Pablo Buznic-Bourgeacq
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Documents
Publications
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Les parents pendant la pandémie Covid19 en Polynésie française. Inégalités liées aux facteurs endogènes à la famille durant le confinement17ème colloque international de l’AFDECE - Regards croisés sur les inégalités en éducation dans le Monde : quelles actions pour les réduire ?, Faculté de Langues Étrangères de l’Université de La Havane (Cuba), Oct 2022, La Havane, Cuba
Conference papers
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Hybridation de la formation à/ par la recherche dans une logique coopérative : l'exemple du Master MEEF ADIRTACD 2021 : 2ème Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique Pour une reconstruction de la forme scolaire d'éducation, Jun 2021, Nancy, France
Conference papers
hal-03603308v1
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Coopérer au rythme de l'école. Espaces et engagement d'acteurs dans la mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires10e Biennale internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles / Edition 2015 : Coopérer ?, CNAM; Association Biennale, Jun 2015, Paris, France
Conference papers
hal-02320679v1
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D'une commande institutionnelle à une pratique de recherche collaborative : préférer l'image1er colloque du Printemps de la recherche en ESPE / Recherches en éducation, recherches sur la professionnalisation : consensus et dissensus, Réseau National des ESPE, Mar 2015, Paris, France
Conference papers
hal-02320680v1
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Des modèles de développement en formation des enseignants : âges, paliers et expérience dans les ingénieries de formation ?Colloque internationale : Grandir & vieillir. Comment repenser les âges de la vie ?, Equipe CAFORE (UCO Angers); LPPL (UPRES EA 4638), Feb 2014, Angers, France
Conference papers
hal-02943653v1
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Sujets et objets de la dévolution. Une institution de l’autonomieISTE Editions, 2021
Books
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Devolution and Autonomy in Education2021
Books
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Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formationChamp social, 215 p., 2020, (Inclusion et coordination), 979-10-346-0558-3. ⟨10.3917/chaso.vince.2020.01⟩
Books
hal-03193504v1
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Rapport(s) au(x) savoir(s) : quels sujets ? Quels savoirs ?2020
Books
hal-03675682v1
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Prendre en compte le sujet. Enjeux épistémologiques et défis méthodologiques pour les sciences humainesChamp social Editions, 2020, 9791034606085
Books
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L’apprentissage du métier d’enseignant. Constructions implicites, espaces informels et interfaces de formationPresses Universitaires de Caen, 2015, 978-2-84133-519-0
Books
hal-03675656v1
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Des professionnalités sous tension. Quelles (re)constructions dans les métiers de l'humains ?De Boeck, 2015, 9782804190644
Books
hal-03675648v1
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Inégalités pendant le confinement 2020 : l’implication parentale lors de la continuité pédagogique à TahitiRita Gonzalez Delgado, Dominique Groux, Emmanuelle Voulgre, Marie-Félide Fafard et Maria Cantisano (coord.). Inégalités en éducation dans le monde : quelles actions pour les réduire ?, L'Harmattan, pp.121-130, 2023, coll. Éducation comparée, 978-21-40330-73-5
Book sections
hal-04027722v1
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Co-enseignement et difficulté scolaire dans le premier degré : penser le lien d'un point de vue didactique2018
Preprints, Working Papers, ...
hal-01953995v1
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