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Peggy CADIERE

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Présentation

Cursus universitaire : ======================= - Formation Universitaire STAPS (licence) et Sciences de l'éducation et de la formation (Master) - Actuellement doctorante en sciences de l'éducation et de la formation (école doctorale CLESCO Université Toulouse 2 Jean Jaurès) Thèmes de recherche : ===================== - communication non-verbale, pratiques corporelles des enseignants, - gestion de classe et des perturbations dans la classe - formation des enseignants Activités professionnelles : ============================ Formatrice en Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education depuis 2005 Domaines d'intervention en formation initiale et continue des enseignants : - gestion et conduite de classe, - autorité - posture de l'enseignant - gestion des perturbations dans la classe, - gestion des conflits - corps et voix dans la classe Domaines d'intervention en formation d'animateurs et de personnels de mairie : - gestion des groupes d'élèves - autorité face au groupe, - gestion de conflits

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former à la gestion de classe : comment améliorer les dispositifs de formation des enseignants novices ?

Sébastien Chalies , Peggy Cadiere
Journées UMR- Education Formation Travail Savoirs de Novembre 2015, Nov 2015, Toulouse, France. Journées EFTS Université Toulouse Jean Jaurès France, 2015
Poster de conférence hal-01334621v1