Richard Wittorski Professeur des Universités en Sciences de l'Education, Directeur du CIRNEF RouenDirecteur du GIS Hybrida'Is

Identifiants chercheurs

IdHAL :

richard-wittorski

ORCID :

0000-0003-3160-722X

IdRef :

077290240

Présentation

Mes travaux de recherche concernent l'étude des rapports travail-formation et la professionnalisation dans des milieux d'activité variés allant de l'industrie (textile, sidérurgie,...) aux services (enseignement, formation, inspection du travail, travail social, domicile...).

Publications

Article dans une revue (80)

L'enseignement supérieur entre professionnalisation et universitarisation: des intentions affichées aux injonctions managériales Philippe Maubant,Thérèse Perez-Roux,Richard Wittorski,Eric Maleyrot Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2025, L’enseignement supérieur entre professionnalisation et universitarisation, 75, pp.1-13. ⟨10.4000/13m0w⟩ Article dans une revue hal-05017428v1
De la professionnalisation aux professionnalisations Richard Wittorski Éducation permanente, 2025, 4 (245), pp.127-134. ⟨10.3917/edpe.245.0127⟩ Article dans une revue hal-05561690v1
L’enseignement supérieur entre professionnalisation et universitarisation : des intentions affichées aux injonctions managériales Thérèse Perez-Roux,Eric Maleyrot,Philippe Maubant,Richard Wittorski Revue Phronesis, 2025, L’enseignement supérieur entre professionnalisation et universitarisation : des intentions affichées aux injonctions managériales, 14 (Hors série 2), pp.12-21 Article dans une revue hal-05475657v1
Clinique au lit du patient et professionnalisation Richard Wittorski Soins Cadres, 2024, 32 (148), pp.13-16. ⟨10.1016/j.scad.2023.10.005⟩ Article dans une revue hal-04764797v1
Habiter un rôle d'employeur à domicile Richard Wittorski,Patrick Obertelli,Anne Pellissier Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2024, Domicile et apprentissages, 50, pp.13-27 Article dans une revue hal-04741590v1
Réflexions sur quelques enjeux et fonctions remplies par l'évaluation de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation Richard Wittorski Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2024, Faire résultat dans les recherches en éducation, 49, pp.127-138 Article dans une revue hal-04741585v1
Analyse de pratiques, auto-évaluation et normalisation : entre enjeu de professionnalisation et risque de déprofessionnalisation Richard Wittorski Questions Vives, recherches en éducation , 2024, Analyse de pratiques, évaluation et rapport à la (aux) norme(s) : quels risques de déprofessionnalisation(s)?, 40, [11 p.]. ⟨10.4000/13fs8⟩ Article dans une revue hal-04983492v1
Postface au numéro. Cinq enjeux pour une ingénierie de la professionnalisation Richard Wittorski Revue Phronesis, 2024, La formation au prisme de l’ingénierie : transformations et dépassements, 13 (4), pp.129-131 Article dans une revue hal-04741580v1
[Éditorial] Liens entre domicile et apprentissage(s) Richard Wittorski,Christiana Charalampopoulou Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2024, Domicile et apprentissages, 50, pp.7-12 Article dans une revue hal-05017416v1
Former à l'esprit d'entreprendre : entre nouvelle forme de gouvernance et enjeux de professionnalisation Richard Wittorski Recherche et formation, 2023, Des conceptions de l’égalité diverses et ambivalentes ? Dispositifs et postures dans les formations à l’égalité des sexes, 102, 10 p. ⟨10.4000/15cqa⟩ Article dans une revue hal-05326742v1
Quand le monde professionnel rencontre le monde de la Recherche et font expérience commune Richard Wittorski,Philippe Lyet,Gilles Rivet Recherches en éducation, 2023, 51, ⟨10.4000/ree.11636⟩ Article dans une revue hal-04229725v1
Les rapports formation-travail : des conceptions contrastées Richard Wittorski Éducation permanente, 2023, Les métiers de la formation à l'épreuve du travail, 1-2 (234-235), pp.43-51. ⟨10.3917/edpe.234.0043⟩ Article dans une revue hal-04287840v1
