Patrick RAYOU Professeur émérite en sciences de l'éducation et de la formation, Université Paris8 Circeft-Escol

Publications

Article dans une revue (57)

La vérité dévoyée par LA science André Désiré Robert,Patrick Rayou Carnets rouges, 2026, 36, pp.10-13 Article dans une revue hal-05520667v1
Concerto, chœur ou battle ? Quand des groupes d’élèves négocient une lecture à haute voix Marie-Sylvie Claude,Hélène Raux,Patrick Rayou Didactiques & [et] disciplines, 2024, ⟨10.34874/PRSM.dd-vol2iss4.50020⟩ Article dans une revue hal-04825087v1
Recherches, pratiques et passages à risque Patrick Rayou,Régis Guyon Diversité, 2024, 205, ⟨10.35562/diversite.4525⟩ Article dans une revue halshs-05575180v1
Fictions d’enfants, fictions d’élèves. Rencontres avec des sculptures contemporaines en 6e Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Revue française de pédagogie, 2023, 212, pp.19-30. ⟨10.4000/rfp.10720⟩ Article dans une revue halshs-03983219v1
Les enjeux identitaires et épistémiques de l’apprentissage du commentaire littéraire. Une approche socio-didactique Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Didactiques & [et] disciplines, 2023, 2, ⟨10.34874/PRSM.dd-vol1iss2.41216⟩ Article dans une revue hal-04744785v1
Confinement scolaire et autonomie des élèves. Difficultés et ressources en milieu populaire. Julie Pelhate,Pascale Ponté,Patrick Rayou Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en éducation, 2023, 26, pp.103-125 Article dans une revue hal-03561446v1
Enquêter auprès de jeunes commentateurs. Propositions méthodologiques Christine Boutevin,Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2022, 66, pp.89-106. ⟨10.4000/reperes.5427⟩ Article dans une revue halshs-04363594v1
La classe inversée. Les dessous d'un contrat Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Recherches en éducation, 2022, 46, ⟨10.4000/ree.10079⟩ Article dans une revue hal-02320866v1
Des registres pour enseigner Marie-Sylvie Claude,Jacques Crinon,Patrick Rayou Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2022, 66 (66), ⟨10.4000/edso.22147⟩ Article dans une revue (article de synthèse) halshs-04985657v1
Collaborer à l’école. Implicites, difficultés et questions posées à la culture scolaire Patrick Rayou,Jean-Pierre Véran Revue Internationale d'Education de Sèvres, 2022, 90, pp.43-51. ⟨10.4000/ries.12714⟩ Article dans une revue halshs-04076836v1
Maroy, C. (2021). L’école québécoise à l’épreuve de la gestion axée sur les résultats. Sociologie de la mise en œuvre d’une politique néo-libérale Patrick Rayou Recherche et formation, 2022, 101, pp.100-102. ⟨10.4000/jnpv⟩ Article dans une revue (compte-rendu de lecture) halshs-05404559v1
Un éloignement qui rapproche. Mobilisations et reconnaissances d'enseignants et de parents en période de confinement Patrick Rayou Recherches en éducation, 2022, 48, ⟨10.4000/ree.11153⟩ Article dans une revue halshs-04319931v1
Enquêter auprès de jeunes commentateurs. Propositions méthodologiques. Christine Boutevin,Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2022, 66, https://doi.org/10.4000/reperes.5427 Article dans une revue hal-04187802v1
Un enseignement littéraire en classe inversée : les dessous d’un contrat Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Recherches en éducation, 2022, 46, ⟨10.4000/ree.10079⟩ Article dans une revue halshs-04364482v1
Enquêter auprès de jeunes commentateurs. Propositions méthodologiques Patrick Rayou,Christine Boutevin,Marie-Sylvie Claude Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2022 Article dans une revue (article de synthèse) halshs-04985665v1
Un éloignement qui rapproche. Mobilisations et reconnaissances d'enseignants et de parents en période de confinement Patrick Rayou Recherches en éducation, 2022, 48, ⟨10.4000/ree.11153⟩ Article dans une revue halshs-04363556v1
L’accompagnement scolaire pendant le premier confinement de 2020 : De la différenciation dans l’« École à la maison » Romain Delès,Filippo Pirone,Patrick Rayou Administration & éducation, 2021, École et crise sanitaire : déstabilisation et opportunités, 169, pp.155-161. ⟨10.3917/admed.169.0155⟩ Article dans une revue halshs-03185592v1
