Renaud Hétier

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Publications

Publications

La Greta Thunberg du Le grand livre du climat

Ludovic Aubin , Renaud Hétier , Cécile Redondo , Nathanaël Wallenhorst
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 74, ⟨10.4000/12yxe⟩
Article dans une revue hal-04859475 v1

Emancipation and its limits in the Anthropocene

Cécile Redondo , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik, 2024, ⟨10.30965/25890581-10003007⟩
Article dans une revue hal-04706785 v1
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Quelle épistémologie pour l'Anthropocène ? Les sciences de l'éducation et de la formation face à l'avenir Dossiers de l'éducation -Épistémologies alternatives Les dossiers

François Prouteau , Maxime Bordes , Bernard Popo-E-Popo , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2023, 48
Article dans une revue halshs-04543547 v1
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From resonance to transformation of the World

Renaud Hétier , François Prouteau , Nathanaël Wallenhorst , Michael Smith
Réseaux : communication, technologie, société, 2023, 235, pp.169-191. ⟨10.3917/res.235.0169⟩
Article dans une revue halshs-04251555 v1

De la résonance à la transformation du monde

Renaud Hétier , François Prouteau , Nathanaël Wallenhorst
Réseaux : communication, technologie, société, A paraître, pp.169-191
Article dans une revue hal-04155317 v1

Quand le capitalisme retourne les valeurs de l’éducation

Renaud Hétier
Recherches en éducation, 2023, 49, ⟨10.4000/ree.11379⟩
Article dans une revue halshs-04275898 v1
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Quelle épistémologie de l’Anthropocène ? Les sciences de l’éducation et de la formation face à l'avenir

François Prouteau , Maxime Bordes , Bernard Popo-E-Popo , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2023, 48
Article dans une revue halshs-04543380 v1

Penser le mal potentiel de la relation humaine à partir des contes traditionnels

Renaud Hétier
Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2023, 62, ⟨10.3917/tele.062.0115⟩
Article dans une revue halshs-04275910 v1

L’émancipation et ses limites en Anthropocène

Cécile Redondo , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2022, N° 70 (2), pp.37-52. ⟨10.3917/spir.070.0037⟩
Article dans une revue hal-03807133 v1

Pour une éducation profonde en Anthropocène

Renaud Hétier
Annuel de la Recherche en Philosophie de l’Éducation, 2022
Article dans une revue halshs-03795213 v1

Résistance, résonance – Apprendre à changer le monde avec Hartmut Rosa

Renaud Hétier , François Prouteau , Nathanaël Wallenhorst
Réseaux : communication, technologie, société, 2022, 235
Article dans une revue halshs-04275928 v1

Oui tout menace de s’effondrer. Mais nous ne manquons pas de ressource ; l’éducation est l’une d’elles. (entretien avec)

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
La pensée écologique, 2022
Article dans une revue halshs-03546945 v1

Oui tout menace de s’effondrer. Mais nous ne manquons pas de ressource ; l’éducation est l’une d’elles

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
La pensée écologique, 2022
Article dans une revue halshs-04251573 v1

La bienveillance en éducation : un défi pédagogique

Renaud Hétier
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2022, 64, ⟨10.4000/edso.19194⟩
Article dans une revue halshs-03788672 v1

Y a-t-il un sujet en éducation ?

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
La pensée d'ailleurs : revue de philosophie et d'histoire de l'éducation, 2022
Article dans une revue halshs-03795250 v1

From resonance to transformation of the World.

François Prouteau , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Réseaux , 2022
Article dans une revue hal-04810662 v1
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De la résonance à la transformation du monde

Renaud Hétier , François Prouteau , Nathanaël Wallenhorst
Réseaux : communication, technologie, société, 2022, 235 (5), pp.169-191. ⟨10.3917/res.235.0169⟩
Article dans une revue halshs-04251553 v1

La trahison de l’école ? De l’Anthropocène à la Cité retrouvée

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Revue d’Éthique Professionnelle en Philosophie et en Éducation. Études et Pratiques, 2022, 4
Article dans une revue halshs-03546928 v1

L’émancipation et ses limites en Anthropocène

Cécile Redondo , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2022, 70 (2), pp.37-52. ⟨10.3917/spir.070.0037⟩
Article dans une revue halshs-04251565 v1

Critique, utopia and resistance: three functions of pedagogy of resonance in the Anthropocene

François Prouteau , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik, 2022, 98 (2), pp.202-215. ⟨10.30965/25890581-09703042⟩
Article dans une revue halshs-03546907 v1

Les derniers jours de la liberté

Renaud Hétier
Analyse Opinion Critique, 2022
Article dans une revue halshs-03795597 v1
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Y a t-il un sujet dans l'éducation?

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
La pensée d'ailleurs : revue de philosophie et d'histoire de l'éducation, 2021, Ethique et pratiques d'enseignement, 3, pp.126-133
Article dans une revue hal-03581280 v1

Sortons du piège qui veut opposer les jeunes “irresponsables“ et les anciens “victimes“

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Socialter, 2021
Article dans une revue halshs-03180731 v1

Soit nous éduquons nous enfants à ce qu’est l’Anthropocène, soit nous renonçons à l’avenir

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Marianne, 2021, https://www.marianne.net/agora/tribunes-libres/soit-nous-eduquons-nos-enfants-a-ce-quest-lanthropocene-soit-nous-renoncons-a-lavenir
Article dans une revue halshs-03106058 v1

Quelques éléments pour penser l’éducation en Anthropocène

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
La pensée écologique, 2021
Article dans une revue halshs-03180742 v1
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Des pédagogies pour vivre en Anthropocène

Nathanaël Wallenhorst , Renaud Hétier
Annales des mines - Série Responsabilité et environnement, 2021, 101 (1), pp.48-52. ⟨10.3917/re1.101.0048⟩
Article dans une revue halshs-03019144 v1

Pour une éducation convivialiste en Anthropocène.

