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Patrice BOURDON
Nantes Université / Inspé
laboratoire CREN UR 2661
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Documents
Présentation
**Patrice **BOURDON****
Maître de conférences
Habilité à diriger des recherches
Ph.D. en sciences de l'éducation et de la formation CNU 70
Nantes Université
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation / Inspé
Laboratoire CREN - UR 2661
[https://habitat-inclusif-participe.univ-nantes.fr](https://habitat-inclusif-participe.univ-nantes.fr/)
[http://www.cated-autisme.univ-nantes.fr](http://www.cated-autisme.univ-nantes.fr/)
Publications
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Accompagner les personnes avec autisme via un agenda numériqueQue dit la recherche, 2021
Article dans une revue
hal-03352001v1
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Apprentissage du brossage dentaire chez des enfants présentant un trouble du spectre autistique : effets de l’utilisation de tablettes tactilesSanté Publique, 2018, 30 (3), pp.297. ⟨10.3917/spub.183.0297⟩
Article dans une revue
hal-02517011v1
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Interaction avec une tablette tactile pour apprendre le brossage bucco-dentaire à des patients avec autisme : étude exploratoire d’un programme d’intervention.Santé Publique, 2018
Article dans une revue
hal-02003657v1
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Le rôle de l’imitation dans l’appropriation des outils numériques chez les enfants avec autismeEnfance, 2018, ⟨10.3917/enf2.181.0147⟩
Article dans une revue
hal-01895940v1
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De l’outil à l’instrument : appropriation de l’application numérique çATEDLa nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2017
Article dans une revue
hal-01895994v1
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Perception du distanciel par les étudiants du Centre Universitaire de Mayotte et m-learningCongrès de l'ACFAS, May 2023, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-04148679v1
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Enjeux de transformations des pratiques hybrides dans l’enseignement universitaire à Mayotte adaptées aux usages de la téléphonie mobile par les étudiantsColloque international en éducation CRIFPE, May 2023, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-04114033v1
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La mise en place du distanciel et de l'hybridation dans des contextes de grandes pauvretésColloque international La formation universitaire à l’ère du numérique : de l’enseignement classique à l’enseignement hybride. État des lieux, exigences,évolutions et perspectives, École Normale Supérieure Assia Djebar Constantine, May 2022, Constantine, Algérie
Communication dans un congrès
hal-03662590v1
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Processus instrumental et appropriation des outils numériques tactilesCRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, Apr 2021, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
hal-03221383v1
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Processus instrumental et appropriation des outils numériques.Autisme et Numérique (pp.115-131), 2022
Chapitre d'ouvrage
hal-03585152v1
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Projet çATED perte d’autonomie : L’agenda çATED, un outil pour l’autonomie ? Rapport scientifique finalCREN Université de Nantes. 2019
Rapport
hal-03960846v1
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