Philippe Lyet
- Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875)
- Arènes: politique, santé publique, environnement, médias (ARENES)
Présentation
J'occupe depuis juin 2021 la fonction de coordinateur scientifique à Askoria et à la Grande Ecole des Solidarité à Rennes. Je suis chercheur à CereiSo Askoria et chercheur associé à Arènes, Université de Rennes, UMR 6051 & Université de Rennes 2 et au CREAD, Université de Rennes 2 & Université de Bretagne occidentale, EA 3875 Je suis titulaire d'un doctorat en sociologie sciences de l'éducation soutenu sous la direction de Pierre Tripier et avec Danièle Linhart comme présidente de Jury, à l'Université de Paris X Nanterre en 1994 ; et d'une Habilitation à diriger des recherches avec l'accompagnement de Gilles Monceau et Bertrand Ravon comme président du jury. Je conduis depuis environ 30 ans des recherches avec des acteurs des questions sociales et de l'intervention sociale. Cela m'a conduit à approfondir les questions épistémologiques et méthodologiques relatives aux "recherches conjointes" et à proposer que ces pratiques de la connaissance signent l'émergence d'un troisième régime de connaissance* que je nomme quantique-pragmatiste : quantique pour signifier que les réalités investiguées sont multiples, plurielles, segmentées et incertaines ; pragmatiste pour signifier que ces réalités se découvrent dans l'action en train de se faire et que les acteurs concernés jouent un rôle central dans leur découverte et dans la construction des connaissances. * à côté du régime positiviste-réaliste et du régime constructiviste Dans mes travaux de recherche, je m'intéresse particulièrement à la manière dont les acteurs, notamment les professionnels du travail social, hybrident des logiques diverses et, de ce fait, aux processus d'hybridation sociale. Mes travaux théoriques proposent des correspondances avec mes travaux épistémologiques en pensant les processus d'hybridation comme caractéristiques de processus quantiques et pragmatistes. J'ai mis et je mets au travail ces questions dans différents espaces scientifiques : jusqu'à récemment au sein du laboratoire EMA de CY Cergy Paris Université ; actuellement, au sein du centre de recherche d'Askoria et de la Grande Ecole des Solidarités, des laboratoires Arènes et CREAD, du groupement d'intérêt scientifique Hybrida-IS dont je suis directeur adjoint aux côtés de Richard Wittorski, Florence Bourgoin et Catherine Lenzi ; du réseau Recherche avec ; et du comité de recherche Interventions sociales et politiques sociales de l'association internationale des sociologues de langue française.
Domaines de recherche
Publications
Publications
La posture clinique de travailleurs sociaux scolaire d'une municipalité dans leur alliance éducative avec des directeurs d'écoles primairesColloque Les « alliances » face aux « nouvelles » problématiques éducatives à l’école. Enjeux, tensions et controverses, Laboratoire EMA, Mar 2021, Gennevilliers, France |
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Coopération et expertise collective dans le champ du handicap rareBiennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles. 2015 : « Coopérer ? », Jun 2015, Paris, France |
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La coopération partenariale : une institution incertaineBiennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles. 2015 : « Coopérer ? », Jun 2015, Paris, France |
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L’institution incertaine du partenariat. Une analyse socio-anthropologique de la gouvernance partenariale dans l’action sociale territorialeActes éducatifs et de soins, entre éthique et gouvernance, Jun 2009, Nice, France |
Le métier de Directeur général d’associationChamp social éditions, 227 p., 2023, (Intervention sociale et mouvements des métiers), 979-10-346-0807-2. ⟨10.3917/chaso.dupui.2023.01⟩ |
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Les recherches-actions collaboratives. Une révolution de la connaissancePresses de l'EHESP, 240p., 2015, 978-2-8109-0377-1 |
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L’institution incertaine du partenariatL'Harmattan, pp.237, 2008, Bruno Péquignot |
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L’organisation du bénévolat caritatifL'Harmattan, pp.248, 1997, Bruno Péquignot |
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Identifier quelques dynamiques et conditions des collaborations vertueusesWITTORSKI Richard, PONNOU Sébastien. Le travail de la relation. La recherche en travail social & santé dans les sciences de l'éducation, Champ social Editions, pp.107-116, 2024, 979-10-346-0839-3 |