Travail, formation et professionnalisation : enjeux et configurations sociales, cadres théoriques et échelles d'analyse Souâd Zaouani-Denoux,Richard Wittorski McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 2022, 57 (1), pp.6-24. ⟨10.7202/1102010ar⟩ Article dans une revue hal-04287871v1
De l’analyse micrologique de l’activité au développement du métier : quand l’intelligibilité contribue au processus de professionnalisation Joris Thievenaz,Marion Paggetti,Richard Wittorski Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2021, Investir de nouveaux terrains : enjeux et conditions pour un regard pluriel sur des objets complexes, 61 (61), [17 p.]. ⟨10.4000/edso.15344⟩ Article dans une revue hal-04752816v1
Les apprentissages mutuels des particuliers employeurs et des salariés au domicile Richard Wittorski,Catherine Clénet,Patrick Obertelli,Mélanie Tocqueville,Jean Paul Finotet al. Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2020, L'analyse des pratiques professionnelles, 2 (53), pp.69-86. ⟨10.3917/savo.053.0069⟩ Article dans une revue hal-04050431v1
L’évaluation de la professionnalisation dans la formation des enseignants. Démarches et faces cachées Jean-Yves Bodergat,Richard Wittorski,Bernard Wentzel Recherche et formation, 2020, L’évaluation de la professionnalisation en formation, 1 (93), pp.9-15. ⟨10.4000/rechercheformation.5973⟩ Article dans une revue hal-04521014v1
Les rapports étroits entre évaluation et professionnalisation Richard Wittorski,Jean-Yves Bodergat,Bernard Wentzel Recherche et formation, 2020, 93, pp.79-84. ⟨10.4000/rechercheformation.6470⟩ Article dans une revue hal-04521012v1
Le métier de travailleur social, une activité d’abord co-construite et distribuée Richard Wittorski Vie sociale, 2019, 25-26, pp.131-141. ⟨10.3917/vsoc.191.0131⟩ Article dans une revue hal-04764800v1
Ethnographie d’un conseil d’administration universitaire : un cas de professionnalisation conjointe Olivier Marty,Richard Wittorski Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2019, N° 51 (3), pp.97-112. ⟨10.3917/savo.051.0097⟩ Article dans une revue halshs-02472171v1
La compétence : cinq composantes articulées à trois niveaux Richard Wittorski Administration & éducation, 2018, 3 (159), pp.2-5 Article dans une revue hal-04764806v1
Traits critiques de professionnalité des animateurs-formateurs de dispositifs d’analyse des pratiques professionnelles Patrick Obertelli,Richard Wittorski Education & Formation, 2018, Les professionnalités des formateurs dans les modes formels et informels, e-308, pp.41-48 Article dans une revue hal-02311132v1
Pour une recherche en travail social/intervention sociale orientée « analyse des métiers en actes et professionnalisation » Patrick Lechaux,Richard Wittorski Forum. Revue de la recherche en travail social, 2016, Pluri – inter – trans – disciplinarité : discours, enjeux et pratiques dans le champ social, 148 (2), pp.77-83. ⟨10.3917/forum.148.0077⟩ Article dans une revue hal-04764817v1
L'injonction à l'interdisciplinarité : un symptôme de (dé) professionnalisation et une opportunité ? Richard Wittorski Forum (FO), 2016, pluri, inter, trans disciplinarité, 2 (148), ⟨10.3917/forum.148.0044⟩ Article dans une revue hal-01564087v1
La formation des adultes, lieu de recompositions ? Jean-Marie Barbier,Richard Wittorski Revue française de pédagogie, 2015, n° 190, pp.5-14. ⟨10.4000/rfp.4672⟩ Article dans une revue hal-02311188v1
Editorial - Professionnaliser par la formation : les enjeux de la professionnalisation par la formation par alternance Richard Wittorski Revue Phronesis, 2015, [2 p.] Article dans une revue hal-02311192v1
A contribuicao da analise das praticas para a profissionalizacao dos professores Richard Wittorski,Denise Radanovic Vieira Cadernos de Pesquisa, 2015, 44 (154), pp.894-911. ⟨10.1590/198053143039⟩ Article dans une revue hal-04521016v1
Professionnalisation des doctorants : influence des formations &quot;complémentaires&quot; sur le développement des compétences et le positionnement professionnel Richard Wittorski,Paule Biaudet Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2015, Université et formation à la recherche, 34, pp.91-119. ⟨10.4000/dse.1197⟩ Article dans une revue hal-02311135v1