Prendre au sérieux la part active des Élèves dans la construction de la classe Maíra Mamede,Patrick Rayou Recherches en Didactiques, 2020, N° 29 (1), pp.35-47. ⟨10.3917/rdid.029.0035⟩ Article dans une revue hal-03907603v1
Des registres pour apprendre Patrick Rayou Éducation & Didactique, 2020, 14-2, pp.49-64. ⟨10.4000/educationdidactique.6737⟩ Article dans une revue halshs-03983188v1
PRENDRE AU SÉRIEUX LA PART ACTIVE DES ÉLÈVES DANS LA CONSTRUCTION DE LA CLASSE Patrick Rayou,Maíra Mamede Recherches en Didactiques, 2020, 29, pp.35-47 Article dans une revue halshs-04338817v1
The school form in confinement Teachers and parents at the test of distance learning Ria Luc,Patrick Rayou Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, A paraître Article dans une revue hal-02998592v1
La classe est ouverte, qu’est-ce que ça change ? Philippe Bongrand,Camille Bordais,Murielle Catayée,Nolwenn Colin,Fabien Delpeuxet al. Cahiers Pedagogiques, 2020, 564, pp.44-46 Article dans une revue hal-03561353v1
La forme scolaire en confinement :enseignants et parents à l’épreuve del’enseignement à distance Luc Ria,Patrick Rayou Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2020, 28 (4 hors-série), pp.1. ⟨10.18162/fp.2020.675⟩ Article dans une revue hal-04370185v1
Collaborer pour comprendre les phénomènes éducatifs Patrick Rayou Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2020, Vol. 52 (1), pp.11-27. ⟨10.3917/lsdle.521.0011⟩ Article dans une revue istex hal-04369999v1
La forme scolaire en confinement :enseignants et parents à l’épreuve del’enseignement à distance Luc Ria,Patrick Rayou Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2020, 28 (4 hors-série), pp.1. ⟨10.18162/fp.2020.675⟩ Article dans une revue (data paper) halshs-03996384v1
La forme scolaire en confinement :enseignants et parents à l’épreuve del’enseignement à distance Luc Ria,Patrick Rayou Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2020, 28 (4 hors-série), pp.1. ⟨10.18162/fp.2020.675⟩ Article dans une revue halshs-04363616v1
Aider à la réussite scolaire : des détours sans retours ? Peinture et littérature en classe de français Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2020, Hors-série n° 7, pp.65-85. ⟨10.4000/cres.4296⟩ Article dans une revue hal-01910341v1
La classe est ouverte, qu’est-ce que ça change ? Philippe Bongrand,Julie Pelhate,Pascale Ponté,Patrick Rayou Cahiers Pedagogiques, 2020 Article dans une revue hal-03184443v1
Collaborer pour comprendre les phénomènes éducatifs Patrick Rayou Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2020, Vol. 52 (1), pp.11-27. ⟨10.3917/lsdle.521.0011⟩ Article dans une revue istex halshs-04001372v1
Gestes, savoirs et normes de métier des enseignants vus par des collégiens Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Recherches en éducation, 2019, 35, ⟨10.4000/ree.1707⟩ Article dans une revue halshs-04369330v1
Accéder aux perspectives des élèves sur les situations scolaires Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Revue suisse des sciences de l'éducation, 2019, ⟨10.25656/01:20357⟩ Article dans une revue hal-01910285v1
Pédagogie explicite Patrick Rayou Recherche et formation, 2018, 87, pp.97-107. ⟨10.4000/rechercheformation.3546⟩ Article dans une revue halshs-04369293v1
Savoirs et conceptions professionnelles des enseignants Patrick Rayou Éducation et formation, 2018, e 310, pp.97-100 Article dans une revue hal-04364564v1
Expert parental support, the contribution of parent-teachers Séverine Kakpo,Patrick Rayou Revue française de pédagogie, 2018, 203, pp.15 - 28. ⟨10.4000/rfp.8084⟩ Article dans une revue halshs-04363629v1
Tenir la classe ou faire apprendre les élèves? Des perspectives de collégiens sur l'action conjointe des enseignants et des élèves Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Éducation & Didactique, 2018 Article dans une revue hal-01675621v1
Hold the class or help the students learn? College students’perspectives about joint action of teachers and students Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Éducation & Didactique, 2018, 12-3, pp.125 - 142. ⟨10.4000/educationdidactique.3615⟩ Article dans une revue halshs-04363630v1
