
Raphaëlle Crétin-Pirolli
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Documents
Présentation
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Publications
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La communication écrite à l’université, un enseignement polymorphe à la croisée de la réussite étudiante et de la professionnalisationCommunication & professionnalisation, 2022, 13, ⟨10.14428/rcompro.v13i13.65393⟩
Article dans une revue
hal-03959280
v1
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Les environnements personnels d’apprentissage au prisme des productions documentairesDistances et Médiations des Savoirs, 2019, 27, ⟨10.4000/dms.3984⟩
Article dans une revue
hal-02330608
v1
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Web social et multimédia : propriétés d'une relation symbiotiqueLes Enjeux de l'information et de la communication, 2011, 12 (2), pp.73-82. ⟨10.3917/enic.hs03.0006⟩
Article dans une revue
hal-00670071
v1
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A Pipeline for the Automatic Evaluation of Dental Surgery Gestures in Preclinical Training from Captured Motions16th International Conference on Computer Supported Education, May 2024, Angers, France. pp.420-427, ⟨10.5220/0012685000003693⟩
Communication dans un congrès
hal-04716141
v1
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The Digital Serious Games, a Specific Educational Resource: Analysing Teachers and Educational Engineer’s Information Seeking Behaviour Using the Concept of Information HorizonsGames and Learning Alliance: 12th International Conference, GALA 2023, Games and Learning Alliance, Nov 2023, Dublin, Ireland. pp.444-450, ⟨10.1007/978-3-031-49065-1_47⟩
Communication dans un congrès
hal-04876137
v1
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Interroger l’appropriation des acteurs pour l’introduction des environnements de simulation par la réalité virtuelle en formationTicemed 14 Digitalisation des pratiques en éducation : risques, valeurs et opportunités, Association internationale Ticemed, Oct 2024, Le Caire (Egypte), Égypte
Communication dans un congrès
hal-05052005
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Interroger l’appropriation des acteurs pour l’introduction des environnements de simulation par la réalité virtuelle en formationTicemed 14 Digitalisation des pratiques en éducation : risques, valeurs et opportunités, Association internationale Ticemed, Oct 2024, Le Caire (Egypt), Égypte
Communication dans un congrès
hal-04749552
v1
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Towards an Analysis of the Information Practices of Actors Involved in the Field of Educational Serious GamesOCCE 2024 Digitally Transformed Education: Are We There Yet?, OCCE 2024 – IFIP TC3 Open Conference on Computers in Education, Feb 2024, Bournemouth, United Kingdom
Communication dans un congrès
hal-04575291
v1
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Environnement virtuel de simulation dans la formation en Odontologie – Présentation d’un programme de recherche et des résultats d’une étude préliminaireEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-04142101
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Haptic simulator as a new pedagogical tool in dental education: Preliminary data on student perception (EVAGO Project)Association for Dental Education in Europe (ADEE) annual conference, Aug 2023, LIVERPOOL, France
Communication dans un congrès
hal-04350434
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Vers une analyse des pratiques informationnelles des acteurs impliqués dans le domaine des serious gamesEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), Association des Technologies de l’Information pour l’Éducation et la Formation (ATIEF), Jun 2023, Brest, France. pp.332-335
Communication dans un congrès
hal-04142684
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Retour sur le projet AUREJ (Accès unifié aux ressources de la jouabilité)Comment préserver et étudier les jeux vidéo.. sans y jouer ?, Bibliothèque Nationale de France, May 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04142627
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Introduction des nouveaux environnements virtuels de simulation dans la formation – Quelques modèles théoriques d’intégration et exemple d’une méthodologie de recherche dans le cadre du projet EVAGOLa numérisation des sociétés, Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication, Jun 2023, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-04142052
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Conception d’un poster sur le "vivre-ensemble" : effetsd’une séquence multimodale sur la capacité au travail collaboratif de collégiens allophonesColloque interdisciplinaire en Sciences Humaines et Sociales « Voisins » : Frontière, proximité et vivre-ensemble en Europe, Apr 2021, Le Mans, France
Communication dans un congrès
hal-03197102
v1
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Elaboration d'une méthodologie d'instrumentation pédagogique en contexte universitaire9ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH 19), Jun 2019, Paris, France. pp.151-156
Communication dans un congrès
hal-02180895
v1
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Les apports de la transcription automatique de la parole : du cours magistral à la production collaborative de contenus pédagogiquesTICEmed 11, Mar 2018, Marrakech, Maroc
Communication dans un congrès
hal-01824285
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Apports de la transcription automatique de la parole pour l’instrumentation de séquences pédagogiques et l’enrichissement des environnements personnels d’apprentissageÉchanger Pour Apprendre en Ligne, Université Grenoble Alpes, Jun 2018, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-01919546
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Transcription de la parole en situations pédagogiques synchronesEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.373-375
Communication dans un congrès
hal-01610740
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Conception et appropriation d'un outil TICE particulier : prise en compte des facteurs institutionnelsColloque Epal 2009 Echanger pour apprendre en ligne, Jun 2009, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-01500739
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L'intervention des facteurs institutionnels et organisationnels dans la diffusion et l'utilisation d'un EIAHConférence EIAH'2009 Enseigner et apprendre à l'ère du numérique : regards croisés entre concepteurs et utilisateurs, Jun 2009, Le Mans, France
Communication dans un congrès
hal-01500702
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La dimension humaine : paramètre essentiel de la performance des organisations1er Colloque international sur la performance d'entreprise - "A la Recherche de la Performance" - ESC Bretagne Brest, Feb 2007, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-00993162
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Mise en place de l'Environnement Numérique de Travail au sein de l'Université Jean Moulin Lyon 3 : l'Enseignant au coeur d'une dynamique de changementTICE Méditerranée 2007., May 2007, Marseille, France
Communication dans un congrès
hal-00993460
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Environnement virtuel de simulation dans la formation en Odontologie - Présentation d'un programme de recherche et des résultats d'une étude préliminaireEnvironnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France
Poster de conférence
hal-04167364
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Prédire les performances des étudiants dentaires novices en simulation conventionnelle à l’aide d’exercices haptiques: Etude pilote prospective45ème Journées du CNEPROF, Oct 2023, Reims, France
Poster de conférence
hal-04350421
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The Digital Serious Games, a Specific Educational Resource: Analysing Teachers and Educational Engineer’s Information Seeking Behaviour Using the Concept of Information HorizonsGames And Learning Alliance Conference 2023 (GALA 2023), Nov 2023, Dublin (IE), Ireland. Springer Nature Switzerland, Games and Learning Alliance, 14475, pp.444-450, 2024, Lecture Notes in Computer Science
Poster de conférence
hal-04329800
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Les apports de la transcription automatique de la parole. Du cours magistral à la production collaborative de contenus pédagogiquesEnseignement supérieur et numérique. Mondialisation, mobilités sous la direction d’Émilie Remond, Luc Massou et Philippe Bonfils, Questions de communication (42), 2021
Chapitre d'ouvrage
hal-03203747
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Analyse des Besoins Document de synthèse - Mars 2017[Interne] Le Mans Université. 2017
Rapport
hal-01610870
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