Algumas reflexoes sobre uma formaçao em alternancia &quot;integrativa&quot; e &quot;profissionalizante Richard Wittorski Trabalho & Educação, 2015, 24 (3), pp.63-82 Article dans une revue hal-04521015v1
Algunas especificidades da profissionalizaçao das profissoes relacionais Richard Wittorski Investigar em Educação, 2014, Novas Profissionalidades em Educação, 2 (2 [II Série]), pp.31-38 Article dans une revue hal-04521017v1
Situation professionnelle et alternance : un art de faire complexe Catherine Guillaumin,Richard Wittorski Éducation permanente, 2014, Les synergies travail-formation, (Hors série AFPA, avril 2014), pp.54-64 Article dans une revue hal-04521019v1
La professionnalisation Richard Wittorski Revista Educaçao & Linguagem, 2014 Article dans une revue hal-04521018v1
La professionnalisation : transformer un concept social en concept scientifique Richard Wittorski TEF : Travail, Emploi, Formation, 2014, Les professionnalisations contemporaines, 11, pp.14-30 Article dans une revue hal-04521020v1
England: Teachers’ Work under Conditions of Constraint. Interview of Marylin Osborn by Richard Wittorski Marilyn Osborn,Richard Wittorski Recherche et formation, 2013, La déprofessionnalisation, 72, pp.103-118. ⟨10.4000/rechercheformation.2049⟩ Article dans une revue hal-04521026v1
Conclusion : quelques enjeux et fonctions assurées par l’accès à l’expérience Richard Wittorski Questions Vives, recherches en éducation , 2013, Accéder à l’expérience : enjeux, modalités, effets, 10 (20), pp.107-117. ⟨10.4000/questionsvives.1393⟩ Article dans une revue hal-04521022v1
L’introduction d’une dimension éducative dans les pratiques de soin et nouveaux enjeux de professionnalisation Carole Baeza,Catherine Tourette-Turgis,Richard Wittorski Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2013, 30, pp.121-135. ⟨10.4000/dse.266⟩ Article dans une revue hal-04754301v1
De la professionnalisation à la reconnaissance professionnelle Anne Jorro,Richard Wittorski Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2013, Les rapports entre professionnalisation, évaluation et reconnaissance professionnelle, 4 (46), pp.11-22. ⟨10.3917/lsdle.464.0011⟩ Article dans une revue hal-04521025v1
Compétence : propriété d’action des sujets ou plutôt qualité attribuée par l’environnement ? Richard Wittorski Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2013, Dix ans de recherches en formation des adultes : 2003-2013, 3 (33), pp.57-58. ⟨10.3917/savo.033.0039⟩ Article dans une revue hal-04521023v1
Professionnalisation et déprofessionnalisation : des liens consubstantiels Pascal Roquet,Richard Wittorski Recherche et formation, 2013, la déprofessionnalisation, n° 72, pp. 71-88. ⟨10.4000/rechercheformation.2038⟩ Article dans une revue hal-01564075v1
[Editorial] Accéder à l’expérience : enjeux, modalités, effets Marie-Christine Presse,Richard Wittorski Questions Vives, recherches en éducation , 2013, Accéder à l’expérience : enjeux, modalités, effets, 10 (20), pp.13-15. ⟨10.4000/questionsvives.1362⟩ Article dans une revue hal-04521021v1
La professionnalisation de l’offre de formation universitaire : quelques spécificités Richard Wittorski Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2012, Numéro spécial - printemps 2012 / Première partie : La professionnalisation à l’université, des spécificités à l’épreuve de la pratique, 28 (1), 14 p. ⟨10.4000/ripes.580⟩ Article dans une revue hal-04764835v1
Développement de la recherche en/dans/sur le travail social et dynamique de professionnalisation Richard Wittorski Forum. Revue de la recherche en travail social, 2012, 135, pp.41-45 Article dans une revue hal-04764827v1
La professionnalisation par la formalisation de savoirs. Le cas des éducateurs de la protection judiciaire de la jeunesse Sylvie Debris,Richard Wittorski Éducation permanente, 2011, Formation et professionnalisation, 188, pp.53-67 Article dans une revue hal-04521027v1
