Pierrine Robin
Publications
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Les dispositifs de recherche comme supports à l’engagement, Symposium “le regard situant”Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l’engagement, Que nous disent les sciences de l’éducation et de la formation, Colloque inter-congrès de l’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Nov 2023, Nanterre, France |
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« Lutter contre les injustices épistémiques », Enjeux et perspectives critiques dans l’analyse de la participation citoyenne et de la démocratisation des savoirsAFS, Association française de sociologie, Jul 2023, Lyon, France |
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Panel épistémologies et recherches participatives radicales. Démocratie par temps sombres, autoritarismes, participations, expérimentationsCongrès 2022 du GIS : Démocratie et participation, Nov 2022, Paris, France |
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Comment travailler la tension ontologique entre la sociologie et la psychologie dans les recherches en sociologie sur l'éducatif, le soin et le socialJournée d'étude "Sociologie et psychologie en éducation" des RT, Apr 2022, Aubervilliers, France |
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La notion de parcours : entre approche scientifique et droit de la protection de l'enfanceColloque international "Prostitution des mineurs, Parcours de vie et approches institutionnelles: réflexions pluridisciplinaires", Oct 2022, Bordeaux, France |
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Les maux du corps des enfants placés face à une impossible mise en motsColloque "Santé des jeunes et interventions socio-éducatives", Oct 2021, Aubervilliers, France |
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Symposium « Il fallait voir le film pour comprendre : les défis de l’enquête avec des enfants et des jeunes en situation de vulnérabilité »l’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Jul 2019, Bordeaux, France |
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Soutenir la scolarité d’enfants en protection de l’enfance. L’exemple du Programme Pygmalion en Village d’enfantsColloque international « Territoires et décrochage scolaire », May 2018, Nantes, France |
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Continuity around schooling for children placed away from home : The experience of SOS Children’s villages through a school achievement program9th International Foster Care Research Network Conference. Continuity and Disruption in Foster Care, Sep 2017, Nanterre, France |
Protection de l’enfance : actualité de la recherche et de l’interventionères, 34-35, 2021 |
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Parler de soi, Méthodes biographiques en sciences sociales2020 |
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L'enfant de personne, à l'épreuve du placement et de sa sortieChamp social éditions, 2020, Questions de sociétés |
Protection de l’enfance : actualité de la recherche et de l’interventionVie sociale, 2/3 (34-35), 2021 |
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Les recherches avec les enfants et les jeunes en difficulté : spécificités éthiques et méthodologiques. Dossier thématiqueFrance. Sociétés et jeunesses en difficulté, 2017 |
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Représentations et soutien de la scolarité en villages d'enfants SOS[Rapport de recherche] Université Paris Est Créteil; Université Paris Nanterre; SOS Villages d'Enfants France. 2017 |