Un accompagnement parental expert. Quand des parents enseignants se mobilisent Séverine Kakpo,Patrick Rayou Revue française de pédagogie, 2018, 203, pp.15-28. ⟨10.4000/rfp.8084⟩ Article dans une revue (data paper) halshs-03996392v1
Les enseignants débutants Patrick Rayou,Jean-Pierre Veran Revue de Sèvres, 2017, 74 Article dans une revue hal-02571082v1
Devenir enseignant aujourd’hui : des incertitudes porteuses ? Patrick Rayou,Jean-Pierre Véran Revue Internationale d'Education de Sèvres, 2017, 74, pp.37-46. ⟨10.4000/ries.5777⟩ Article dans une revue halshs-04363643v1
La littératie scolaire : exigences et malentendus. Les registres de travail des élèves Élisabeth Bautier,Patrick Rayou Éducation & Didactique, 2013, 17, pp.29-46 Article dans une revue hal-02572449v1
Nouveaux internes, anciens décrocheurs : de l'évolution de la forme scolaire Filippo Pirone,Patrick Rayou Revue française de pédagogie, 2012, 179, pp.49-61 Article dans une revue hal-01082458v1
Contrats didactiques et contrats sociaux du travail hors la classe Séverine Kakpo,Patrick Rayou Éducation & Didactique, 2010, 4 (2), pp.7-24 Article dans une revue hal-01082161v1
Les lycéens, une autre indifférence aux différences ? De quelques modèles d'interprétation Patrick Rayou Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2010, 25, pp.83 à 96. ⟨10.3917/es.025.0083⟩ Article dans une revue halshs-00680211v1
Les mutations de l'identité professionnelle des enseignants Patrick Rayou Le Français Aujourd'hui, 2010, 171, pp.41-48 Article dans une revue hal-01084814v1
El relevo de las generaciones Patrick Rayou Propuesta Educativa, 2009, 31, pp.27-39 Article dans une revue hal-01082511v1
Former les nouveaux enseignants. Autour des statuts, de l'organisation et des savoirs professionnels Patrick Rayou,Luc Ria Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2009, 1 (23), pp.79-90. ⟨10.3917/es.023.0079⟩ Article dans une revue halshs-00680538v1
Bricoler hors la classe Patrick Rayou Cahiers pédagogiques , 2008, 468, pp.21-22 Article dans une revue hal-01084790v1
Analyse de l'activité professionnelle d'enseignants néo-titulaires en réseau &quot; ambition réussite &quot; : études de cas Luc Ria,Patrick Rayou Travail et Formation en Education. Revue européenne interdisciplinaire de recherche, 2008, 1, http://tfe.revues.org/index565.html Article dans une revue hal-00803894v1
Sur les espaces d'intéressement Patrick Rayou Recherche et formation, 2008, 58, pp.57-69 Article dans une revue hal-01084805v1
Sociologie et ergonomie cognitive au miroir des situations éducatives : le cas de l'entrée dans le métier des enseignants du second degré Luc Ria,Patrick Rayou Recherches & éducations, 2008, 1, pp.105-119 Article dans une revue hal-00803892v1
De nouveaux professeurs ? Patrick Rayou Cahiers pédagogiques , 2007, 449, pp Article dans une revue hal-01084775v1
What PISA really evaluates: literacy or students’ universes of reference? Élisabeth Bautier,Patrick Rayou Journal of Educational Change, 2007, pp Article dans une revue hal-01081117v1
A investigação em educação e formação em França Patrick Rayou Educaçâo Sociedade et Culturas, 2007, 24, pp.155-162 Article dans une revue hal-01082472v1
DE PROCHE EN PROCHE, LES COMPÉTENCES POLITIQUES DES JEUNES SCOLARISÉS Patrick Rayou Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2007, 19, pp.15-32. ⟨10.3917/es.019.0015⟩ Article dans une revue halshs-00680200v1
Performances en littéracie, modes de faire et univers mobilisés par les élèves. Analyses secondaires de l'enquête PISA 2000 Jacques Crinon,Élisabeth Bautier,Patrick Rayou,Jean-Yves Rochex Revue française de pédagogie, 2006, 157, pp.85-101 Article dans une revue halshs-00750168v1
Les performances en littéracie et l'hétérogénéité des univers mentaux mobilisés par les élèves. Jacques Crinon,Élisabeth Bautier,Patrick Rayou,Jean-Yves Rochex Cadmo, Giornale Italiano di Pedagogia Sperimentale, 2005, XIII (2), pp.43-64 Article dans une revue halshs-00750141v1
Une fac à construire : sur quelques aspects paradoxaux de l'expérience universitaire Marguerite Altet,Michel Fabre,Patrick Rayou Revue française de pédagogie, 2001, 136, pp.107-116 Article dans une revue hal-05127041v1

