Radia Hannachi Maître de conférences en didactique du français langue étrangère

Identifiants chercheurs

IdHAL :

radia-hannachi

ORCID :

0000-0002-9923-7221

IdRef :

097527378

VIAF :

199995020

ISNI :

0000000139563378

Présentation

Publications

Article dans une revue (14)

Vers une évaluation humaine et automatisée de l’écrit avec l’intelligence artificielle générative. Radia Hannachi,Araújo Sylvia Les Langues Modernes, 2025, 3 Article dans une revue hal-05220332v1
Pour un apprentissage actif de la grammaire à travers des outils numériques multimodaux Sílvia Araújo,Radia Hannachi ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2024, 27 (3), ⟨10.4000/w6gb⟩ Article dans une revue hal-04895974v1
Démarche d’initiation aux pédagogies actives en langues : développement de la littératie numérique dans un environnement virtuel collaboratif Radia Hannachi,Sílvia Araújo Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2022, Continuités et ruptures dans l’enseignement/apprentissage des langues, 41 (2) Article dans une revue hal-04313506v1
Multimodal science communication: from documentary research to infographic via mind mapping Radia Hannachi,Araujo, Sylvia CEUR Workshop Proceedings, 2021 Article dans une revue hal-03511882v1
Pour une écriture universitaire à l’ère du numérique: de la planification à la textualisation à l’aide de cartes mentales Radia Hannachi,Sílvia Araújo,Maria Do Carmo Lourenço-Gomes Mélanges CRAPEL, 2021, 41 (2) Article dans une revue hal-04313544v1
Une première expérience de (co-) création de (multi) textes numériques : enjeux et défis Radia Hannachi,Araújo Sylvia Multimodalité(s) : Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 2019 Article dans une revue hal-02384684v1
Initiation à la linguistique de corpus en classe de Français Langue Etrangère Regis Kawecki,Radia Hannachi Texte et corpus, 2013, 3, pp.1-9 Article dans une revue hal-01054357v1
Pays et nation dans un corpus de presse en 2007 et 2009. Étude en linguistique de corpus en vue de l'élaboration de dictionnaires spécialisés Radia Hannachi,Delphine Giuliani Mots : les langages du politique, 2013, pp.141-159 Article dans une revue hal-01054344v1
Linguistique de corpus et didactique du F.L.E. Une exploitation du corpus IntUne Radia Hannachi,Delphine Giuliani Les cahiers de praxématique, 2010, pp.145-160 Article dans une revue hal-01054354v1
Integrating Self-directed Learning into the Training Curriculum of Primary School Teachers in France Radia Hannachi,Alex Boulton US-China Education Review,, 2008 Article dans une revue hal-02384778v1
Learning to learn languages with ICT – but how? Alex Boulton,Radia Azzam-Hannachi,Myriam Pereiro,Anne Chateau CALL-EJ on line, 2008, 9 (2), no page Article dans une revue hal-00273307v1
L’autoformation : une solution pour optimiser la formation en langue vivante des professeurs des écoles Radia Hannachi Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2007 Article dans une revue hal-02384784v1
Comment s’autoformer en langue vivante Radia Hannachi Cahiers Pedagogiques, 2006 Article dans une revue hal-02384795v1
Integrating Self-directed Learning into the Training Curriculum of Primary School Teachers in France Radia Hannachi US-China Education Review, 2005 Article dans une revue hal-02384804v1

Communication dans un congrès (36)

