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Pierre-Yves Connan

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Publications

	Innovations numériques et pédagogiques ; réforme du métier de formateur Pierre-Yves Connan Nouvelles technologies : enjeux et opportunités pour la formation professionnelle, Fédération de la Formation Professionnelle Champagne-Ardenne, Reims, 24 juin 2014, Jun 2014, Reims, France Conference papers hal-02110883v1
	Classroom Simulator, a new instrument for teacher training. The case of mathematical teaching Fabien Emprin , Hussein Sabra , Christine Jourdain , Pierre-Yves Connan the 3rd international constructionism conference, Aug 2014, Vienna, Austria. pp.145 - 155 Conference papers hal-02969612v1
	Les rhétoriques professionnelles au défi des blogs. Fragmentation du discours et stratégies de légitimation Pierre-Yves Connan , Guillaume Le Saulnier , Benoît Verdier Communication et débat public : les réseaux numériques au service de la démocratie ?, Vacher B., Le Moënne C., Kiyindou A. (coord.), May 2012, Rennes, France. pp.147-154 Conference papers hal-04478647v1
	Auditory effects of anticipatory rounding in relation with vowel height in French Fabrice Hirsch , Rudolph Sock , Pierre-Yves Connan , Gilbert Brock International Congress of Phonetic Sciences, 2003, Barcelone, Spain. pp.1445-1448 Conference papers halshs-00717900v1
	Using Digital Cine-Radiography to Study Anticipatory Labial Activity in French Pierre-Yves Connan , Johanna-Pascale Roy , Fabrice Hirsch International Congress of Phonetic Sciences, 2003, Barcelone, Spain. pp.3153-3156 Conference papers halshs-00717898v1

	Mise en (in)visibilité des groupes professionnels Pierre-Yves Connan , Guillaume Le Saulnier , Benoît Verdier Questions de communication, 39, 2021, ⟨10.4000/questionsdecommunication.25119⟩ Special issue hal-04476836v1

	Professeur.e.s des écoles : un métier dans tous ses états. Sociologie d’un groupe professionnel en tension Frédéric Charles , Marlaine Cacouault-Bitaud , Serge Katz , Florence Legendre , Pierre-Yves Connan [Rapport de recherche] Ministère de l'éducation nationale, Direction de l'évaluation et de la prospective. 2018 Reports hal-03677165v1
	Les discours professionnels dans et par les médias sociaux. Etude de cas sur les « blogs de policiers » (Rapport d’activité de projet « incitatif-amont ») Pierre-Yves Connan , Guillaume Le Saulnier , Benoît Verdier CÉREP - Université de Reims Champagne-Ardenne. 2014 Reports hal-04487099v1

	Professeur.e.s des écoles : sociologie d'une professions dans la tourmente Frédéric Charles , Marlaine Cacouault , Serge Katz , Florence Legendre , Pierre-Yves Connan L'Harmattan, 280 p., 2023, Logiques sociales, ISSN 0295-7736, 978-2-14-031376-9 Books hal-04350148v1
	Professeur.e.s des écoles : sociologie d'une profession dans la tourmente Frédéric Charles , Marlaine Cacouault , Serge Katz , Florence Legendre , Pierre-Yves Connan L'Harmattan, 2023, 978-2-14-031376-9 Books hal-04173121v1

	Écrire, filmer, raconter sa vie d’enseignante : de l’expression de soi à la valorisation professionnelle Angélica Rigaudière , Pierre-Yves Connan Le Temps des médias. Revue d’histoire, 2022, 38 (1), pp.139-155. ⟨10.3917/tdm.038.0139⟩ Journal articles hal-04173231v1
	La mise en (in)visibilité des groupes professionnels. Éléments pour une approche communicationnelle Pierre-Yves Connan , Guillaume Le Saulnier , Benoît Verdier Questions de communication, 2021, 39, pp.9-22. ⟨10.4000/questionsdecommunication.25135⟩ Journal articles hal-04476868v1
	Médiatisation du quotidien professionnel et univers discursifs non institutionnels des professeurs des écoles Pierre-Yves Connan , Angélica Rigaudière , Frédéric Charles Questions de communication, 2021, 39, pp.163-184. ⟨10.4000/questionsdecommunication.25475⟩ Journal articles hal-03677127v1
	Le quotidien de l’enseignant en images : tensions entre représentation et médiation du métier dans un vidéoblog professionnel Angélica Rigaudière , Pierre-Yves Connan Mise au Point, 2021, 14, pp.37-52. ⟨10.4000/map.4876⟩ Journal articles hal-03348695v1
	Ce que font les « besoins éducatifs particuliers » aux professeurs des écoles : l’extension du domaine du handicap comme remise en cause de la professionnalité enseignante Serge Katz , Florence Legendre , Pierre-Yves Connan , Frédéric Charles Agora débats/jeunesses, 2021, 87 (1), pp.95-111. ⟨10.3917/agora.087.0095⟩ Journal articles hal-03015332v1
	La perte d'attractivité du professorat des écoles dans les années 2000 : mesure du phénomène et éléments d'interprétation Frédéric Charles , Marlaine Cacouault-Bitaud , Florence Legendre , Pierre-Yves Connan , Angélica Rigaudière Éducation & formations, 2020, Les enseignants : panorama, carrières et représentations du métier, 101, pp.125-160. ⟨10.48464/ef-101-06⟩ Journal articles hal-03097678v1
	La perte d’attractivité du professorat des écoles dans les années 2000 Frédéric Charles , M. Cacouault-Bitaud , Florence Legendre , Py Connan , A. Rigaudière Éducation & formations, 2020, 101 Journal articles hal-03015320v1
	De la visibilité numérique à la reconnaissance professionnelle : la construction de l’autorité dans les vidéoblogs d’enseignants Angélica Rigaudière , Pierre-Yves Connan Études de communication - Langages, information, médiations, 2020, 55, pp.37-52. ⟨10.4000/edc.10667⟩ Journal articles hal-03348699v1
	Quand une profession taiseuse se dévoile sur le Web : les ethè discursifs élaborés dans les blogs de policiers Pierre-Yves Connan , Guillaume Le Saulnier , Benoît Verdier Itinéraires. Littérature, textes, cultures, 2016, 2015-3, ⟨10.4000/itineraires.3145⟩ Journal articles hal-04477911v1
	Le portfolio numérique : quelles évolutions des usages et des représentations chez les formateurs d'enseignants ? Pierre-Yves Connan , Fabien Emprin STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2011, 18 Journal articles hal-02104625v1

	Les rhétoriques professionnelles au défi des blogs. Fragmentation du discours et stratégies de légitimation Pierre-Yves Connan , Guillaume Le Saulnier , Benoît Verdier Vacher, Béatrice; Le Moënne, Christian; Kiyindou, Alain. Communication et débat public : les réseaux numériques au service de la démocratie ? / coordonné par Béatrice Vacher, Christian Le Moënne, Alain Kiyindou ; [18e congrès de la Société française des sciences de l'information et de la communication], L'Harmattan, pp.147-154, 2013, Communication et civilisation, ISSN 1281-6043, 978-2-343-01988-8 Book sections hal-02141110v1