Communication dans un congrès (8)

Controverses océaniques : des interactions en classe pour construire des savoirs ou pour dire de soi ? Cédric Naudet,Françoise Robin,Patrick Rayou Actualité de la recherche en éducation et en formation, AECSE; SSRE, Jul 2025, Liège (Belgique), France Communication dans un congrès hal-05173491v1
Former un sujet lecteur. Les enjeux affectifs et épistémiques d'un nouveau paradigme Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou TACD 2021 : 2ème Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique Pour une reconstruction de la forme scolaire d'éducation, Université de Lorraine, Jun 2021, Nancy, France Communication dans un congrès hal-04816629v1
Les inégalités d’apprentissage à l’aune du commentaire. Former les enseignants à former des lecteurs Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Colloque Former contre les inégalités, HEP Vaud, Feb 2021, Vaud, France Communication dans un congrès hal-04951514v1
Pédagogie de groupes et autonomie des élèves Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Colloque La fabrique du l’individu autonome et ses contextes éducatifs, HEP Berne, Jan 2021, Berne (Suisse), Suisse Communication dans un congrès hal-04951527v1
« L'école confinée, continuités et ruptures » Julie Pelhate,Pascale Ponté,Patrick Rayou AFS, Colloque "Changer ?", RT 4 Sociologie de l’éducation et de la formation « Ordres et changements en éducation et formation »., Jul 2021, Villeneuve d’Ascq, France Communication dans un congrès hal-04355811v1
L’enfant ou l’élève ? Des réceptions différenciées de l’art contemporain Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Colloque Enfance + culture = socialisation. La socialisation culturelle des enfants : dispositions, catégorisations, reconfigurations, Centre Georges Pompidou, Dec 2020, Paris, France Communication dans un congrès hal-04951538v1
Aide à la réussite scolaire: détour ou médiation? Peinture et littérature en classe de français Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Scolarisation de l’art, artistisation de l’école. Sociologie des enseignements artistiques et culturels 18 et 19 Janvier 2018 Lyon, Université Lyon II, Jan 2018, Lyon, France Communication dans un congrès hal-01948823v1
Accéder aux perspectives des élèves sur les apprentissages Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Colloque International, Toulouse, 20 – 22 septembre 2017 50 ans de recherches en Sciences de l’Education. Symposium 7 : Pratique/activité : à quoi peut-on prétendre accéder ? Enjeux pour la recherche et la formation ? Rémi Bonasio, Gwenaël Lefeuvre et Valérie Lussi Borer (coordinateurs), Sep 2017, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-01948816v1

N°spécial de revue/special issue (1)

Pour une approche socio-didactique des disciplines scolaires Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou 2024, ⟨10.34874/PRSM.dd-vol2iss4.50002⟩ N°spécial de revue/special issue hal-04825086v1

Ouvrages (19)