For Human and Automated Evaluation: Approaches to Writing Education with Generative Artificial Intelligence. Radia Hannachi,Araújo Sylvia EUROCALL 2025, European Association for Computer-Assisted Language Learning., Université de Milan, Aug 2025, Milan (Italie), Italy Communication dans un congrès hal-05220350v1
De l’interaction autonome à l’usage guidé de l’intelligence artificielle générative dans l’enseignement supérieur : impact sur l’écriture narrative. Radia Hannachi,Araújo Sylvia 45ᵉ congrès de l’APLIUT, Les intelligences artificielles dans l’enseignement / apprentissage des langues étrangères, Jun 2025, Colmar, Alsace, France Communication dans un congrès hal-05220336v1
Assessing Collaborative Writing through NLP: A Case Study on Monomodal Text Co-construction Farida Saïd,Jeanne Villaneau,Sílvia Araújo,Radia Hannachi 28th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2025) and 54th IGIP International Conference on Engineering Pedagogy (IGIP 2025), International Society for Engineering Pedagogy (IGIP) and Budapest University of Technology and Economics (BME), Oct 2025, Budapest, Hungary Communication dans un congrès hal-05360966v1
Médiation des langues de spécialité : un dispositif de transposition multimodale assistée par l’IA générative. Radia Hannachi,Araújo Sylvia NéALA 2025, Naturel et Artificiel en Linguistique Appliquée : une époque de paradoxes., Université de Lorraine, Jul 2025, Nancy, France Communication dans un congrès hal-05220341v1
Poésie générative et utopies numériques : expérimentation pédagogique entre IA et création littéraire. Radia Hannachi,Araújo Sylvia XVIe Congrès mondial de la FIPF, Les utopies francophones en tous genres, Jul 2025, Besançon, France Communication dans un congrès hal-05220345v1
From Automatic Translation to Voice/Image Rendering of Idiomatic Expressions with Artificial Intelligence Araújo Sylvia,Radia Hannachi The European Society for the Study of English dans le cadre du Séminaire Teaching Specialized Translation in the Machine Translation Era,, Aug 2024, Lausane, Switzerland Communication dans un congrès hal-04913954v1
dissent and the digital co–construction of an agonistic, collective identity: a multimodal analysis of the tweets in reaction to the overturning of Roe v. Wade by the US Supreme Court Radia Hannachi,Mohamed Saki The international conference Language Ideology and Social Differenciation, Université de Ljubljana, Sep 2023, Ljubljana, Slovenia Communication dans un congrès hal-04194546v1
Pour une grammaire active à travers des outils numériques multimodaux Araújo Sylvia,Radia Hannachi FRANCONTRASTE 2023 : Conceptualisation, contextualisation, discours, Université de Zaghreb, Oct 2023, Zagreb, France Communication dans un congrès hal-04913932v1
Active learning of grammar through multimodal digital tools. Radia Hannachi,Araújo Sylvia Linguistics Beyond and Within 2022- Modular interfaces and Extra-Systemic Pressures in Linguistic analysis, Department of Applied Linguistics, the Department of Theoretical Linguistics, the Department of Celtic Studies, and the Department of Contrastive English-Polish Studies., Oct 2022, Lublin, Poland. pp.364-373, ⟨10.1007/978-3-030-99739-7_46⟩ Communication dans un congrès hal-04932990v1
Automatic Simplification of Scientific Texts: SimpleText Lab at CLEF-2022 Liana Ermakova,Patrice Bellot,Jaap Kamps,Diana Nurbakova,Irina Ovchinnikovaet al. 44th European Conference on Information Retrieval (ECIR), Apr 2022, Stavanger, France. pp.364-373, ⟨10.1007/978-3-030-99739-7_46⟩ Communication dans un congrès hal-04168659v1
Overview of the CLEF 2022 SimpleText Task 3: Query Biased Simplification of Scientific Texts Liana Ermakova,Irina Ovchinnikova,Jaap Kamps,Diana Nurbakova,Sílvia Araújoet al. Proceedings of the Working Notes of CLEF 2022 - Conference and Labs of the Evaluation Forum, Bologna, Italy, September 5th - to - 8th, 2022, Sep 2022, Bologna, Italy. pp.2792-2804 Communication dans un congrès hal-03828409v1
Overview of the CLEF 2022 SimpleText Task 2: Complexity Spotting in Scientific Abstracts Liana Ermakova,Irina Ovchinnikova,Jaap Kamps,Diana Nurbakova,Sílvia Araújoet al. Proceedings of the Working Notes of CLEF 2022 - Conference and Labs of the Evaluation Forum, Bologna, Italy, September 5th - to - 8th, 2022, Sep 2022, Bologna, Italy Communication dans un congrès hal-03828451v1
Overview of the CLEF 2022 SimpleText Lab: Automatic Simplification of Scientific Texts Liana Ermakova,Eric Sanjuan²,Jaap Kamps,Stéphane Huet,Irina Ovchinnikovaet al. Experimental IR Meets Multilinguality, Multimodality, and Interaction - 13th International Conference of the CLEF Association, CLEF 2022,, Sep 2022, Bologna, Italy. pp.470-494, ⟨10.1007/978-3-031-13643-6_28⟩ Communication dans un congrès hal-03828491v1
Science communication: from documentary research to infographic via mind mapping. Radia Hannachi,Araújo Sylvia CLEF 2021 - Conference and Labs of the Evaluation Forum. SimpleText: (Re)Telling right scientific stories to non-specialists via text simplification., University "Politehnica" of Bucharest, Romania, Sep 2021, Bucharest, Romania Communication dans un congrès hal-04933044v1
Pour une démarche de communication multimodale de données scientifiques : de la recherche documentaire à l’infographie via le mind mapping Radia Hannachi,Araújo Sylvia Congrès Inforsid 39 -ème édition, Jun 2021, Dijon, France Communication dans un congrès hal-04933175v1
Démarche multimodale pour une révision collaborative de la littérature scientifique Radia Hannachi Congrès RANACLES, Université de Lille, Nov 2021, Lille (FR), France Communication dans un congrès hal-04933208v1