François Prouteau , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Mediapart, 2021, https://blogs.mediapart.fr/les-convivialistes/blog/161121/pour-une-education-convivialiste-en-anthropocene
Article dans une revue hal-04811267 v1

Laudato Si et Fratelli tutti comme provocation pour penser une éducation politique à la fraternité universelle

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Educatio - La revue scientifique des pédagogies chrétiennes, 2021
Article dans une revue halshs-03044365 v1

Vulnérabilité et éthique de la présence à l’ère numérique

Renaud Hétier , Stéphane Blocquaux
Éthique en éducation et en formation - Les dossiers du GREE, 2021, 11, pp.8-28. ⟨10.7202/1084194ar⟩
Article dans une revue halshs-03172199 v1

Éduquer en Anthropocène : un paradigme éducatif à construire pour le 21ème siècle

Alix Garnier , Renaud Hétier , Marie-Louise Martinez , Nathanaël Wallenhorst
Recherches & éducations, 2021, Éduquer en Anthropocène, 23, [23 p.]. ⟨10.4000/rechercheseducations.11527⟩
Article dans une revue istex halshs-03546926 v1

L’éducation à l’heure de l’Anthropocène

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Études : revue de culture contemporaine, 2021, 3, pp.63-73. ⟨10.3917/etu.4280.0063⟩
Article dans une revue halshs-03174287 v1

Dépasser ses limites dans la créativité

Renaud Hétier
Recherches & éducations, 2021, 23
Article dans une revue halshs-03538824 v1

Y a-t-il une vie après l’Anthropocène ?

Renaud Hétier
Analyse Opinion Critique, 2021
Article dans une revue halshs-03789962 v1
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De l’idée d’humanité comme puissance de la nature à la mise en représentation de l’Anthropocène dans les médias

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Revue française des sciences de l'information et de la communication, 2021, 21, ⟨10.4000/rfsic.10116⟩
Article dans une revue halshs-03106099 v1

Jouer avec la mort. Quand le « game over » entraîne le « try again »

Renaud Hétier , Benoiste Salembier
Frontières, 2021, ⟨10.7202/1083221ar⟩
Article dans une revue halshs-03171718 v1

Pour une éducation convivialiste en Anthropocène

Renaud Hétier , François Prouteau , Nathanaël Wallenhorst
Mediapart, 2021
Article dans une revue halshs-03546992 v1
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Une enfance résonante ou le droit du sensible

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Revue française d'éthique appliquée, 2021, 11 (1), pp.33-45. ⟨10.3917/rfeap.011.0033⟩
Article dans une revue halshs-03546915 v1

Quand le roman policier devient un espace vidéoludique interactif pour enquêteurs virtuels

Benoiste Salembier , Stéphane Blocquaux , Renaud Hétier
Romanesques : revue du Cercll : roman & romanesque, 2021
Article dans une revue halshs-03171759 v1

Environnement : et si on revoyait les programmes du collège et du lycée ?

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
L'Obs, 2021, https://www.nouvelobs.com/education/20210111.OBS38677/tribune-environnement-et-si-on-revoyait-les-programmes-du-college-et-du-lycee.html
Article dans une revue halshs-03106092 v1
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The COVID-19 Pandemic: A Reflection of the Human Adventure in the Anthropocene

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Paragrana - Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie, 2021, 30 (2), pp.41-52. ⟨10.1515/para-2021-0023⟩
Article dans une revue halshs-04251567 v1

Le temps compté de l’Anthropocène

Renaud Hétier
Revue française d'éthique appliquée, 2020, 10, pp.42-56. ⟨10.3917/rfeap.010.0042⟩
Article dans une revue halshs-03171720 v1

Interprétations de l'Anthropocène et anthropologies politiques

Dominique Bourg , Erle Ellis , François Prouteau , Nathanaël Wallenhorst , Renaud Hétier
Raisons politiques, 2020, 1, pp.35-54. ⟨10.3917/rai.077.0035⟩
Article dans une revue hal-04810772 v1

L’Enlivenment comme éducation en Anthropocène

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
La pensée écologique, 2020, 2020/1 (5), pp.11. ⟨10.3917/lpe.005.0011⟩
Article dans une revue halshs-03019398 v1

Éduquer c’est déjà lutter

Renaud Hétier
Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2020, 58 (2), pp.113-126. ⟨10.3917/tele.058.0113⟩
Article dans une revue halshs-03171365 v1

Quels fondements pour construire des politiques de l’Anthropocène ?

Alexandre Berthe , Sylvie Ferrari , Renaud Hétier , Jean-Philippe Pierron , François Prouteau et al.
Raisons politiques, 2020, N° 77 (1), pp.83-94. ⟨10.3917/rai.077.0083⟩
Article dans une revue hal-04810762 v1

Est-il encore temps d'éduquer ?

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2020, 58, pp.39-44. ⟨10.3917/tele.058.0039⟩
Article dans une revue halshs-03019617 v1

L’Anthropocène : de quel monde devons-nous prendre soin ? Alexander Federau, Pour une philosophie de l’Anthropocène, Paris, PUF, 2017, 436 pages

Renaud Hétier
Raisons politiques, 2020, pp.95-103. ⟨10.3917/rai.077.0095⟩
Article dans une revue (compte-rendu de lecture) halshs-03172675 v1

Le numérique en milieu scolaire : à la rencontre des autres ?

Sandra Mellot , Renaud Hétier , Jennifer Kerzil , Alain Bihan-Poudec , Anaïs Theviot
Revue française des sciences de l'information et de la communication, 2019, 17, ⟨10.4000/rfsic.6820⟩
Article dans une revue halshs-03171730 v1

La victime émissaire dans l’hypermodernité [Editorial]

Alix Garnier , Renaud Hétier , Marie-Louise Martinez , Nathanaël Wallenhorst
Recherches & éducations, 2019, La Victime émissaire dans l'hypermodernité, 20, [20 p.]. ⟨10.4000/rechercheseducations.7242⟩
Article dans une revue istex hal-01658104 v1

La violence dans les contes merveilleux

Renaud Hétier
La revue des livres pour enfants, 2019, 305, pp.146-151
Article dans une revue halshs-03171763 v1

Les effets formatifs du mémoire de recherche

Renaud Hétier , Pierre Usclat
Questions Vives, recherches en éducation , 2018
Article dans une revue halshs-03172285 v1

Comment penser le triangle : savoirs, valeurs émancipatrices et normes sociales ? Le difficile équilibre de la formation de soi et de la socialisation

Renaud Hétier
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2018, ⟨10.4000/edso.2985⟩
Article dans une revue halshs-03171368 v1

Reconstruire des chaînes de transmission

Renaud Hétier
Bildungsforschung, 2017
Article dans une revue halshs-03171369 v1

La caution scientifique au cœur des discours transhumanistes : de l’amortalité à l’immortalité ?