Les apprentissages développés en cours de transitions professionnelles : le cas des responsables adjointes de crèches collectives Michèle Lemeunier-Lespagnol,Richard Wittorski Recherches en éducation, 2011, Transitions professionnelles et recompositions identitaires dans les métiers de l’enseignement et de l’éducation, 11, pp.129-138 Article dans une revue hal-04521031v1
Les rapports entre professionnalisation et formation [Éditorial] Richard Wittorski Éducation permanente, 2011, Formation et professionnalisation, 188, pp.5-9 Article dans une revue hal-04521030v1
Enjeux et perspectives en éducation thérapeutique : des soignants formés en sciences de l’éducation Carole Baeza,Catherine Tourette-Turgis,Richard Wittorski Recherches en éducation, 2011, Transitions professionnelles et recompositions identitaires dans les métiers de l’enseignement et de l’éducation, n°11, pp.118-130 Article dans une revue hal-01500951v1
Professionnalisation et développement professionnel d'enseignants des premier et second degrés : éléments de comparaison Sophie Briquet-Duhazé,Richard Wittorski Education & Formation, 2010, Collaboration pour la recherche et la pratique en éducation, e-293, pp.211-222 Article dans une revue hal-01902705v1
La professionnalisation : d’un objet social à un objet scientifique Richard Wittorski Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2010, Regards croisés sur la professionnalisation et ses objets, 24, pp.7-11. ⟨10.4000/dse.879⟩ Article dans une revue hal-04521032v1
La fonction formative des établissements du 1er degré Sylvie Crépy,Béatrice Mas,Richard Wittorski Les Cahiers Pédagogiques, 2010, Quelle formation pour les enseignants ?, Hors Séries 17, pp.267-274 Article dans une revue hal-04764864v1
Du développement professionnel Richard Wittorski X.Y.ZEP. Bulletin du Centre Alain Savary, 2010, 36, p. 2 Article dans une revue hal-04764844v1
Professionnalisation et développement professionnel d’enseignants des premier et second degrés : éléments de comparaison Sophie Briquet-Duhazé,Richard Wittorski Education & Formation, 2010, e-293, [12 p.] Article dans une revue hal-04754315v1
Accompagnement et professionnalisation Richard Wittorski Esquisse , 2009, 52, pp.5-21 Article dans une revue hal-00798748v1
Jeter les bases d'une conception d'ensemble des liens entre activité-compétence-professionnalisation/développement professionnel-identité Richard Wittorski Penser l'éducation, 2009, 25, pp.143-155 Article dans une revue hal-00601565v1
La professionnalisation Richard Wittorski Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2008, La professionnalisation, 2 (17), pp.9-36. ⟨10.3917/savo.017.0009⟩ Article dans une revue halshs-00339073v1
Pratiques éducatives et savoirs professionnels en milieu ouvert Nadine Faingold,Sylvie Debris,Richard Wittorski,Anne Flye Sainte Marie,Pierre-André Dupuis Les cahiers dynamiques, 2008, Dans la dynamique du milieu ouvert, 1 (41), pp.21-25. ⟨10.3917/lcd.041.0021⟩ Article dans une revue hal-04764873v1
Professionnaliser la formation : enjeux, modalités, difficultés Richard Wittorski Formation emploi : revue française des sciences sociales , 2008, Numéro anniversaire : Regards croisés sur les relations formation-emploi, 101, pp.105-118. ⟨10.4000/formationemploi.1115⟩ Article dans une revue halshs-00339074v1
Savoirs et formation permanente [Atelier 3] Richard Wittorski,Thierry Ardouin,Laurent Cosnefroy Penser l'éducation, 2007, 22, pp.195-250 Article dans une revue hal-04521034v1
Les rapports théorie-pratique dans la conduite des dispositifs d'analyse de pratiques Richard Wittorski Éducation permanente, 2004, L'analyse des pratiques, 160, pp.61-70 Article dans une revue hal-00172349v1
Enjeux, fonctions et effets de l’analyse des pratiques professionnelles Richard Wittorski Documents de recherches en médecine générale [1982-2010], 2002, 59, pp.23-29 Article dans une revue hal-04764880v1
De la fabrication des compétences au développement de la professionnalisation Richard Wittorski Formation & territoire, 2001, 7, pp.23-37 Article dans une revue hal-04764893v1
Professionnalisation et analyse de pratiques Richard Wittorski Forum. Revue de la recherche en travail social, 2001, 97, pp.2-4 Article dans une revue hal-04764901v1