A comparative multimodal analysis of social mobilisation on twitter: a case study of #metoo, #balancetonporc, #masaketch Radia Hannachi,Mohamed Saki A-MODE International Conference, Approaches to Multimodal Digital Environments: from theories to practices, 2019, Rome, Italy Communication dans un congrès hal-02384875v1
Pour une écriture universitaire à l’ère du numérique Radia Hannachi,Araujo, Sylvia 27ème RAssemblement NAtional des Centres de Langues de l’Enseignement Supérieur (RANACLES), 2019, Aix-Marseille, France Communication dans un congrès hal-02384865v1
« De l’écriture individuelle à l’écriture collaborative en contexte numérique Radia Hannachi,Araujo, Sylvia 7e colloque international sur la didactique des langues secondes CIDLS7 : Apprentissage et enseignement des langues dans une société (inter) connectée, 2018, Victoria, Canada Communication dans un congrès hal-02384880v1
Le numérique comme catalyseur de nouvelles pratiques d'écriture Sílvia Araújo,Radia Hannachi Colloque international : Apprendre, Transmettre, Innover à et par l'Université Saison_2, Groupe de recherche interdisciplinaire IDEFI-UM3D, Jun 2018, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-01935184v1
Pour une écriture universitaire à l'ère du numérique Radia Hannachi,Araújo Sylvia 7ème colloque international le RIFEFF (Le Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs), Impact des recherches sur les pratiques et les politiques éducatives, Université Cergy-Pontoise, Jul 2018, Cergy-Pontoise, France Communication dans un congrès hal-04933956v1
Twitter and the construction of the identities of Muslim women in the USA and France Radia Hannachi,Mohamed Saki Malaya Discourse and Society (UMDS) International Conference, 2017, Kuala Lumpur, Malaysia Communication dans un congrès hal-02384887v1
Pour une lecture/écriture numérique multimodale: retour d'expérience en contexte universitaire Radia Hannachi,Araujo, Sylvia XXIVe Congrès Ranaclès, Université Paris-Sorbonne, 2016, Paris-Sorbonne, France Communication dans un congrès hal-02384898v1
Social Networking, Globalisation and Practises of Identity and Seflhood: Being a Muslim in the Unites States Radia Hannachi,Mohamed Saki 3rd international conference on Language, Linguistics and Translation, connecting the cots in a Globalized World, 2016, Oman, Oman Communication dans un congrès hal-02384905v1
Action Oriented Approach to Pedagogical Strategy in French Classrooms Radia Hannachi,Kawecki, Régis 1st Interdisciplinary Conference in Linguistics, 2014, Athens, Georgia, United States Communication dans un congrès hal-02384916v1
Introducing a regional language using text searching software Radia Hannachi,Regis Kawecki International Conference on Languages, Linguistics and Society, 2013, Sabah, Malaysia Communication dans un congrès hal-02384926v1
Introducing cultures using test searching software Radia Hannachi,Regis Kawecki 5th International Conference on Education & New Learning Technologies, 2013, Barcelone, Spain. pp.1-3 Communication dans un congrès hal-01054363v1
Introducing Corpus Linguistics to the French class Radia Hannachi,Regis Kawecki 7th International Conference on corpus Linguistics, 2013, Lorient, France Communication dans un congrès hal-02384941v1
Introducing Breton Culture Using the IntUne Corpus. Radia Hannachi,Regis Kawecki The Fifth CLS International Conference CLaSIC 2012, Culture in Foreign Language Learning: Framing and Reframing the Issue., 2012, Singapore, Singapore Communication dans un congrès hal-02384953v1
Comment concevoir et évaluer les curriculums chinois de français en prenant en compte la pluralité linguistique et culturelle Radia Hannachi Colloque international Dynamiques plurilingues : des observations de terrains aux transpositions politiques, éducatives et didactiques, ENS Bouraréah Alger et Université Rennes 2, May 2011, Alger, Algeria Communication dans un congrès hal-04933072v1
Linguistique de corpus et didactique du FLE. Une exploitation du corpus IntUne Radia Hannachi,Delphine Giuliani colloque jeunes chercheurs PRAXILING « CORPUS, DONNÉES, MODÈLES : APPROCHES QUALITATIVES ET QUANTITATIVES », Université de Montpellier, Jun 2011, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04933967v1
Promoting autonomous use of ICT in foreign language learning Radia Hannachi CLaSIC 2010, Individual Characteristics and Subjective Variables in Language Learning, 2010, Singapour, Singapore. pp.347-356 Communication dans un congrès hal-01054367v1
L’utilisation des TIC dans l’apprentissage autodirigé en LE : importance de l’accompagnement Radia Hannachi Conférence internationale Langues et dialogue interculturel, Université de Chypre, Nov 2008, Nicosie, Cyprus Communication dans un congrès hal-04933089v1
Comment former tous les PE (professeurs des écoles) en langue vivante ? L’accompagnement de l’enseignant formateur à l’autoformation en langue étrangère Radia Hannachi 34 eme congrès de l’UPLEGESS (l'Union des Professeurs de Langues des Grandes Écoles), Les langues et l’international, École des ponts et chaussées, pp. 103-110., 2006, Paris, France Communication dans un congrès hal-02384836v1
Integrating Self-directed Learning into the Training Curriculum of Primary School Teachers in France Radia Hannachi 4th International Conference in Teaching and Learning in Higher Education, University of Beijing, Jul 2005, Beijing, China Communication dans un congrès hal-04933107v1
L’autoformation : une alternative dans la formation en langue vivante des professeurs des écoles Radia Hannachi Symposium international Théorie et pratique de la formation en langues étrangères appliquées, pp. 1-22., 2005, Ankara, Turquie Communication dans un congrès hal-02384849v1