Renaud Hétier , Stéphane Blocquaux
Les Cahiers du numérique, 2017, ⟨10.3166/lcn.13.3-4.195-214⟩
Article dans une revue halshs-03171736 v1

Le care en éducation, quelle(s) reconfiguration(s) ?

Renaud Hétier , Pierre Usclat , Roger Monjo
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2016
Article dans une revue halshs-03172296 v1

La réception d’un savoir de l’attention dans les contes merveilleux

Renaud Hétier
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2016, ⟨10.4000/edso.1582⟩
Article dans une revue halshs-03171371 v1

Dévolution et encapacitation en pédagogie universitaire

Renaud Hétier , Pierre Usclat
Éducation permanente, 2015, 2
Article dans une revue halshs-03848465 v1

Un tournant dans les albums de littérature de jeunesse : de l’enfant acteur à l’enfant auteur

Renaud Hétier
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2015, ⟨10.4000/edso.1329⟩
Article dans une revue halshs-03171373 v1

Albums destinés à la petite enfance et questionnement existentiel : herméneutique d’œuvres formatrices

Renaud Hétier
Revue des sciences de l'education, 2014, 39 (1), pp.33-59. ⟨10.7202/1024532ar⟩
Article dans une revue halshs-03171383 v1

Prégnance communicationnelle et mise à distance du corps

Renaud Hétier
Recherches en éducation, 2014
Article dans une revue halshs-03848501 v1

De la culture scolaire à la culture du lien

Renaud Hétier
Recherches en éducation, 2014, 20, ⟨10.4000/ree.8109⟩
Article dans une revue halshs-03799716 v1

L’autonomie des élèves à l'école : émancipation ou normalisation ?

Renaud Hétier
Recherches en éducation, 2014
Article dans une revue halshs-03171381 v1

De la transmission de l’expérience à l’expérience de la transmission, de la formation à la transformation

Renaud Hétier
TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2014
Article dans une revue halshs-03171378 v1

Aspiration numérique et mise à distance du corps

Renaud Hétier
Recherches en éducation, 2014, ⟨10.4000/ree.8548⟩
Article dans une revue halshs-03171385 v1
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Portrait(s) de l'élève en jeune internaute

Cédric Fluckiger , Renaud Hétier
Recherches en éducation, 2014
Article dans une revue hal-01613654 v1

L'autonomie des élèves à l'école : émancipation ou normalisation ?

Renaud Hétier
Recherches en éducation, 2014
Article dans une revue halshs-03795150 v1

Quand le lien nous fait grandir à la liberté

Renaud Hétier , Pierre Usclat
Revue Projet, 2013, ⟨10.3917/pro.333.0029⟩
Article dans une revue halshs-03172183 v1

Quand des récits transgressent notre idée de l’enfance

Renaud Hétier
Chemins de formation, 2013
Article dans une revue halshs-03171751 v1

Récits pour enfants, récits d’enfants, récits d’enfance

Renaud Hétier
Chemins de formation, 2013
Article dans une revue halshs-03172307 v1

Quelle reconnaissance du sujet sensible en éducation ?

Renaud Hétier
Chemins de formation, 2011
Article dans une revue halshs-03172308 v1

Comment sentir que ça veut dire quelque chose ? Le loup et la mésange : un récit à pleines dents

Renaud Hétier
Chemins de formation, 2011
Article dans une revue halshs-03171754 v1

Où sont passés les adultes ?

Renaud Hétier
Cultures et sociétés. Sciences de l'Homme, 2010
Article dans une revue halshs-03172187 v1

La fonction de l’imaginaire dans la construction de la problématique en recherche doctorale : obstacle et outil

Renaud Hétier , Constantin Xypas
Recherches en éducation, 2009
Article dans une revue halshs-03171387 v1

La notion d’expérience chez John Dewey : une perspective éducative

Renaud Hétier
Recherches en éducation, 2008
Article dans une revue halshs-03171696 v1

Individualisation et exposition

Renaud Hétier
Recherches en éducation, 2007
Article dans une revue halshs-03171699 v1

L’éducation entre fin, finalité et finalisme. Le sens de la pédagogie : repères philosophiques, résonances pédagogiques

Renaud Hétier
Revue française de pédagogie, 2007
Article dans une revue halshs-03171704 v1

Les enfants face aux contes merveilleux : un imaginaire de l’autre ?

Renaud Hétier
Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2007
Article dans une revue halshs-03171697 v1

Les contes merveilleux : ressources dans une éducation morale ?

Renaud Hétier
Ressources, 2004
Article dans une revue halshs-03172190 v1

Compte tenu des variations saisonnières

Renaud Hétier , Maryvonne Tastet
Cahiers Pedagogiques, 2002
Article dans une revue halshs-03171757 v1

Former l’humanité en Anthropocène

Renaud Hétier
Enjeux éducatifs de l’Anthropocène, INSPE, Nice., 2023, Nice., France
Communication dans un congrès halshs-04276176 v1

Quand un enfant s’élève, qui l’élève et vers quoi s’élève-t-il ?

