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Coopération des professionnels dans le cadre de la scolarité inclusive d’une élève non-voyante en classe de 4e de collège général : quel pilotage ?
Édith Peyrouzère
,
Patrice Bourdon
Journal articles
hal-03602979v1
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Accompagner les personnes avec autisme via un agenda numérique
Cendrine Mercier
,
Gaëlle Lefer Sauvage
,
Serena Lopez-Cazaux
,
Patrice Bourdon
Que dit la recherche ?, Réseau CANOPE, 2021
Journal articles
hal-03352001v1
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Scolarité inclusive d’une élève non-voyante en classe de 4e de collège général : obstacles et facilitateurs en cours d’arts plastiques ?
Édith Peyrouzère
,
Patrice Bourdon
Journal articles
hal-03602969v1
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Continuités et ruptures dans le parcours en ULIS pro
Patrice Bourdon
Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2019
Journal articles
hal-02465329v1
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Training children with autism spectrum disorder to undergo oral assessment using a digital iPad® application
G. Lefer
,
A. Rouches
,
Patrice Bourdon
,
S. Lopez Cazaux
European archives of paediatric dentistry : official journal of the European Academy of Paediatric Dentistry, 2018
Journal articles
hal-02056351v1
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Apprentissage du brossage dentaire chez des enfants présentant un trouble du spectre autistique : effets de l’utilisation de tablettes tactiles
Gaelle Lefer
,
Patrice Bourdon
,
Cendrine Mercier
,
Serena Lopez-Cazaux
Journal articles
hal-02517011v1
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School Career and Inclusive School between Breaks and Continuities in Children and Adolescents Suffering from a Disabling Disease
Patrice Bourdon
Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 2018
Journal articles
hal-01987896v1
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Le rôle de l’imitation dans l’appropriation des outils numériques chez les enfants avec autisme
Patrice Bourdon
,
Gaelle Lefer-Sauvage
,
Cendrine Mercier
,
Philippe Teutsch
,
Serena Lopez-Cazaux
et al.
Enfance, 2018
Journal articles
hal-01895940v1
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Intégration de la tablette tactile dans les programmes de prévention bucco-dentaire destinés aux personnes en situation de handicap cognitif : étude exploratoire chez l’enfant
M. Althuizius
,
G. Lefer
,
Patrice Bourdon
,
S. Lopez Cazaux
Journal articles
hal-03602984v1
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Introduction : Entre compensation et accessibilité
Jean-François Bourdet
,
Patrice Bourdon
,
Philippe Teutsch
Education & Formation, 2018
Journal articles
hal-02003636v1
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KOHOUT-DIAZ Magdalena. L’éducation inclusive. Un processus en cours / KOHOUT-DIAZ Magdalena (dir.). Tous à l’école ! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l’éducation inclusive
Patrice Bourdon
Journal articles
hal-03602987v1
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KOHOUT-DIAZ Magdalena. L’éducation inclusive. Un processus en cours / KOHOUT- DIAZ Magdalena (dir.). Tous à l’école ! Bonheurs, malentendus et paradoxes de l’éducation inclusive
Patrice Bourdon
Revue Française de Pédagogie, 2018
Journal articles
hal-02465332v1
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Equipe pluridisciplinaire en appui à la scolarisation inclusive : le cas du lycée des Bourdonnières à Nantes
Patrice Bourdon
,
Marie Toullec-Thery
Revue suisse de pédagogie spécialisée, 2018
Journal articles
hal-02003652v1
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Interaction avec une tablette tactile pour apprendre le brossage bucco-dentaire à des patients avec autisme : étude exploratoire d’un programme d’intervention.
Patrice Bourdon
,
Serena Lopez-Cazaux
,
Gaelle Lefer-Sauvage
,
Cendrine Mercier
Santé Publique, 2018
Journal articles
hal-02003657v1
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Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés. Présentation du dossier
Patrice Bourdon
,
Danièle Toubert‐duffort
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2017, 79-80, pp.7-10
Journal articles
hal-02459230v1
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Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés
Patrice Bourdon
,
Danièle Toubert-Duffort
Journal articles
hal-03603009v1
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De l’outil à l’instrument : appropriation de l’application numérique çATED
Cendrine Mercier
,
Patrice Bourdon
,
Gaelle Lefer-Sauvage
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2017
Journal articles
hal-01895994v1
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Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés
Patrice Bourdon
,
Danièle Toubert‐duffort
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2017, 79-80 (3), pp.7
Journal articles
hal-02003796v1
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La scolarisation des enfants et adolescents avec une maladie grave : que disent de leurs pratiques des enseignants confrontés à ces élèves ?