Chapitre d'ouvrage (5)

L’IA Générative : une Avancée Majeure pour L’Apprentissage des Langues Araújo Sylvia,Radia Hannachi Formación superior e investigación en L2/LE: Contribuciones desde el área del ELE en la UMinho, , 2024 Chapitre d'ouvrage hal-04895971v1
Overview of JOKER@CLEF 2022: Automatic Wordplay and Humour Translation Workshop Liana Ermakova,Tristan Miller,Fabio Regattin,Anne-Gwenn Bosser,Claudine Borget al. Experimental IR Meets Multilinguality, Multimodality, and Interaction, 13390, Springer International Publishing, pp.447-469, 2022, Lecture Notes in Computer Science, ⟨10.1007/978-3-031-13643-6_27⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04196754v1
CLEF Workshop JOKER: Automatic Wordplay and Humour Translation Liana Ermakova,Tristan Miller,Orlane Puchalski,Fabio Regattin,Élise Mathurinet al. Advances in Information Retrieval, 13186, Springer International Publishing, pp.355-363, 2022, Lecture Notes in Computer Science, ⟨10.1007/978-3-030-99739-7_45⟩ Chapitre d'ouvrage hal-03637773v1
Automatic Simplification of Scientific Texts: SimpleText Lab at CLEF-2022 Liana Ermakova,Patrice Bellot,Jaap Kamps,Diana Nurbakova,Irina Ovchinnikovaet al. Advances in Information Retrieval, 13186, Springer International Publishing, pp.364-373, 2022, Lecture Notes in Computer Science, ⟨10.1007/978-3-030-99739-7_46⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04933968v1
Overview of the CLEF 2022 SimpleText Lab: Automatic Simplification of Scientific Texts Liana Ermakova,Eric SanJuan,Jaap Kamps,Stéphane Huet,Irina Ovchinnikovaet al. Experimental IR Meets Multilinguality, Multimodality, and Interaction, 13390, Springer International Publishing, pp.470-494, 2022, Lecture Notes in Computer Science, ⟨10.1007/978-3-031-13643-6_28⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04196803v1