Renaud Hétier
Pour une spiritualité laïque, LACES, Bordeaux, 2023, Bordeaux, France
Communication dans un congrès halshs-04276173 v1

Attention et disponibilité dans les contes

Renaud Hétier
Les genres (Masculin – Féminin) dans les contes merveilleux du domaine francophone, Centre Méditerranéen de Littérature Orale, 2023, Alès, France
Communication dans un congrès halshs-04276166 v1

Habiter l’avenir en Anthropocène : Une expérience sans précédent

Cécile Redondo , Renaud Hétier
Biennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles - Édition 2023, Sep 2023, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04215996 v1

De l’Anthropocène au convivialisme

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
colloque « Marcel Mauss, figure inspirante pour penser l’éducation », Université de Lille, Nov 2023, Lille, France
Communication dans un congrès halshs-04544059 v1

Le temps de vivre en Anthropocène

Renaud Hétier
Le paradigme du biographique en Anthropocène, MSH Paris-Nord, Feb 2023, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-04276162 v1

Des livres pour se lier au vivant

Renaud Hétier
Dire/écrire le vivant. Renouveler l’enseignement de la littérature par les humanités écologiques, Université Aix-Marseille-INSPE Aix/Marseille., 2023, Aix/Marseille., France
Communication dans un congrès halshs-04276170 v1

L’éducation en Anthropocène comme anticipation

Renaud Hétier
Les paradoxes de l’anticipation, May 2022, paris, France
Communication dans un congrès halshs-03795451 v1

Prévention et éducation : quelles perspectives de changement des comportements ?

Renaud Hétier
Communication et influenceurs : quelles responsabilités sociales du communicant ?, Mar 2022, paris, France
Communication dans un congrès halshs-03795444 v1

Peut-on être libre aujourd’hui ?

Renaud Hétier
Journées professionnelles UCO, Feb 2022, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03795585 v1

Quand un enfant s’élève, qui l’élève, et vers quoi s’élève-t-il ?

Renaud Hétier
Biennale de l’éducation, Sep 2022, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-03789885 v1

Care et éducation

Renaud Hétier
Journées scientifiques Master, Feb 2022, Rennes, France
Communication dans un congrès halshs-03795492 v1

Une attention pédagogique ajustée à l’attention des besoins de chacun

Renaud Hétier , Marie-Pierre Bidal
L’école primaire au 21ème siècle, Oct 2021, Paris Cergy, France
Communication dans un congrès halshs-03789955 v1

Une vie numérique : relation et médiation

Renaud Hétier
Numérique et réel, Nov 2021, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03542333 v1

Pour une éducation profonde en Anthropocène

Renaud Hétier
Éduquer pour un avenir incertain. La fin de l’école prométhéenne ?, Jun 2021, nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03789712 v1

L’humanité contre l’Anthropocène

Renaud Hétier
Journées scientifiques UCO, Sep 2021, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03795479 v1

L’humanité contre l’Anthropocène : quelles transitions ?

Renaud Hétier
L’interculturalité au service des transitions, Dec 2021, Mulhouse, France
Communication dans un congrès halshs-03789961 v1

Résister aux effondrements

Renaud Hétier
L’avenir – critique, résistance, utopie (colloque de l'UDESCA), 2021, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-03174028 v1

Une vie d’avatar, ou les rebonds virtuels de la présence

Renaud Hétier , Jean Hétier , Benoiste Salembier
Représenter le corps absent, Jun 2021, Nanterre, France
Communication dans un congrès halshs-03789951 v1

Eduquer en Anthropocène. Conférence d’ouverture. Congrès de l’AFIRSE. Campus Condorcet, Paris. 11 novembre

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
L'éducation à l'heure de l'Anthroopocène, 2021, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-03547025 v1

Pratiques numériques des jeunes en Anthropocène

Renaud Hétier
Un numérique responsable pour un futur souhaitable, Jan 2020, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03542354 v1

La littérature de jeunesse et la formation existentielle des étudiants

Renaud Hétier , Isabelle Dagué
Littérature de jeunesse et formation, Nov 2020, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-03789864 v1

La violence dans les contes : sa portée symbolique et éducative

Renaud Hétier
littérature de jeunesse, 2020, Pernambuco, Brésil
Communication dans un congrès halshs-03173819 v1

L’attention et le care dans les contes merveilleux

Renaud Hétier
Littérature de jeunesse, Universidade federal de Pernambuco (Brésil), 2020, Pernambuco, Brésil
Communication dans un congrès halshs-03173815 v1

Découvrir l'autre par le numérique. Le cas des dispositifs en ligne à l’école

Renaud Hétier
Numérique et lien social : Appréhensions de la subjectivité et de l’altérité, Oct 2019, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03542365 v1

Du simulateur de survie au massacre en ligne, la « robinsonnade virtuelle » comme modèle de divertissement numérique planétaire ?

Renaud Hétier , Stéphane Blocquaux
Jules Verne et Robinson (Rencontres Jules Verne), 2019, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03174033 v1

Dépasser ses limites dans la créativité. Éduquer au sens des limites à l’heure de l’Anthropocène

Renaud Hétier
Colloque AREF, 2019, Bordeaux, France
Communication dans un congrès halshs-03174034 v1

Quelle relation humaine dans l’avenir technologique ? Virtualisation, distance, réification et éducation

Renaud Hétier
Technology and Society : Mutations, Progress and Reactions, 2018, Kaslik, Liban
Communication dans un congrès halshs-03174038 v1

Entre mutation et permanence, la modernité de la gestion mentale d’Antoine De La Garanderie

Jean-Pierre Gaté , Renaud Hétier , Odile de La Garanderie , Thierry de La Garanderie , Pierre Usclat
Éduquer aujourd’hui. Mutations et permanences. Contributions à la réflexion universitaire autour de l’éducation (colloque de l'ACISE), 2017, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03174040 v1

Une enfance sans frontières au miroir de ses pratiques culturelles

Renaud Hétier
Éducation et frontières (colloque de la SOFPHIED), 2017, Lyon, France
Communication dans un congrès halshs-03174039 v1

Former l’attention : un cadre, un objet. La réception d’un savoir de l’attention dans les contes merveilleux

Renaud Hétier
L’éducation et le care, Mar 2015, Saint-Étienne, France
Communication dans un congrès halshs-03789591 v1

Le bonheur de la disponibilité, à l’écoute des contes merveilleux

Renaud Hétier
Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner, 2015, Lyon, France
Communication dans un congrès halshs-03789641 v1

Une révolution dans les albums de littérature de jeunesse : de l’enfant acteur à l’enfant auteur

Renaud Hétier
La littérature de jeunesse : un ou des objet(s) en éducation ?, Apr 2015, Gennevilliers, France
Communication dans un congrès halshs-03789959 v1

Rapport au corps et projection virtuelle interactive : vers une « médiation sensible » ?