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La recherche conjointe, un vecteur méthodologique pour favoriser une « reconquête » de professionnalité et une remise en chantier des processus de professionnalisationChamp social. L'intervention sociale en actes. L'envers du métier institué, Champ social, pp.139-155, 2023, Intervention sociale et mouvements des métiers, 9791034607938. ⟨10.3917/chaso.mezze.2023.01.0139⟩ |
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REFONTE ORGANISATIONNELLE ET FIGURE D’AUTORITÉ DU DG À L’ASSOCIATION DChamp social. Le métier de Directeur général d’association, Champ social, 2023, Collection intervention sociale et mouvements des métiers, 9791034608072 |
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Les savants et les connaisseursLe métier de Directeur général d’association, Champ social, pp.185-201, 2023, Intervention sociale et mouvements des métiers, 9791034608072 |
Les enseignements quantiques et pragmatistes des recherches conjointes et leur enjeu pour la formationChamp social. Les défis de la formation des travailleurs sociaux au prisme des mutations du social. Entre universités et écoles professionnelles, Champ social, pp.435-462., 2022 |
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When evidence-based practices come up against social and scientific uncertaintyTaylor & Francis Group. Critical Psychoanalytic Social Work, Taylor & Francis Group, pp.17-30, 2022 |
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Quand les pratiques fondées sur les données probantes se heurtent au constat de l’incertitude sociale et scientifiqueL'Harmattan. Pratiques d’orientation clinique en travail social, L'Harmattan, pp.31-43, 2020 |
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Prudence et agilité dans les processus d’hybridation de l’intervention socialeLe Travail social sous l'œil de la prudence, 53, éditions Schwabe AG, pp.107-120, 2020 |
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L’hybridation partenariale des logiques d’accompagnement, un enjeu éthiqueS. Pesce et H. Breton (éds.), Accompagnement collectif et agir coopératif : éducation, formation, intervention, Téraèdre, pp.187-206, 2019 |
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Les dynamiques singulières des recherches conjointesLe faire sociologique. Épreuves et horizons de la recherche impliquée, Presses de l’Université de Savoie Mont Blanc, pp.77-102, 2018 |
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Les recherches conjointes entre « chercheurs en continu » et « chercheurs occasionnels »Les recherches partenariales et collaboratives, Presses universitaires du Québec / Presses universitaires de Rennes, pp.257-272, 2017 |
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Penser les hybridations du travail socialGilles Férréol, Bruno Laffort, Alexandre Pagès. L’intervention sociale, nouveaux métiers, nouvelles compétences, Eme Éditions/Proximité, pp.43-59, 2014 |
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Développement territorial et clinique de l'intervention sociale : une réponse concertée à l'exclusion en milieu ruralL’« Etat social » dans tous ses états, L'Harmattan, pp.237-254, 2014 |
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Recherches participatives ou recherches actions coopérativesChamp social. Recherches en travail social, les approches participatives, Champ social, pp.198-217, 2014 |
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De l’institution incertaine à l’institutionnalisation paradoxale du partenariat : des processus qui hypothèquent la perspective de nouvelles professionnalités ?Institutionnalisation – désinstitutionnalisation de l’intervention sociale, Octares, pp.121-136, 2012 |
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Le bénévolat face aux professions du champ socialLes associations entre bénévolat et logique d’entreprise, Presses universitaires de Rennes, pp.143-159, 2003 |
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Recherche GRIF--UQAC « Réformes des formations du secteur social et socialisation professionnelle »[Rapport de recherche] Groupement de recherche d'Ile de France; Université de Québec à Chicoutimi. 2020 |
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Emplois, métiers et professionnalisations dans la prise en compte du handicap rareUniversité de Reims Champagne Ardenne CEREP; ETSUP; IRESP; INSERM. 2014, pp.179 |