Thèse (1)

Evolution de l'enseignement des langues vivantes à l'école primaire en France : formation et représentations des enseignants du premier degré Radia Hannachi Linguistique. Université Nancy 2, 2005. Français. ⟨NNT : 2005NAN21032⟩ Thèse tel-01776251v1

Vidéo (2)

TechLING'25 Conference Presentations | Thursday October 2, 2025 Dana Di Pardo Léon-Henri,Radia Hannachi,Pascal Lécroart,Raphael Couturier,Alex Boultonet al. 2025 Vidéo hal-05438686v1
TechLING'25 Conference Presentations | Friday October 3, 2025 Dana Di Pardo Léon-Henri,Radia Hannachi,Elsa Caron,Piccardo Enrica,Yannick Djiecheuet al. 2025 Vidéo hal-05438696v1

Proceedings/Recueil des communications (4)

Overview of the CLEF 2022 SimpleText Task 3: Query Biased Simplification of Scientific Texts. Radia Hannachi,Liana Ermakova,Irina Ovchinnikova,Jaap Kamps,Diana Nurbakovaet al. Conference and Labs of the Evaluation Forum, Bologna, 2022 Proceedings/Recueil des communications hal-04934038v1
Overview of the CLEF 2022 JOKER Task 3: Pun Translation from English into French. Radia Hannachi,Liana Ermakova,Benoît Jeanjean,Elise Mathurin,Gaëlle Le Correet al. Proceedings of the Working Notes of CLEF 2022 - Conference and Labs of the Evaluation Forum, 2022 Proceedings/Recueil des communications hal-04934027v1
Overview of the CLEF 2022 SimpleText Task 2: Complexity Spotting in Scientific Abstracts. Radia Hannachi,Liana Ermakova,Irina Ovchinnikova,Jaap Kamps,Diana Nurbakovaet al. - Conference and Labs of the Evaluation Forum, Bologna, 2022 Proceedings/Recueil des communications hal-04934056v1
Pour une démarche de communication multimodale de données scientifiques : de la recherche documentaire à l’infographie via le mind mapping Araujo, Sylvia,Radia Hannachi pp.64-74, 2021 Proceedings/Recueil des communications hal-03514957v1