Sociologie de l'éducation Patrick Rayou Presses universitaires de France/Humensis, 2024, Que Sais-je ?, 978‑2-7154-2868-3 Ouvrages halshs-04338789v1
L'autonomie des élèves Patrick Rayou Presses universitaires de Lyon. 1, 2024, Education et formation en débat, Françoise Lantheaume et Rachel Gasparini, 978-2-7297-1437-6 Ouvrages (ouvrage de synthèse) halshs-04985623v1
Investigar con los niños y los jóvenes. Objetos, métodos y campos de investigación en ciencias sociales Isabelle Danic,Julie Delalande,Patrick Rayou Universidad Tecnológica de Pereira, 294 p., 2023, 978-958-722-816-8. ⟨10.22517/9789587228168⟩ Ouvrages halshs-04363638v1
L'origine sociale des élèves Patrick Rayou Retz. 2019, 978-2-7256-3777-8 Ouvrages halshs-04363648v1
Vidéo-formation et développement de l’activité professionnelle enseignante Cyrille Gaudin,Simon Flandin,Sylvie Moussay,Sébastien Chaliès,Patrick Rayouet al. L'Harmattan, pp.296, 2018, Savoir et formation, 978-2-343-14461-0 Ouvrages hal-01774439v1
Sociologie de l'éducation Patrick Rayou Presses universitaires de France, 2017, Que sais-je ?, 978‑2-13‑079972‑6 Ouvrages halshs-04363507v1
Dictionnaire de l'éducation Agnès van Zanten,Patrick Rayou Presses Universitaires de France, 887 p., 2017, 9782130628088 Ouvrages hal-01524655v1
Enseignement et pratiques de la philosophie Patrick Rayou,Bruno Poucet Presses universitaires de Bordeaux, 2016 Ouvrages hal-02571505v1
Aux frontières de l’école. Institutions, acteurs et objets Patrick Rayou Saint-Denis : Presses universitaires de Vincennes, 2015 Ouvrages hal-02572909v1
Les cent mots de l'éducation Patrick Rayou,Agnès van Zanten Paris, PUF, 2011, 9782130582601 Ouvrages hal-01083810v1
Les 100 mots de l’éducation Patrick Rayou,Agnès van Zanten Patrick Rayou; Agnès Van Zanten. Presses Universitaires de France, pp.127, 2011, Que sais-je ?, 9782130582601 Ouvrages hal-01397280v1
Enseignement et éducation en France, du XVIIIe siècle à nos jours René Laborderie,Patrick Rayou,Duval Nathalie Paris, Armand Colin, 2011 Ouvrages hal-01083805v1
Les inégalités d'apprentissage. Programmes, Pratiques et malentendus scolaires. Élisabeth Bautier,Patrick Rayou PUF, pp.220, 2009, Agnès Van Zanten Ouvrages halshs-00591929v1
Faire ses devoirs Patrick Rayou PressesUniversitaires de Rennes, pp.177, 2009 Ouvrages halshs-00686202v1
Des enseignants pour demain Patrick Rayou De Boeck, pp.266, 2009 Ouvrages halshs-00686210v1
Les inégalités d'apprentissage Patrick Rayou,Élisabeth Bautier Presses universitaires de France. Presses universitaires de France, pp.172, 2009, Education & société, agnès van Zanten Ouvrages halshs-00686200v1
Devenir enseignant. Parcours et formation Dominique Gelin,Luc Ria,Patrick Rayou Paris, Armand Colin, 2007 Ouvrages hal-01083394v1
Enquêter auprès d’enfants et de jeunes Isabelle Danic,Julie Delalande,Patrick Rayou Presses Universitaires de Rennes, 2006 Ouvrages halshs-01428768v1
L'école, l'état des savoirs Agnès van Zanten,Catherine Agulhon,Anne Barrère,Catherine Barthon,Élisabeth Bautieret al. La Découverte, pp.420, 2000, L'état des savoirs, 9782707133069 Ouvrages halshs-00239274v1

Chapitre d'ouvrage (17)