Le développement des compétences individuelles, partagées et collectives Richard Wittorski Soins Cadres, 2001, 41, pp.38-42 Article dans une revue hal-04764884v1
La production de compétences collectives par et dans l’analyse des pratiques professionnelles Richard Wittorski Psychologie du travail et des organisations, 2000, 6 (3-4), pp.75-102 Article dans une revue hal-04521035v1
Formation-travail : les voies du développement des compétences Richard Wittorski Humanisme et entreprise, 2000, 241, pp.97-113 Article dans une revue hal-00171239v1
Formation intégrée et développement des compétences des apprenants Richard Wittorski les cahiers du conseil, 1999, 7, pp.28-37 Article dans une revue hal-04764908v1
De la fabrication des compétences Richard Wittorski Éducation permanente, 1998, La compétence au travail, 135, pp.57-69 Article dans une revue hal-00172696v1
La construction des compétences par et dans l'alternance Richard Wittorski Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 1997, L'alternance en formation, un projet à construire, 154, pp.95-104 Article dans une revue hal-00172704v1
Les effets d'une réflexion sur le travail Richard Wittorski Éducations : revue de diffusion des savoirs en éducation [1994-1999], 1997, Transformations des individus, transformations des organisations nouvelles pratiques nouveaux outils d'analyse, 13, pp.17-28 Article dans une revue hal-00172348v1
Évolution de la formation et transformation des compétences des formateurs Richard Wittorski Éducation permanente, 1997, Actualité des pratiques, 132, pp.59-72 Article dans une revue hal-00172346v1
Réflexion sur les pratiques et production de compétences collectives Richard Wittorski Les cahiers de la recherche en éducation [1994-2000], 1996, 3 (2), pp.213-238. ⟨10.7202/1017444ar⟩ Article dans une revue hal-04521037v1
Évolution des compétences professionnelles des tuteurs par l'exercice du tutorat Richard Wittorski Recherche et formation, 1996, 22, pp.35-47. ⟨10.3406/refor.1996.1344⟩ Article dans une revue hal-04754333v1
Organisation qualifiante et autoformation collective Richard Wittorski Les Cahiers d'Etudes du CUEEP, 1996 Article dans une revue hal-04521036v1
Diversité des formes d'organisation du travail et pluralité des logiques de fonctionnement Richard Wittorski Actualités de la formation permanente, 1996, Nouvelles orientations du travail et formation, 142, pp.20-26 Article dans une revue hal-04764914v1
Organisation qualifiante et production de compétences collectives Richard Wittorski Entreprises formation, 1995, 81 Article dans une revue hal-04764945v1
La formation des formateurs par le développement de l'activité réflexive sur les pratiques visant la production d'outils cognitifs nouveaux pour le changement Richard Wittorski Pedagogies, 1995, 10, pp.90-95 Article dans une revue hal-00172351v1
Le développement de l'activité réflexive sur les pratiques et la production d'outils cognitifs nouveaux pour le changement Richard Wittorski pédagogies, 1995, 10, pp.90-95 Article dans une revue hal-04764951v1
L'articulation travail-formation dans un dispositif de formation intégré au travail Richard Wittorski,Fernand Serre Revue des sciences de l'éducation, 1995, 21, pp.859-885 Article dans une revue hal-04521040v1
Le partenariat éducation-travail : l'expérience des actions Nouvelles Qualifications Richard Wittorski Mesure et Evaluation en Education, 1994, 3, pp.81-91 Article dans une revue hal-04521043v1
Analyse du travail et production de compétences collectives dans un contexte de changement organisationnel Richard Wittorski Éducation permanente, 1994, 118, pp.65-85 Article dans une revue hal-04521041v1
L'évolution des compétences professionnelles des assistants sociaux Richard Wittorski,Valérie Cohen-Scali Informations sociales, 1994, Nouvelles missions, nouvelles formations, 38, p. 44 Article dans une revue hal-04764954v1
Changements individuels, collectifs et organisationnels par un dispositif de formation intégré Richard Wittorski Éducation permanente, 1992, 112, pp.47-53 Article dans une revue hal-04521045v1

