Pauline Beaupoil-Hourdel
Maîtresse de conférences en linguistique anglaise, acquisition du langage.
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Documents
Affiliations actuelles
- 461154
- 1020842
- 413221
- 542255
Identifiants chercheurs
- pauline-beaupoil-hourdel
- 0000-0001-7245-8908
- IdRef : 198066074
Présentation
I work at Sorbonne University, Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education in Paris. I do research in First and Second Language Acquisition, Interaction, Discourse Analysis, Gesture Studies and Semiotics. I work on Multimodal approaches to language acquisition and I am the PI of a project (IMAAJEE) investigating the role of embodied cognition in second-language-learning (ESOL) kindergartners in France.
Mon travail porte sur l’acquisition de la négation et des postures multimodales d’opposition dans les interactions adultes-enfants en milieu naturel et spontané. Formatrice à l’Institut National Supérieur du Professorat et l’Éducation de l’académie de Paris, je m’intéresse également à la didactique des langues étrangères et aux processus d’apprentissage des langues dans le premier degré. Je suis porteuse scientifique du projet de recherche IMAAJEE (Interaction et Multimodalité pour l’Apprentissage de l’Anglais par les Jeunes Enfants à l’Ecole) financé par le GIS RREEFOR-INSPE qui s’appuie sur des données filmées d’interactions polyadiques en classe de maternelle.
Publications
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Adult’s feedback to children’s multimodal productionsDGfS 2023 Linguistic Creativity and Routine, AG04, Creativity and Routine in Linguistic Feedback, Université de Cologne; Jana Hosemann; Anastasia Bauer; Sonja Gipper; Tobias-Alexander Herrmann, Mar 2023, Cologne, Germany
Communication dans un congrès
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The coordination of gestural, prosodic and verbal patterns: a developmental perspective on multimodal negation in French speaking childrenISGS 9, Jul 2022, Chicago, France
Communication dans un congrès
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Materializing school in middle-class family dinners: Objects, Speech, Sign and GestureISGS 2022 - 9th International Conference of the International Society for Gesture Studies : Gesture: From Description to Application, Jul 2022, Chicago, United States
Communication dans un congrès
hal-03791785v1
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Adult’s spoken reformulations of children’s plurisemiotic productions:highlighting the primacy of spoken languageAAA Annual Meeting, Nov 2021, Baltimore, United States
Communication dans un congrès
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Socialization to book-reading in French and English family life: a longitudinal and comparative interactive study of specialized language practicesIPrA, International Pragmatics Association, Jun 2021, Winthertour, Switzerland
Communication dans un congrès
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Analyses multimodales d'interactions mère-enfant en anglais et en français pendant des activités de lecture : de l'acquisition à l'apprentissage, quelles pistes pour la formation des futurs PE ?La multimodalité dans l'enseignement-apprentissage des langues : quels enjeux ?, Dec 2018, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01949573v1
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A cross-linguistic developmental comparison of a recurrent gesture: How German, French and British children learn to shrug8th International Conference of the International Society for Gesture Studies, Jul 2018, Cape Town, South Africa
Communication dans un congrès
hal-03865607v1
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Corrective feedback sequences in tandem interactions: a multi-dimensional approachInternational conference of Linguistics GReG PLS.5, Nov 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
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Les rituels dans le développement du langage de l'enfantEcole de printemps "Les rituels de l'enfance", Jun 2017, Moulin d'Andé, France
Communication dans un congrès
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A multimodal theoretical and methodological approach to language acquisition: the example of negation7th Conference of the International Society of Gestures Studies -- Gestualité — Créativité — Multimodalité, Aliyah Morgenstern, PRISMES, Jul 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02342886v1
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Constructing negation: the role of gesturesColloque international de l’AFLiCO 6, May 2015, Grenoble, France
Communication dans un congrès
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Children’s multimodal grammar under construction: The example of negationICLC2015, Lancaster University, Jul 2015, Lancaster, United Kingdom
Communication dans un congrès
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Children’s multimodal grammar under construction: The example of negationICLC 13 The 13th International Cognitive Linguistics Conference., Jul 2015, Newcastle, United Kingdom