Les inégalités d’apprentissage à l’aune du commentaire. Former les enseignant·e·s à former des lecteurs et des lectrices Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Philippe Losego - Héloïse Durler. Former contre les inégalités. Pratiques et recommandations pour la formation des enseignantes, ALPHIL, pp.271-293, 2023, 978-2-88930-552-0 Chapitre d'ouvrage halshs-04363660v1
Group pedagogy and the acquisition of autonomy in learning Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou The Fabrication of the Autonomous Learner, 1, Routledge, pp.141-157, 2023, ⟨10.4324/9781003379676-11⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-04338841v1
L’éducation artistique et culturelle Bénédicte Havard Duclos,Lénaïg Lozano,Marie-Pierre Chopin,Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayouet al. L’éducation artistique et culturelle, Ministère de la Culture - DEPS, pp.219-310, 2022, 9782111399907. ⟨10.3917/deps.jonch.2022.01.0219⟩ Chapitre d'ouvrage hal-05236161v1
Jeu d'enfant ou jeu d'élève ? Des réceptions différenciées de l'art contemporain. Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Anne Jonchery et Sylvie Octobre. L'éducation artistique et culturelle. Une utopie à l'épreuve des sciences sociales, 2022, Questions de culture, 978-2-11-139990-7 Chapitre d'ouvrage halshs-04338875v1
De la peinture au texte. Détours, retours et contours d'une discipline. Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou Ana Dias-Chiaruttini, Marlène Lebrun. La question des relations entre les disciplines scolaires : le cas du français., Presses universitaires de Namur ., 2020 Chapitre d'ouvrage hal-01918262v1
« Orientation des élèves » Anne-Claudine Oller,Agnès van Zanten,Patrick Rayou Dictionnaire de l'éducation, 2017, 9782130628088 Chapitre d'ouvrage hal-04246762v1
Enseignants et élèves. À la recherche d’un monde commun Patrick Rayou Valérie Lussi-Borer et Lic Ria. Apprendre à enseigner, Presses Universitaires de France, pp.21-33, 2016, ⟨10.3917/puf.borer.2016.01⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-04363678v1
Penser les difficultés des élèves et des enseignants Élisabeth Bautier,Stéphane Bonnéry,Jacques Crinon,Patrick Rayou,Jean-Yves Rochex Supports pédagogiques et inégalités scolaires, 2015 Chapitre d'ouvrage halshs-01395434v1
Penser les difficultés des élèves et des enseignants Élisabeth Bautier,Jacques Crinon,Patrick Rayou,Jean-Yves Rochex Stéphane Bonnéry. Supports pédagogiques et inégalités scolaires, La Dispute, 2015, 978-2-84303-258-5 Chapitre d'ouvrage halshs-04363688v1
« Le coaching scolaire. Un espace intermédiaire contre l'école et la famille » Anne-Claudine Oller,Patrick Rayou Aux frontières de l’école, Presses universitaires de Vincennes, pp.155, 2015, ⟨10.3917/puv.rayou.2015.01.0155⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04246577v1
Prescriptions et réalités du travail enseignant. Impasses et ouvertures de l’accompagnement en formation Patrick Rayou L. Paquay (Éd.), "Travail réel des enseignants et formation", Bruxelles : De Boeck, pp.35-47, 2014 Chapitre d'ouvrage hal-02572268v1
Des Iufm à la mastérisation : un devoir d'inventaire &quot;. Patrick Rayou Éditions Sciences humaines. Fournier, M. ed. (2011). Éduquer et former. Connaissances et débats en Éducation et Formation., Éditions Sciences humaines, pp.329-335, 2011 Chapitre d'ouvrage halshs-00687770v1
Devoirs scolaires Patrick Rayou Presses Universitaires de France. Les 100 mots de l'éducation, Presses Universitaires de France, pp.15-16, 2011, Que sais-je ? Chapitre d'ouvrage halshs-00686227v1
Enseignants Patrick Rayou Presses Universitaires de France. Dictionnaire de l'adolescence et de la jeunesse, Presses Universitaires de France, pp.283-288, 2010, Quadrige Dicos Poche Chapitre d'ouvrage halshs-00686229v1
Les malentendus scolaires Patrick Rayou Presses Universitaires de Rennes. Faire ses devoirs, Presses UNiversitaires de Rennes, pp.89-101, 2009, Païdéia Chapitre d'ouvrage halshs-00686203v1
Ni guerre, ni paix. Patrick Rayou De Boeck. Conflits de savoirs en formation des enseignants, De Boeck, pp.77-89, 2008, Perspectives en éducation & formation Chapitre d'ouvrage halshs-00686207v1
Acquisition et régulation des compétences sociales Rachel Gasparini,Patrick Rayou,Pascal Huguet PUF. Les sciences cognitives et l'école. La question des apprentissages, PUF, pp.153-212, 2003 Chapitre d'ouvrage halshs-00687985v1

Autre publication scientifique (1)

“What PISA really evaluates: Literacy or Students’ Universes of Reference?” ESCOL-ESSI Research Group, in Journal of Educational Change Tiane Donahue,Élisabeth Bautier,Patrick Rayou 2008 Autre publication scientifique hal-03855761v1

Pré-publication, Document de travail (2)

Pédagogie de groupe et autonomie dans les apprentissages Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou 2024 Pré-publication, Document de travail hal-04816676v1
TENIR LA CLASSE OU FAIRE APPRENDRE LES ÉLÈVES ? Des perspectives de collégiens sur l'action conjointe des enseignants et des élèves Marie-Sylvie Claude,Patrick Rayou 2018 Pré-publication, Document de travail halshs-01675565v1