
PG
Pierre Guidi
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Publications
La politisation de l’intime en Afrique20 & 21. Revue d'histoire, 151/2021, 2021
N°spécial de revue/special issue
hal-03539584
v1
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Les conditions enseignantes. Politiques éducatives, statuts sociaux et reconfigurations du travailCahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 17, 2018
N°spécial de revue/special issue
halshs-01882674
v1
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Where is the nation heading? Empress Menen School for girls and the ‘New Era’ in Ethiopia (1940s–1950s)Ellen Vea Rosnes, Pierre Guidi, Jean-Luc Martineai. History through Narratives of Education in Africa, BRILL, pp.97-121, 2024, ⟨10.1163/9789004690172_005⟩
Chapitre d'ouvrage
ird-04568781
v1
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Pour une histoire des socialismes en Afrique : introductionSocialismes en Afrique. Socialisms in Africa, Les éditions de la Maison des sciences de l'homme, 2021, 978-2-7351-2698-9
Chapitre d'ouvrage
hal-03233369
v1
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Éduquer pour l'indépendance de l'Éthiopie : idéologies scolaires à l'école Täfari Mäkonnen/Enttotto (1925-1991)Céline Badiane-Labrune, Marie-Albane de Suremain, Pascal Bianchini. L'école en situation postcoloniale, entre africanisation et constructions nationales", SEDET, Cahier du groupe Afrique 24, Paris,, L'Harmattan, pp.31-55., 2012
Chapitre d'ouvrage
halshs-00700605
v1
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Africa Was Socialist, Too: A Contribution to the History of Contemporary Africa2021
Autre publication scientifique
hal-03288296
v1
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La recherche française sur l'éducation dans les pays en développement[Rapport Technique] 8, Agence française du développement. 2015, 188 p
Rapport
(rapport technique)
halshs-01263983
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Le Wolaita dans la nation éthiopienne : dynamiques de scolarisation et intégration nationale (1941-1991)Histoire. Université Panthéon-Sorbonne - Paris I, 2014. Français. ⟨NNT : 2014PA010620⟩
Thèse
tel-02158099
v1
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