Rawad Chaker

Publications

Article dans une revue (30)

Environmental citizenship among Swedish higher education students: generational differences in perspectives on sustainability and environmental awareness Anne-Marie Cederqvist,Rawad Chaker,Mira Hajj-Hassan Journal of Environmental Studies and Sciences, 2025, ⟨10.1007/s13412-025-01079-4⟩ Article dans une revue hal-05491639v1
L’hybridation de l’enseignement à l’université Stéphanie Reyssier,Rawad Chaker,Stéphane Simonian Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2025, n° 76 (2), pp.119-134. ⟨10.3917/spir.076.0119⟩ Article dans une revue hal-05322370v1
The Effects of Online Continuing Education for Healthcare Professionals: A Systematic Scoping Review Rawad Chaker,Mira Hajj-Hassan,Sacha Ozanne Open Education Studies, 2024, 6 (1), ⟨10.1515/edu-2022-0226⟩ Article dans une revue hal-04682920v1
Quasi-Communities as an Interdisciplinary Approach to Solving Substainability Challenges: A Lake Regeneration Case Maria Impedovo,Anne-Marie Cederqvist,Slaven Gasparovic,Rawad Chaker,Angela Barthes Human Arenas, 2024, ⟨10.1007/s42087-024-00433-2⟩ Article dans une revue halshs-04719803v1
Immersive procedural training in virtual reality: A systematic literature review Janine Jongbloed,Rawad Chaker,Elise Lavoué Computers and Education, 2024, 221, pp.105124. ⟨10.1016/j.compedu.2024.105124⟩ Article dans une revue hal-04674148v1
The effects of internship abroad on engineering students’ self-perceived employability S. Dumas Reyssier,R. Chaker European Journal of Engineering Education, 2024, pp.1-19. ⟨10.1080/03043797.2024.2400184⟩ Article dans une revue hal-04703350v1
Review of research on the outcomes of embodied and collaborative learning in STEM in higher education with immersive technologies Hajj-Hassan Mira,Rawad Chaker,Impedovo Maria,Hoyek Nady Journal of Computing in Higher Education: Research & Integration of Instructional Technology, 2024, ⟨10.1007/s12528-024-09418-0⟩ Article dans une revue hal-04792517v1
Environmental citizenship in Lebanon: a study in the higher education context Mira Hajj-Hassan,Rawad Chaker,Jinan Karameh Shayya,Veronica Lo Presti International Journal of Adolescence and Youth, 2024, 29 (1), ⟨10.1080/02673843.2024.2387079⟩ Article dans une revue hal-04682919v1
Environmental Education: A Systematic Review on the Use of Digital Tools for Fostering Sustainability Awareness Mira Hajj-Hassan,Rawad Chaker,Anne-Marie Cederqvist Sustainability, 2024, 16 (9), pp.3733. ⟨10.3390/su16093733⟩ Article dans une revue hal-04682922v1
Studying ergonomic gestures on interactive learning tabletop and tablets from a situated approach: a pilot taxonomic table and a case study Rawad Chaker Journal of Computers in Education, 2023, ⟨10.1007/s40692-023-00306-7⟩ Article dans une revue hal-04719815v1
L’accompagnement des demandeurs d’emploi longue durée post-formation. Quels sont les effets du suivi à distance ou physique et du soutien perçu sur le retour à l’emploi ? Louiza Boudraa,Rawad Chaker Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2023, 31 (1), pp.1. ⟨10.18162/fp.2023.742⟩ Article dans une revue hal-04719818v1
LES LIENS ENTRE LES OBJECTIFS DE FORMATION, LES FACTEURS SOCIODEMOGRAPHIQUES ET LA REUSSITE CHEZ DES PARTICIPANTS A UN MOOC PROFESSIONNALISANT Theodore Njingang Mbadjoin,Rawad Chaker McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 2022, 56 (1), pp.149-170 Article dans une revue hal-03585676v1
Environmental education and digital solutions: An analysis of the Lebanese context’s existing and possible digital actions Mona Khalifé,Rawad Chaker,Slaven Gasparovic Frontiers in Education , 2022, 7, ⟨10.3389/feduc.2022.958569⟩ Article dans une revue hal-04719822v1
Affording Emotional Regulation of Distant Collaborative Argumentation-Based Learning at University Claire Polo,Stephane Simonian,Rawad Chaker International Journal of Educational Technology, 2022, 23 (1), pp.1-39. ⟨10.23095/ETI.2022.23.1.001⟩ Article dans une revue hal-03911438v1