Communication dans un congrès
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Developing multimodal conversation competence in multiparty interaction: a study of French family dinnersColloque international de l’AFLiCO 6, May 2015, Grenoble, France
Communication dans un congrès
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Forms and Functions of Early Utterance NegationThe pragmatics of grammar: negation and polarity, Pierre Larrivée, May 2015, Caen, France
Communication dans un congrès
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Degrees of participation in multi-party interactions. A study of French family dinnersAFLICO 2015, Jean-Pierre Chevrot, May 2015, Grenoble, France
Communication dans un congrès
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Hearing and deaf children’s gestures and signs in negative constructionsAdyloc 2, Aliyah Morgenstern; Michèle Guidetti; Marion Blondel, Apr 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
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Multimodal negation in speaking children13th International Congress of the Study of Child Language (IASCL), Jul 2014, Amsterdam, Netherlands
Communication dans un congrès
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What palm-up gestures can tell us about language development: Focus on multimodal negationGeorgetown University Round Table 2014 (GURT), Mar 2014, Washington DC, United States
Communication dans un congrès
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Hearing and Deaf children’s gestures and signs in negative constructionsAcquisition Dysfonctionnements Langues Oral Cognition conference, ADYLOC, Apr 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
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Gestures as the missing link between signed and spoken languages: focus on multimodal negation, Usage-based Approaches to Language, Language Learning, and MultilingualismGURT 2014, Mar 2014, Washington, United States
Communication dans un congrès
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The role of gesture and prosody in children’s multimodal pathway into negationFrom Sound to Gesture conference (S2G), May 2014, Padoue, Italy
Communication dans un congrès
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Multimodal negation in speaking childrenIASCL 2014, Jul 2014, Amsterdam, Netherlands
Communication dans un congrès
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Remembrance of sensations past: the role of memory in child language acquisition.Feeling for the past: remembering through the sense, Catherine Lanone, Wesley Hutchinson, Oct 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
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Tansmission of multiparty conversation practices in multimodal French family dinnersChild Language Seminar, Jun 2013, Manchester, United Kingdom
Communication dans un congrès
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The development of multimodal negation from 1 to 4 : a case-study19th International Congress of Linguists - Session 6-B, Jul 2013, Genève, Switzerland
Communication dans un congrès
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A multimodal approach to children's first negative constructionsworkshop on Negation and polarity: Interfaces and cognition - 19th International Congress of Linguists, Pierre Larrivée & Chungmin Lee, Jul 2013, Genève, Switzerland
Communication dans un congrès
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The Blossoming of Multimodal Negation : The Speaking Children.L'enfant dans la langue: dialogues et variations - Résultats et ouvertures du projet ANR CoLaJE, Projet ANR CoLaJE, Oct 2012, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-00752138v1
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Eclosion de la négation pour une méthodologie pluri-échelle et multi-modaleAFLiCo Jet 2012 MULTIMODALITE et CORPUS, Mar 2012, Paris, France
Communication dans un congrès
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Multimodal negation in speaking childrenISGS 5 The International Society for Gesture Studies, The Communicative Body in Development., Jul 2012, Lund, Sweden
Communication dans un congrès
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The blossoming of negation in gesture, sign and vocal productionsADYLOC, Jun 2011, Paris, France
Communication dans un congrès
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Tu pointes ou tu tires ?! Annotation sous ELAN des pointages d'un 'entendant vocalo-gestualisant'DEGELS, Jul 2011, Montpellier, France. pp.1-18
Communication dans un congrès
hal-00611248v1
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Who talks to whom about whom? Personal reference in polyadic family dinner interactionsL’Acquisition des Expressions Référentielles: perspectives croisées, International Conference, Oct 2013, Paris, France. 2013
Poster de conférence
hal-01221958v1
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