Communication dans un congrès (155)

Transmettre l'expérience Richard Wittorski Former pour protéger et soigner : enjeux et pratiques croisées, Laboratoire CIRNEF, Jan 2026, Rouen, France Communication dans un congrès hal-05326751v1
Professionnalisation et transformation des métiers du social Richard Wittorski 2e Congrès international : Humaniser le travail social ? Des métiers en dilemmes et en (re)configurations (GIS-HYBRIDA 2025), HES SO; GIS Hybrida, Aug 2025, Fribourg, Suisse Communication dans un congrès hal-05326756v1
Professionnalisation et universitarisation : enjeux et dilemmes Richard Wittorski 5e Colloque du RUMEF : Évaluer et professionnaliser : horizons indépassables des métiers de la formation à l'université ?, Laboratoire CIRNEF, Dec 2025, Rouen, France Communication dans un congrès hal-05326763v1
Construire l'expertise et développer l'innovation Richard Wittorski Journée d'étude : La fabrique de l'expertise, des talents et des compétences, quelles innovations ?, 2024, IAE de Paris, France Communication dans un congrès hal-04773003v1
Méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation Richard Wittorski Conférence au laboratoire CREAD, Université de Rennes, 2023, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04773030v1
Studying the Multiplicity of Temporalities and Rhythms that Shape Adult Education and Professional Development [symposium] Richard Wittorski 10th Triennial conference : New seeds for a world to come. Policies practices and lives in adult education and learning, Sep 2022, Milan, Italy. pp.446-448 Communication dans un congrès hal-04775976v1
Temporalités et rythmes à l’oeuvre dans l’apprentissage du métier de directeur général Richard Wittorski Research Symposium Series 2023 (STRAE) : Spaces, Times & the Rhythms of Adult Education, Temporalities, Rhythms & Complexity Lab, Apr 2023, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04773034v1
Les enjeux de la professionnalisation Richard Wittorski Colloque international. La professionnalisation des formations universitaires et le développement professionnel : état des lieux, enjeux et perspectives (PFUDP), Université Frères Mentouri Constantine 1, Oct 2023, Constantine, Algérie Communication dans un congrès hal-04773013v1
Les rapports formation-travail : d’une logique successive à une logique itérative Richard Wittorski 4ème Colloque RUMEF (Réseau Universitaire des Masters en Education et Formation) Les métiers de la formation à l'épreuve du travail. Perspectives internationales et interdisciplinaires, Université de Tours, May 2023, Tours, France Communication dans un congrès hal-04773018v1
L’analyse du métier de directeur général Richard Wittorski Colloque international : Les dirigeants à l’épreuve du quotidien. Le cas particulier des chefs d’établissement scolaire, Université Catholique de l'Ouest, Oct 2022, Angers, France Communication dans un congrès hal-04773042v1
Construire la collaboration praticiens-chercheurs pour analyser les transformations du métier Gilles Rivet,Richard Wittorski Colloque GIS-HYBRIDA - Transformations des activités et des métiers du secteur social, May 2022, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04256883v1
L’alternance dans la formation initiale des enseignants Richard Wittorski Séminaire PÉDAGO'PUNCH. Séance de 11 avril 2022, Inspé Martinique, Apr 2022, Fort de France, Martinique, France Communication dans un congrès hal-04775758v1
Les enjeux de professionnalisation d’une recherche-action collaborative Richard Wittorski Symposium : Analyser les transformations des métiers par la collaboration praticiens-chercheurs. Quelques effets d'une recherhce collaborative ? [Hybrida-2022], GIS Hybrida IS, May 2022, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04775979v1
[Table ronde] La transformation des métiers de l’intervention sociale Richard Wittorski Colloque international interdisciplinaire : Transformations des activités et des métiers du secteur social. Travail des frontières dans l'intervention sociale et la recherche, GIS HYBRIDA IS, May 2022, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04773048v1
La construction de la figure de l’employeur au contact de son salarié Richard Wittorski,Patrick Obertelli AREF 2022. Congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation, Sep 2022, Lausanne, Suisse Communication dans un congrès hal-04775978v1
L’ingénierie de parcours Richard Wittorski [Conférence responsables de formation de l’INRAE], Sep 2021, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775819v1
La professionnalisation des enseignants : entre formation et travail Richard Wittorski 3ème séminaire international du programme APPRENDRE : Se professionnaliser en collaborant, AUF, Feb 2021, Paris, France Communication dans un congrès hal-04773054v1
La professionnalisation comme débats entre des projets différents Richard Wittorski Journée d’étude. Ressources pédagogiques en IUT : quelles conceptions de la professionnalisation ?, ANR RENOIR, Nov 2020, Paris, France Communication dans un congrès hal-04773063v1
