Herilalaina Rakoto-Raharimanana

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Documents

Présentation

Herilalaina RAKOTO-RAHARIMANANA

Enseignant-chercheur en sociologie

Institutions :

  • Aix-Marseille Université - Inspé
  • Mesopolhis (Centre méditerranéen de sociologie, de science politique et d'histoire - UMR 7064)

Domaines et objets de recherche :

  • Sociologie de l'éducation
  • Sociologie de la culture adolescente
  • La professionnalité des enseignant.e.s
  • Le genre dans l'éducation et la formation
  • Les activités scolaires et non-scolaires des lycéennes et des lycéens.

Responsabilité institutionnelle :

  • Responsable du Master MEEF parcours Philosophie et Science économique et sociale (Inspé - AMU)

Activité éditoriale :

  • Membre du comité scientifique de la revue GEF - Genre, éducation, formation.
  • Evaluation d'articles : Education et socialisation, Sociologies pratiques, Revue Internationale d'Ethnographie, Vertigo, GEF (Genre, éducation, formation).

Expertises :

  • 2017 : évaluation de projets doctoraux présentés dans la région Grand Est pour l'ESF (European Science Foundation)
  • Evaluateur-expert désigné pour la période 2018-2020 pour l'ESF (European Science Foundation)

Publications

Publications

Les paradoxes de la mixité

Pierre Bataille , Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

Filles/Garçons : Questions de Genre, de La Formation à l’enseignement, 2019

Chapitre d'ouvrage hal-04090527v1

« Les paradoxes de la mixité »

Pierre Bataille , Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

C. Morin-Messabel. Filles/Garçons : Questions de Genre, de La Formation à l’enseignement, Presses Universitaires de Lyon, pp.143-163, 2013

Chapitre d'ouvrage hal-04145765v1
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Étude des stéréotypes de genre dans les manuels scolaires

Fanny Lignon , Vincent Porhel , Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

À l'école des stéréotypes, L'Harmattan, pp.95-113, 2013

Chapitre d'ouvrage hal-00833512v1

Vers une culture de l'égalité dans les institutions de formation d'enseignant.e.s.

Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

CORMED, Feb 2024, Sousse (Tunisie), Tunisie

Communication dans un congrès hal-04929637v1

Quel genre de formations scientifiques pour les femmes ?

Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

Les jeudis du genre AMU. Parcours au féminin : de la formation (scientifique) à l'emploi., Jan 2020, Aix-en-Provence, France

Communication dans un congrès hal-02511845v1

Des discriminations

Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

Mémoire et éducation. Projet international, Bosnie-Herzgovine, Allemagne, France, Jun 2019, Aix-en-Provence, France

Communication dans un congrès hal-02512695v1

La pratique des petits boulots : étude des formes d'investissement non scolaire chez les lycéens

Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

Enfance, jeunesse et vulnérabilité, Apr 2019, Aix-en-Provence, France

Communication dans un congrès hal-02511827v1

Adhérer ou résister aux normes de genre ? Les univers normatifs des lycéen.ne.s en question

Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

Altérités et résistances à l'épreuve du genre en Méditerranée, Nov 2019, Aix-en-Provence, France

Communication dans un congrès hal-02511557v1

Discrimination, genre et formation

Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

Séminaire du Lames, Jan 2019, Aix-en-Provence, France

Communication dans un congrès hal-02511566v1

Reconversion et bifurcation : du choix social au parcours professionnel

Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

Le parcours en question, Feb 2017, Paris, France

Communication dans un congrès hal-02511867v1

Les petits boulots de lycéens au prisme du genre

Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

8e Reconcontres Jeunes & Sociétés. Genre et jeunesse, Oct 2016, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02511906v1

La reconversion professionnelle volontaire au professorat des écoles, un héritage pour la condition enseignante ?

Hérilalaïna Rakoto-Raharimanana

Condition(s) enseignante(s), condition pour enseigner, Jan 2015, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02511894v1