How do online learning intentions lead to learning outcomes? The mediating effect of the autotelic dimension of flow in a MOOC Rawad Chaker,François Bouchet,Rémi Bachelet Computers in Human Behavior, 2022, 134, pp.107306. ⟨10.1016/j.chb.2022.107306⟩ Article dans une revue hal-03701540v1
Prévalence et déterminants des risques psychosociaux du personnel en hôpital psychiatrique Marie Christine Piperini,Rawad Chaker,Stéphane Simonian,Jean-Philippe Garcia,Arnaud Simeoneet al. Le travail humain, 2021, Vol. 84 (1), pp.1-34. ⟨10.3917/th.841.0001⟩ Article dans une revue hal-04108398v1
Liberté pédagogique et tutorat : le cas du Mardif initié par Jacques Wallet Emmanuelle Annoot,Rawad Chaker,Stéphane Simonian Distances et Médiations des Savoirs, 2021, 34, ⟨10.4000/dms.6399⟩ Article dans une revue hal-04719833v1
Effet modérateur des TIC sur les risques psychosociaux en Hôpital psychiatrique Marie-Christine Piperini,Arnaud Simeone,Stéphane Simonian,Rawad Chaker,Sylvia Topouzkhanianet al. Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 2021, Numéro 125-128 (1), pp.109-132. ⟨10.3917/cips.125.0109⟩ Article dans une revue hal-05447614v1
User Experience of a 3D Interactive Human Anatomy Learning Tool Rawad Chaker,Mélanie Gallot,Marion Binay,Nady Hoyek Journal of Educational Technology and Society, 2021, 24 (2), pp.136-150 Article dans une revue hal-04719977v1
Effect of motor imagery and actual practice on learning professional medical skills Christian Collet,Mahmoud El Hajj,Rawad Chaker,Bernard Bui-Xuan,Jean-Jacques Lehotet al. BMC Medical Education, 2021, 21 (1), pp.59. ⟨10.1186/s12909-020-02424-7⟩ Article dans une revue hal-04719979v1
Children's literature in early childhood : the team as a training context Catherine Peresse Schroeder,Rawad Chaker Tréma, 2021, 55, ⟨10.4000/trema.6686⟩ Article dans une revue hal-04719830v1
Internationalizing Professional Development: Using Educational Data Mining to Analyze Learners’ Performance and Dropouts in a French MOOC Rawad Chaker,Rémi Bachelet The International Review of Research in Open and Distributed Learning, 2020, 21 (4), pp.199-221. ⟨10.19173/irrodl.v21i4.4787⟩ Article dans une revue hal-03035505v1
The moderating effect of social capital on co-regulated learning for MOOC achievement Rawad Chaker,Maria A Impedovo Education and Information Technologies, 2020, ⟨10.1007/s10639-020-10293-2⟩ Article dans une revue hal-03027694v1
Accompagner la réussite: Promesses et limites du dispositif mixte CLEFS pour l’Université Claire Polo,Rawad Chaker Distances et Médiations des Savoirs, 2020, 30, ⟨10.4000/dms.4962⟩ Article dans une revue hal-03027678v1
Digital Skills Are Predictors of Professional Social Capital Through Workplace and Social Recognition Rawad Chaker Italian Journal of Sociology of Education, 2020, ⟨10.14658/pupj-ijse-2020-2-2⟩ Article dans une revue hal-03027668v1
Schémas, présentation et rétention de l'information Trois études dans le contexte des MOOC Rawad Chaker Distances et Médiations des Savoirs, 2019, ⟨10.4000/dms.3326⟩ Article dans une revue hal-02448291v1
Affordance en e-formation et régulation de l'apprentissage : une exploration dans un contexte d'études universitaires Stephane Simonian,Rawad Chaker,Jonathan Kaplan TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2019 Article dans une revue hal-02448279v1
Animated micro-sequences and auto-observational learning: an experiment in physical education and sports classes Rawad Chaker International Journal of Educational Technology, 2018 Article dans une revue halshs-01940611v1
Les espaces de discussion sur Internet comme dépassement des communautarismes ? Le cas de l’agora virtuelle libanaise. Rawad Chaker Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2017 Article dans une revue halshs-01528866v1
Les effets des usages des TIC sur les compétences et l'insertion socioprofessionnelle Rawad Chaker Education & Formation, 2013, 298 (3), pp.30-46 Article dans une revue hal-04720081v1