Renaud Hétier , Stéphane Blocquaux , Michel Perrinel
Communication électronique, cultures et identités, 2014, Le Havre, France
Communication dans un congrès halshs-03174058 v1

La sexualité virtuelle : quelles limites ?

Renaud Hétier , Stéphane Blocquaux
La science : jusqu’où explorer ? (Rencontres Jules Verne), 2014, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03174043 v1

Pratiques numériques enseignantes et émergence d’espaces intermédiaires

Renaud Hétier
Journée d’étude CREN, Projet régional de recherche UsaTICE, Nov 2013, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03789690 v1

Aider les enfants à mettre en forme une expérience des limites avec des récits et des images

Renaud Hétier
IV Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2012, Campina Grande, Brésil
Communication dans un congrès halshs-03173823 v1

Du refus des savoirs scolaires : nouvelle aliénation ou nouvelle émancipation ?

Renaud Hétier
Formes d’éducation et processus d’émancipation, 2012, Rennes, France
Communication dans un congrès halshs-03174065 v1

Quand un récit de littérature de jeunesse soutient et contient une mise en ordre de l'homme et du monde

Renaud Hétier
IV Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2012, Campina Grande, Brésil
Communication dans un congrès halshs-03174061 v1

Quand les mondes virtuels entrent en concurrence avec le réel : aux frontières des utopies numériques

Renaud Hétier , Stéphane Blocquaux
Jules Verne. Science, crises et utopies (Rencontres Jules Verne), 2012, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03174060 v1

Lier le geste à la parole pour faire réalité, ou le refus de l'abstraction du discours

Renaud Hétier
Émile vu d’aujourd’hui, 2012, Cerisy-la-Salle, France
Communication dans un congrès halshs-03174062 v1

De la transmission de l’expérience à l’expérience de la transmission. De la formation à la transformation

Renaud Hétier
Formes d’éducation et processus d’émancipation, 2012, Rennes, France
Communication dans un congrès halshs-03174063 v1

Interdisciplinarité universitaire et alternance pédagogique comme cadre de problématisation

Renaud Hétier
Diversité des problèmes et des problématisations : vers une typologie, May 2010, bizerte, Tunisie
Communication dans un congrès halshs-03795164 v1

Discours, récit, parole : les dynamiques langagières et leur imaginaire dans l’espace scolaire

Renaud Hétier
Imaginaires, savoirs, connaissance, 2010, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03174066 v1

Dépendance aux réseaux numériques et éducation

Renaud Hétier
Jules Verne. Sciences, technique et société : de quoi sommes-nous responsables ? (Rencontres Jules Verne), 2010, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03174068 v1

La construction de la problématique en recherche doctorale et la fonction de l’imaginaire

Constantin Xypas , Renaud Hétier
Imaginaires, savoirs, connaissance, 2010, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03174071 v1

De l’enfant sauvage à l’Infant de Parme, ou les distorsions temporelles de l’éducation

Renaud Hétier
Congrès international de l’AREF, 2010, Genève, Suisse
Communication dans un congrès halshs-03174073 v1

Quand des récits transgressent notre idée de l’enfance

Renaud Hétier
Frontières du récit pour enfants, Oct 2010, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03542376 v1

La reconstruction d’un espace collaboratif et tourné vers autrui à l’université : une étude de cas

Renaud Hétier
Appartenance et globalisation en éducation (Colloque de l'ACISE), 2010, Kaslik, Liban
Communication dans un congrès halshs-03174074 v1

Freinet entre esprit et matière, ou quand la pédagogie est l’autre nom de la foi

Renaud Hétier
La foi du pédagogue, 2009, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03174076 v1

L’initiation de l’autonomie réflexive entre recherche et formation

Renaud Hétier
Pratiques et métiers en éducation et formation : formalisation de l’expérience et apports de la recherche, Jun 2009, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03795159 v1

La mort à portée de l’enfant, ou l’enfant doit-il savoir le temps qui lui reste à vivre ?

Renaud Hétier
Repenser l’enfance ? Une question philosophique, une question à la philosophie, 2009, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-03174079 v1

Où sont passés les adultes ? Routes et déroutes d’un âge de la vie

Renaud Hétier
Où sont pasés les adultes ?, 2009, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03174022 v1

Quel sens peut prendre une pédagogie de l’avenir s’il n’y a plus de devenir adulte ?

Renaud Hétier
Le défi des anticipations, Jan 2009, Angers, France
Communication dans un congrès halshs-03795131 v1

Quelle éducation imaginer, dans un monde individualiste, complexe et ouvert ?

Renaud Hétier
Educaçao, Cultura e Imaginario : desafios contemporáneos, 2009, Braga, Portugal
Communication dans un congrès halshs-03174019 v1

Expériences réelles et virtuelles à l’épreuve de la problématisation

Renaud Hétier
Expérience et problématisation, May 2009, Porto, Portugal
Communication dans un congrès halshs-03795155 v1

L’expérience professionnelle : ressource et obstacle à la problématisation

Renaud Hétier
Expérience et problématisation, May 2009, Porto, Portugal
Communication dans un congrès halshs-03795146 v1

Démarche de recherche et schéma temporel

Renaud Hétier
Outils et « instruments » de développement professionnel pour les formateurs de terrain, Jun 2009, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03542397 v1

Petite enfance et autonomie en relation : l’exemple de la motricité

Renaud Hétier
Journées d’études et de préconisations FORMIRIS, Mar 2008, Paris, France
Communication dans un congrès halshs-03542404 v1

L’entretien de formation entre désir et impossibilité d’une problématisation authentique

Renaud Hétier
La problématisation dans l’enseignement et la formation : Quelles difficultés ? Quelles aides possibles ?, Nov 2008, Rhodes, Grèce
Communication dans un congrès halshs-03789684 v1

Liberté et différence chez Freinet : la production de textes

Renaud Hétier
Congrès international de l’AREF, 2007, Strasbourg, France
Communication dans un congrès halshs-03174081 v1

La notion d’expérience chez Dewey

Renaud Hétier
Journées du CREN, May 2005, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03542415 v1

Problématisation et problème en pédagogie

Renaud Hétier
La problématisation, Jun 2004, Nantes, France
Communication dans un congrès halshs-03542420 v1

Entrer dans la recherche, sortir de la pratique ?

