : typologie et fonctionnalités, T. Lepsoo et B. Voisin, Apr 2008, Tartu, Estonia. pp.255-266 |
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Critique génétique et socle commun : nouveaux outils, nouveaux défis(s'ouvre dans un nouvel onglet)Français / littérature, socle commun : quelle culture pour les élèves, quelle professionnalité pour les enseignants ?, D. Dubois-Marcoin et C. Tauveron, Mar 2008, Lyon, France. pp.187-195 |
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La dérision et le rire dans Les Rougon-Macquart(s'ouvre dans un nouvel onglet)Zola et le rire, Marie-Ange Voisin-Fougère, May 2002, Dijon, France. pp.219-232 |
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Nouveaux horizons génétiques chez Zola(s'ouvre dans un nouvel onglet)Ecole thématique du CNRS, ITEM-CNRS / IMEC, Sep 2003, Caen -Abbaye d'Ardenne, France |
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Zola, acrobate des figures(s'ouvre dans un nouvel onglet)Dé-lire Zola, Oct 2002, Paris, France. pp. 213-228 |
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L’espace au fil du plan : l’assemblage des lieux dans les dossiers préparatoires de Zola(s'ouvre dans un nouvel onglet)Zola à l’œuvre, Dec 2002, Strasbourg, France. pp.51-63 |
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Les métamorphoses du cadre. Le principe de cadrage dans les avant-textes de Zola(s'ouvre dans un nouvel onglet)Zola, genèse de l'oeuvre , Jean-Pierre Leduc-Adine, Philippe Hamon, Henri Mitterand, May 1999, Paris, France. pp.103-122 |
Un Clic, un Titre. Chroniques littéraires numériques de la Sorbonne Nouvelle, Paris 3 (ENEAD - DSIC)(s'ouvre dans un nouvel onglet)France, N° de brevet: copyright Sorbonne Nouvelle. 2014 |
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Édition des lettres internationales envoyées à Émile Zola (CorreZ)(s'ouvre dans un nouvel onglet)Journées publiques EMAN ( Édition de Manuscrits et d’Archives Numériques), Jan 2021, En visio-conférence, France |
Le « naturalisme-monde » en question. Réceptions et recréations d’un mouvement littéraire international (XIXe – XXIe siècle) Olivier LUMBROSO – ITEM. (2017-2019)(s'ouvre dans un nouvel onglet)[Rapport de recherche] Paris Sciences et Lettres. 2019 |