Patrice Bourdon
,
Marie Toullec-Théry
Journal articles
hal-01770110v1
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Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés. Évolutions, enjeux et perspectives. Conclusion du dossier
Patrice Bourdon
,
Danièle Toubert‐duffort
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2017, Scolariser les enfants et les adolescents malades ou accidentés, 3 (79-80), pp.215-225
Journal articles
hal-01688520v1
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Le temps de l’enfant avec autisme et le temps du professionnel.
Cendrine Mercier
,
Jean-François Bourdet
,
Patrice Bourdon
Distances et Médiations des Savoirs, 2016, Enseignement et formation en régime numérique : nouveaux rythmes, nouvelles temporalités ?, 16, ⟨10.4000/dms.1624⟩
Journal articles
hal-01492695v1
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Analyse des effets du dispositif de scolarisation inclusive au lycée polyvalent Les Bourdonnières à Nantes
Patrice Bourdon
,
Marie Toullec-Thery
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2016, 74 (2), pp.181
Journal articles
hal-02003769v1
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TIFAIFAI : Conception de Nouveaux Espaces d’Interactions pour Apprendre
Valérie Renault
,
Florent Carlier
,
Patrice Bourdon
Distances et Médiations des Savoirs, 2014, 5
Journal articles
hal-01225130v1
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TIFAIFAI: Interactive New Spaces Design to Learn
Valérie Renault
,
Florent Carlier
,
Patrice Bourdon
Journal articles
hal-01222488v1
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Place et rôle des acteurs de l'école, des parents et du Sapad pour accompagner les élèves en déscolarisation ?
Patrice Bourdon
Journal articles
hal-03603003v1
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Place et rôle des acteurs de l'école, des parents et du Sapad pour accompagner les élèves en déscolarisation ?
Patrice Bourdon
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2013, 62 (2), pp.121
Journal articles
hal-02003746v1
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Place et rôle des acteurs de l'école, des parents et du SAPAD pour accompagner les élèves en déscolarisation
Patrice Bourdon
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2013
Journal articles
hal-01987919v1
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Comment les professionnels peuvent-ils accompagner les parents des élèves en déscolarisation ?
Patrice Bourdon
Médecine Scolaire et Universitaire, 2008
Journal articles
hal-02003714v1
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La scolarisation des élèves handicapés : intégration et savoir, N°
Patrice Bourdon
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2007, 40 (4), pp.177
Journal articles
hal-02003741v1
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Rester un élève... à l’hôpital ou à la maison: Enjeux, dispositifs et pratiques
Patrice Bourdon
,
Maïté Negui
,
Hélène Romano
,
Joël Roy
Journal articles
hal-02285969v1
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Les enfants en situation de handicap, comment se construisent-ils avec et dans l'école ?
Patrice Bourdon
Journal articles
hal-02003696v1
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Rester un élève… à l’hôpital ou à la maison : Enjeux, dispositifs et pratiques
Patrice Bourdon
,
Maïté Negui
,
Hélène Romano
,
Joël Roy
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2007, 40 (4), pp.177
Journal articles
hal-02003742v1
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Quelle école pour les élèves en situation de handicap ?, N° 428
Patrice Bourdon
Les Cahiers Pédagogiques, 2005
Journal articles
hal-02003723v1
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La scolarisation des élèves en situations de handicaps moteurs : rapport au savoir et mobiles d’apprendre, N° 29
Patrice Bourdon
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2005
Journal articles
hal-02003726v1
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Malade ou accidenté : l'école peut continuer , pourquoi et comment ?, N° 428
Patrice Bourdon
Les Cahiers Pédagogiques, 2005
Journal articles
hal-02003701v1
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Scolarisation et pratiques langagières avec des élèves de Clis 4
Patrice Bourdon
,
Élisabeth Bautier
La nouvelle revue de l'AIS, Adaptation et intégration scolaires, 2000
Journal articles
hal-01987945v1
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Élèves handicapés à l’école : de l’intégration scolaire à la scolarisation, N° 8
Patrice Bourdon
La nouvelle revue de l'AIS, Adaptation et intégration scolaires, 1999
Journal articles
hal-02003729v1
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