Renaud Hétier
Chercheurs et praticiens, Oct 2004, Lyon, France
Communication dans un congrès halshs-03833923 v1

La relation à autrui en régime numérique

Eric Mutabazi , Renaud Hétier
Chronique sociale, 2023
Ouvrages halshs-04276036 v1

Jeunesse et vulnérabilité

Renaud Hétier , Javier Espejo Surós , Nafti-Malherbe Catherine
Le Bord de l’eau, 2023
Ouvrages (édition critique) halshs-04276031 v1

Numérique et réel. Quand le numérique nous fait changer de monde

Renaud Hétier , Alexandre Levy
Peter Lang. 2023
Ouvrages (édition critique) halshs-04276047 v1

Numérique et réel

Renaud Hétier , Alexandre Levy
Peter Lang, 2023, 9782875746597
Ouvrages hal-04304460 v1

Penser l’éducation à l’époque de l’Anthropocène

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Le Bord de l'eau, 2023, 9782356878946
Ouvrages (édition critique) halshs-04251496 v1

La relation à l'autrui en régime numérique

Eric Mutabazi , Renaud Hétier
Chronique Sociale, 2023, 978-2-36717-922-3
Ouvrages (ouvrage de synthèse) hal-04210884 v1

Political Education in the Anthropocene

Nathanaël Wallenhorst , Renaud Hétier , Jean-Philippe Pierron , Christoph Wulf
Springer International Publishing, 2023, Anthropocene – Humanities and Social Sciences, ⟨10.1007/978-3-031-40021-6⟩
Ouvrages halshs-04251550 v1

Numérique et réel

Renaud Hétier , Alexandre Lévy
Peter Lang Verlag, 2023, ⟨10.3726/b21040⟩
Ouvrages hal-04808644 v1

La liberté à corps-perdu

Renaud Hétier
Le Pommier, pp.232, 2022, 978-2-7465-2456-9
Ouvrages halshs-03795360 v1

Ce qu’il reste de l’être. Vers une nouvelle spiritualité

Renaud Hétier
chronique sociale, A paraître
Ouvrages halshs-03172372 v1

Vers une spiritualité renouvelée

Renaud Hétier
Renaud Hétier. Chronique sociale, pp.215, 2022, 978-2-36717-809-7
Ouvrages halshs-03795399 v1

L'humanité contre l'anthropocène

Renaud Hétier
pp.251, 2021, 978-2-13082-941-6
Ouvrages halshs-03795142 v1

L’humanité contre l’Anthropocène

Renaud Hétier
PUF, A paraître
Ouvrages halshs-03172393 v1

Présence et numérique en éducation

Renaud Hétier
Le Bord de l'eau, 2021, 9782356877581
Ouvrages halshs-03172379 v1

Éduquer en Anthropocène

Renaud Hétier , Alix Garnier , Marie-Louise Martinez , Nathanaël Wallenhorst
, 202 p., 2021, 9782356876744
Ouvrages halshs-03018899 v1

L'éducation politique en Anthropocène

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
58, 2020
Ouvrages halshs-03018905 v1

Cultiver l'attention et le care en éducation : A la source des contes merveilleux

Renaud Hétier
2020
Ouvrages halshs-03795181 v1

Créer un espace éducatif avec les contes merveilleux : Comment penser le conflit ?

Renaud Hétier
2017
Ouvrages halshs-03795173 v1

L’éducation, entre présence et médiation

Renaud Hétier
2017
Ouvrages halshs-03789604 v1

Vertus et limites des usages de la parole en éducation

Renaud Hétier
L'Harmattan, 2013
Ouvrages halshs-03172382 v1

Le tiers éducatif : une nouvelle relation pédagogique : Figures et fonctions du tiers en éducation et formation

Renaud Hétier , Michel Fabre , Constantin Xypas
2011
Ouvrages halshs-03795161 v1

Contes et Violence

Renaud Hétier
PUF, 1999
Ouvrages halshs-03172417 v1

Thinking about engineering education - between Bildung and citizenship.

François Prouteau , Nathanaël Wallenhorst , Renaud Hétier , Steen Hyldgaard Christensen
Bildung for Engineering Education and Practice: A new Agenda, Springer Nature, In press
Chapitre d'ouvrage hal-04810978 v1

Learning to survive in the Anthropocene

Renaud Hétier
Springer Nature. Political education in the Anthropocene, 2023
Chapitre d'ouvrage halshs-04276077 v1

Conclusion: Education Awaits Us

Jean-Philippe Pierron , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst , Christoph Wulf
Springer-Nature. Political education for the Anthropocene, pp.271-273, 2023
Chapitre d'ouvrage halshs-04251610 v1
Image document

Critique, Utopia and Resistance: Three Functions of a Pedagogy of ‘Resonance’ in the Anthropocene

François Prouteau , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Political Education in the Anthropocene, Springer International Publishing, pp.217-225, 2023, Anthropocene – Humanities and Social Sciences, ⟨10.1007/978-3-031-40021-6_18⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-04251604 v1

L’attention en classe

Renaud Hétier
Presses Universitaires de Rennes. L’attention médicamentée. La Ritaline à l’école, 2023
Chapitre d'ouvrage halshs-04276059 v1

La littérature de jeunesse et la formation existentielle des étudiants

Renaud Hétier , Isabelle Dagué
Former à et par la littérature de jeunesse, L’Harmattan., 2023, Regards pluriels
Chapitre d'ouvrage hal-04561509 v1
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Introduction: Political Education in the Anthropocene: A Metamorphosis to Sustain the Human Adventure

Nathanaël Wallenhorst , Renaud Hétier , Jean-Philippe Pierron , Christoph Wulf
Political Education in the Anthropocene, Springer International Publishing, pp.1-19, 2023, Anthropocene – Humanities and Social Sciences, ⟨10.1007/978-3-031-40021-6_1⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-04543495 v1