Communication dans un congrès (13)

How Should I React? Learning to Face Chemical Risks with Virtual Reality Pierre Raimbaud,Matthieu Blanchard,Eliott Zimmermann,Sophie Villenave,Guillaume Lavouéet al. 2025 IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces Abstracts and Workshops (VRW), Mar 2025, Saint Malo, France. pp.1418-1419, ⟨10.1109/VRW66409.2025.00355⟩ Communication dans un congrès hal-05108067v1
Dispositifs de formations hybrides en licence Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) Charleyne Caroff,Jérôme Guérin,Nady El Hoyek,Henri Benoit,Mélanie Gallotet al. Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04557119v1
Confronter l’observation et les théories explicatives pour comprendre l’apprentissage de la programmation informatique à l’école primaire Marie Valorge,Stephane Simonian,Rawad Chaker Colloque Prune, Perspectives de Recherche sur les usages du Numérique dans l'éducation 2020, Laboratoire Techné et Comue Léonard de Vinci, Jun 2020, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04941382v1
Robots scolaires et configuration spatiale de la classe Effets sur les interactions sociales dans le cadre de séquences pédagogiques au CE2 Rawad Chaker,Theodore Njingang Mbadjoin Didapro 8 – DidaSTIC L’informatique, objets d’enseignements – enjeux épistémologiques, didactiques et de formation, Feb 2020, Lille, France Communication dans un congrès hal-03585614v1
Affordance en e-formation et régulation de l’apprentissage : une exploration dans un contexte d’études universitaire Rawad Chaker,Jonathan Kaplan,Stéphane Simonian 2ème colloque international "E-Formation des adultes et des jeunes adultes". Apprentissage et dispositifs numériques, Mar 2018, Lille, France Communication dans un congrès halshs-01936883v1
Toward a typology of MOOC activity patterns - Learners who never rest? Rémi Bachelet,Rawad Chaker eMOOCs, May 2017, madrid, Spain Communication dans un congrès halshs-01525519v1
Penser l’accompagnement des enseignants : entre injonctions à l’innovation et pratique réflexive. L’exemple du robot de téléprésence Rawad Chaker,Paola Granado,Stéphane Simonian 4ème Colloque International en éducation. Enjeux actuels et futurs de la formation et profession enseignante, CRIFPE, May 2018, Montréal, Canada Communication dans un congrès halshs-01936907v1
Quelle approche méthodologique des interactions Homme-machine ? Le cas d’une recherche par questionnaire pour étudier l’influence des SG sur les rapports aux savoirs de jeunes en insertion en région Nord Pas-de-Calais Frédérique Bros,Rawad Chaker EIAH 2013, ATIEF (Association des technologies de l'information pour l'Education et la formation), May 2013, Toulouse, France Communication dans un congrès halshs-01107232v1
De l’usage des TIC au capital humain : l’expression des compétences dans l’économie immatérielle Rawad Chaker,Audrey Garaffa Congrès AREF 2013, Aug 2013, Montpellier, France Communication dans un congrès halshs-01528863v1
La transmission des pratiques technologiques dans l'ère numérique Rawad Chaker Transmettre? Biennale du CNAM, Jul 2012, Paris, France Communication dans un congrès halshs-00853589v1
La transmission des pratiques technologiques dans l'ère numérique : une dialectique entre normes sociales et apprentissages informels Rawad Chaker Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Jul 2012, Paris, France Communication dans un congrès halshs-00865959v1
La contribution des TIC à l'insertion socioprofessionnelle : une approche tridimensionnelle de la notion de compétence Rawad Chaker Colloque International sur les technologies en éducation, May 2012, Montréal, Canada Communication dans un congrès halshs-01528860v1
Regards d'acteurs des mondes de l'éducation et de l'entreprise sur les TIC. Rawad Chaker 4ème Colloque JOCAIR, Sep 2012, Amiens, France. pp.321-332 Communication dans un congrès halshs-01528855v1

HDR (1)

La congruence : une approche incarnée et distribuée du développement humain. Le cas des environnements numériques d’apprentissage Rawad Chaker Education. Université Lumière Lyon 2 - Université de Lyon - École doctorale : ED 485 -Éducation-Psychologie-Information et communication Laboratoire EA 4571 -ECP -Éducation, Cultures, Politiques, 2024 HDR tel-04646017v1

Proceedings/Recueil des communications (1)

Distant collaboration at university: Anticipatory and reactive emotion regulation of argumentation-based learning. Claire Polo,Stephane Simonian,Rawad Chaker 16th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning - CSCL, Damșa, C., Borge, M., Koh, E., & Worsley, M. (Eds.). International Society of the Learning SciencesInternational Society of the Learning Sciences, pp.11-18, 2023 Proceedings/Recueil des communications hal-04438234v1

Chapitre d'ouvrage (2)

Étudier l'innovation technologique et pédagogique à partir des affordances Stéphanie Reyssier,Marie Valorge,Rawad Chaker Questionner l’innovation. Lectures axiologiques, Editions Raison et Passions, 2022, 978-2-917645-88-8 Chapitre d'ouvrage halshs-04386369v1
Beyrouth post-guerre civile ou la politique de la table rase : le spectacle d’une dubaïsation progressive. Rawad Chaker,Pedro Gonçalves EurOrient. Villes en guerre au Moyen-Orient, 43, L'Harmattan, 2013, 9782343014623 Chapitre d'ouvrage halshs-01538416v1

Thèse (1)

La contribution de l'usage des TIC à l'insertion socioprofessionnelle du jeune libanais : Enquête sur leurs pratiques et discours d'acteurs du monde de l'entreprise et de l'éducation Rawad Chaker Education. Université Cergy Pontoise, 2011. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-01528865v1