Introduction

Renaud Hétier
Renaud Hétier. Vers une spiritualité renouvelée : Être et devenir, Chronique sociale, 2022, 978-2-36717-809-7
Chapitre d'ouvrage halshs-03795375 v1
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Promoting embodiment through education in the Anthropocene

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Learning Bodies – Tact, Emotion, Performance. A European Handbook, Palgrave MacMillan, pp.23-37, 2022, ⟨10.1007/978-3-030-93001-1_2⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-04251586 v1

Faire vivre

Renaud Hétier
Nathanaël Wallenhorst; Christoph Wulf. Humains. Un dictionnaire d’anthropologie prospective, Librairie philosophique J. Vrin, pp.233-238, 2022, 978-2-7116-3040-0
Chapitre d'ouvrage halshs-03795424 v1

Conclusion générale

Renaud Hétier
Renaud Hétier. Vers une spiritualité renouvelée. Être et devenir, Chronique Sociale, 2022, 978-2-36717-809-7
Chapitre d'ouvrage halshs-03795383 v1

Que reste-t-il de soi sans les autres ?

Renaud Hétier
Renaud Hétier. Vers une spiritualité renouvelée : Être et devenir, Chronique sociale, 2022, Ce qu’il reste de l’être. Vers une nouvelle spiritualité, 978-2-36717-809-7
Chapitre d'ouvrage halshs-03172547 v1

Une politique du vivant pour contenir les effondrements

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Cahier de tendances 2020, 3, Éditions de l'Aube, 2021
Chapitre d'ouvrage halshs-03173995 v1

La pandémie de la COVID-19 : une maladie écologique et politique de l’Anthropocène

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Covid-19, approches de droit public et de science politique, 2021
Chapitre d'ouvrage halshs-03173983 v1

L’enfance, un temps pour chaque chose

Renaud Hétier
D’une citoyenneté empêchée à une éducation citoyenne, Le Bord de l'eau, 2021
Chapitre d'ouvrage halshs-03172555 v1

Résister aux effondrements

Renaud Hétier
L’avenir – critique, résistance, utopie., Peter Lang, A paraître
Chapitre d'ouvrage halshs-03172543 v1

La pandémie de covid-19 : un écho de l'aventure humaine en Anthropocène

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
Covid-19 - Approche de Droit public et de Science politique, 2021
Chapitre d'ouvrage halshs-03803763 v1

L’hospitalité de l’enfant en éducation. Attendre et accueillir

Renaud Hétier
Presses Universitaire de Nancy. L’hospitalité en éducation, 2021
Chapitre d'ouvrage halshs-04276074 v1

Ecrans

Renaud Hétier
Dictionnaire de philosophie de l’éducation, 2021
Chapitre d'ouvrage halshs-03795148 v1

Image et imaginaire

Renaud Hétier
Dictionnaire de philosophie de l’éducation, 2021
Chapitre d'ouvrage halshs-03795133 v1

Culture numérique, éducation et vivre-ensemble

Renaud Hétier
Interconnectés ? Numérique et convivialisme, Le Bord de l'eau, 2020
Chapitre d'ouvrage halshs-03172564 v1

Les adolescents "face" à la sexualité à l'ère numérique

Renaud Hétier
Violences sexuelles : entre vérités et mensonges, 2020
Chapitre d'ouvrage halshs-03795177 v1

L’enfance face aux effondrements

Renaud Hétier
Collapsus, Albin Michel, 2020
Chapitre d'ouvrage halshs-03172562 v1

Le temps de la résonance

Renaud Hétier
Résistance, résonance – Changer le monde avec Hartmut Rosa, Le Pommier, 2020
Chapitre d'ouvrage halshs-03172558 v1

Une enfance sans frontières au miroir de ses pratiques culturelles

Renaud Hétier
Violences sexuelles : entre vérité et mensonge, Presses Universitaires de Nancy, 2020
Chapitre d'ouvrage halshs-03172560 v1

Une enfance sans frontières au miroir de ses pratiques culturelles

Renaud Hétier
Éducation et frontières, Presses universitaires de Rouen et du Havre, pp.107-120, 2020
Chapitre d'ouvrage halshs-03172557 v1

Apprendre à faire vivre

Renaud Hétier
Nathanaël Wallenhorst; Jean-Philippe Pierron. Éduquer en Anthropocène, Le Bord de l'eau, 2019, 978-2-35687-674-4
Chapitre d'ouvrage halshs-03172574 v1

Entre attention à quelque chose et attention à quelqu’un. La transitivité de l’attention à la lumière du care.

Renaud Hétier
Care et Éducation, Presses universitaires de Nancy, 2018
Chapitre d'ouvrage halshs-03172595 v1

Augmenter le pouvoir de sentir

Renaud Hétier
Éduquer l’homme augmenté – Vers un avenir postprométhéen, Le Bord de l'eau, 2018
Chapitre d'ouvrage halshs-03172590 v1

Contre le harcèlement, l’éducation, les liens et la loi

Renaud Hétier
Boucs-émissaires. Combattre l’indifférence, refuser la soumission, 2016
Chapitre d'ouvrage halshs-03789630 v1

L’innovation pédagogique en contexte numérique

Renaud Hétier , Philippe Cottier
Le lycée en régime numérique : Usages et compositions des acteurs, 2016
Chapitre d'ouvrage halshs-03788684 v1

Éduquer à la prise de distance à l’ère communicationnelle

Renaud Hétier
L’éducation de la liberté. Aliénation et émancipation, L'Harmattan, 2015
Chapitre d'ouvrage halshs-03172605 v1

Les paradoxes du virtuel, et le problème du réel

Renaud Hétier
L’approche des Problèmes Complexes Flous en éducation. Enjeux et limites, De Boeck, 2014
Chapitre d'ouvrage halshs-03172609 v1

Freinet et les langages de l’enfant : entre expression et communication

Renaud Hétier
Vertus et limites des usages de la parole en éducation, L'Harmattan, 2013
Chapitre d'ouvrage halshs-03172612 v1

Lier le geste à la parole pour faire réalité

Renaud Hétier
L'Émile de Rousseau : regards d'aujourd'hui, Hermann, 2013
Chapitre d'ouvrage halshs-03172614 v1

Freinet et la production de l’homme réel par les « techniques » pédagogiques

Renaud Hétier
Méthode et philosophie, L'Harmattan, 2012
Chapitre d'ouvrage halshs-03172617 v1

La mort à portée d’un enfant

Renaud Hétier
Repenser l’enfance, Hermann, 2012
Chapitre d'ouvrage halshs-03172618 v1

Des dispositifs d’analyse de pratiques aux recherches collaboratives : quelle dynamique de déplacement des professionnels ?

Thérèse Perez-Roux , Renaud Hétier
Conseiller et accompagner, L'Harmattan, 2011
Chapitre d'ouvrage halshs-03172625 v1

La temporalité à l’œuvre dans les entretiens de formation

Renaud Hétier
Conseiller et accompagner, L'Harmattan, 2011
Chapitre d'ouvrage halshs-03172623 v1
Image document

Des dispositifs d'analyse de pratiques aux recherches collaboratives : quelle dynamique de déplacement des professionnels ?

Thérèse Perez-Roux , Renaud Hétier
J-Y Robin & I. Vinatier (dir.). Conseiller et accompagner : un défi pour la formation des enseignants., L'Harmattan, pp.279-306., 2011
Chapitre d'ouvrage hal-01716660 v1

Tiers du doctorant, tiers du directeur : quand il faut plus d'un tiers pour conduire une recherche

Renaud Hétier
Le Tiers-éducatif. Une nouvelle relation pédagogique, De Boeck, 2011
Chapitre d'ouvrage halshs-03172628 v1

Freinet entre esprit et matière, quand la pédagogie est l’autre nom de la foi

Renaud Hétier
La foi du pédagogue, Don Bosco, 2011
Chapitre d'ouvrage halshs-03172631 v1

Séparer ce qui est noué, lier ce qui est séparé : La double fonction du tiers dans les contes merveilleux

Renaud Hétier
Le Tiers-éducatif. Une nouvelle relation pédagogique, De Boeck, 2011
Chapitre d'ouvrage halshs-03172629 v1

De la déconstruction de l’idée de savoir à la réflexivité

Renaud Hétier
Conseiller et accompagner, L'Harmattan, 2011
Chapitre d'ouvrage halshs-03172621 v1

Georges Steiner, la subjugation par la grandeur

Renaud Hétier
Figures de la magistralité, L'Harmattan, 2009
Chapitre d'ouvrage halshs-03172634 v1

Le corps enseignant à venir

Renaud Hétier
Figures de la magistralité, L'Harmattan, 2009
Chapitre d'ouvrage halshs-03172633 v1

Les trois parents de l’enfant : père, mère, marâtre de la tradition ; mère, père et beau-père de la modernité

Renaud Hétier
D’un conte à l’autre, d’une génération à l’autre, Presses Universitaires Blaise-Pascal, 2008
Chapitre d'ouvrage halshs-03172636 v1

Interview de Laurent Testot lors de la conférence « Tout comprendre sur le climat et le phénomène El Nino »

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
2024, dans le cadre du cycle de conférences « Changement climatique et espérance éducative », UCO, Angers
Autre publication scientifique halshs-04544091 v1

Interview de Maxime Ollivier et Descamps Tanguy lors de la conférence « Vivre avec l’écolucidité »

Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
2024, dans le cadre du cycle de conférences « Changement climatique et espérance éducative », UCO, Angers
Autre publication scientifique halshs-04544096 v1
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Contre l’impuissance citoyenne, penser une démocratie de crise

Sébastien Claeys , Renaud Hétier , Nathanaël Wallenhorst
2022
Autre publication scientifique hal-04253312 v1

Contre l’impuissance citoyenne, penser une démocratie de crise ?

Renaud Hétier
2022
Autre publication scientifique halshs-03795592 v1

Pour une pédagogie de l'intelligence (préface à « L’intuition. De la perception au concept ».)

Renaud Hétier
2017
Autre publication scientifique halshs-03172684 v1

Des objets perdus aux formes trouvées, entretien avec Christian Voltz

Renaud Hétier
2013
Autre publication scientifique halshs-03172317 v1

La pensée d’Antoine de La Garanderie (postface)

Renaud Hétier
La pensée d’Antoine de La Garanderie, 2013
Autre publication scientifique halshs-03172694 v1

L’invention permanente, entretien avec Olivier Douzou

Renaud Hétier
2013
Autre publication scientifique halshs-03172316 v1

Réussir, ça s’apprend : "comprendre et imaginer" (préface)

Renaud Hétier
Réussir, ça s’apprend, 2013
Autre publication scientifique halshs-03172696 v1

Lire autrement, entretien avec Hervé Moëlo

Renaud Hétier
2013
Autre publication scientifique halshs-03172311 v1

Pratiquer le dialogue pédagogique à l’Université (préface)

Renaud Hétier
2012
Autre publication scientifique halshs-03172698 v1

L’avenir du sensible, entretien avec Claudine Haroche

Renaud Hétier
2011
Autre publication scientifique halshs-03172322 v1

Une révélation

Renaud Hétier
André de Peretti. Pédagogue d’exception. Regards croisés sur l’homme aux mille et un rebondissements, 2011
Autre publication scientifique halshs-03172700 v1

Sport, place du corps et rapport au corps, entretien avec Jérôme Godinau

Renaud Hétier
2011
Autre publication scientifique halshs-03172326 v1

Le corps aujourd'hui, entretien avec Isabelle Queval

Renaud Hétier
2011
Autre publication scientifique halshs-03172330 v1

De la sécurité du cadre à l'épanouissement des potentialités de l'enfant, entretien avec Sarah Vénuat, psychologue scolaire

Renaud Hétier
2011
Autre publication scientifique halshs-03172324 v1

Paroles d’illettrés (préface)

Renaud Hétier
Paroles d'illettrés, 2010
Autre publication scientifique halshs-03172702 v1