Accompagner l’évolution du métier d’enseignant-chercheur Richard Wittorski,Ahmed Khalifa Colloque international : Égalité des chances ou égalité des réussites dans l'enseignement supérieur ? (egalisup), CIRNEF; LIRDEF, Mar 2020, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04775982v1
Universitarisation et professionnalisation Richard Wittorski [Conférence à l’Université Toulouse Jaurès], Apr 2020, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-04775759v1
Universitarisation de la formation des masseurs kinésithérapeutes : logique compétence et évolution des rôles des acteurs de la formation Richard Wittorski 24ème rencontre des masseurs kinésithérapeutes à l’AP-HP, Mar 2020, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775821v1
Professionnalisation et universitarisation : enjeux et dilemmes Richard Wittorski Journée : Évolutions, modernisation des établissements de santé et de formation, CHU de Rouen, Jun 2019, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04775824v1
Professionnalisation et universitarisation : quels enjeux pour coopérer ? Richard Wittorski XXIIèmes journées d'études de l''ANdEP : Directeur d'institut, contribuer au décloisonnement et co-construire les métiers de demain avec l’université, ANDEP (association nationale des directeurs d’écoles para-médicales), Dec 2019, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775822v1
La professionnalisation par la confrontation avec des collègues européens Richard Wittorski 41ème colloque national de l’AFAE : Existe-t-il une politique des ressources humaines à l’Éducation nationale ?, AFAE (association française des acteurs de l’éducation), Mar 2019, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04775826v1
Diversification des activités des enseignants-chercheurs et enjeux d’apprentissages professionnels nouveaux Richard Wittorski Journée d'étude. La pédagogie universitaire : un terrain pour les recherches en didactique des disciplines, Apr 2019, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04775760v1
La professionnalité enseignante Richard Wittorski 10èmerencontres scientifiques de l’ARDIST (ardist2018), Mar 2018, Saint-Malo, France Communication dans un congrès hal-04773085v1
L’intention de professionnalisation Richard Wittorski Les Rencontres de la Recherche. La professionnalisation des travailleurs sociaux : quels réalités, P3R Centre Val de Loire, May 2018, Tours, France Communication dans un congrès hal-04773071v1
La recherche collaborative Richard Wittorski Colloque : Enjeux, débats et perspectives : 50 ans de sciences de l'éducation [symposia], 2017, Caen, France Communication dans un congrès hal-04775991v1
Entre intention de professionnalisation et sentiment de déprofessionnalisation Richard Wittorski Colloque 2017 de l’APIEF (association pédagogique des inspecteurs de l’enseignement fondamental, Belgique), May 2017, Mouscron, Belgique Communication dans un congrès hal-04775829v1
Enjeux, voies et leviers de l’engagement dans un développement professionnel continu Richard Wittorski Séminaire international OPERA - Observation des Pratiques Enseignantes dans leur Rapport aux Apprentissages, Jun 2017, Dakar, Sénégal Communication dans un congrès hal-04775828v1
La transmission du travail Richard Wittorski Séminaire SEMAT du Céreq. Séance du 25 janvier 2017, Jan 2017, Marseille, France Communication dans un congrès hal-04775762v1
Qualité du travail et travail de qualité Richard Wittorski Colloque Management de la Qualité - Perspectives et prospectives théoriques et pratiques, Dec 2017, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04773089v1
Les rapports entre professionnalisation et Ethique Richard Wittorski Journée d'études du Laboratoire junior PEP - Séance du 25 avril 2017 avec Richard Wittorski, Laboratoire junior PEP (2016 - 2018) / Université Lumière Lyon 2, Apr 2017, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775761v1
Analyse des métiers en actes et professionnalisation Richard Wittorski,Patrick Lechaux XVes Rencontres du REF : L’alternance, du monde de l’éducation et de la formation au monde du travail, Jul 2017, Paris, France Communication dans un congrès hal-04776094v1
Les questions soulevées par la conception d’un continuum de formation Richard Wittorski Université d’Automne des Espé [Continuum de formation], INSPE de Poitiers, Nov 2016, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04775834v1
Les voies de la professionnalisation et du développement professionnel Richard Wittorski 6 ème journée de didactique des formations sanitaires et sociales du CHU de Toulouse. Impact des nouveaux référentiels sur le développement professionnel des formateurs, Dec 2016, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-04775764v1
La pédagogie universitaire en France et à l’Etranger Richard Wittorski,Emmanuelle Annoot Séminaire. Réussite des étudiants : échanges et débats sur les pratiques d’enseignement à l’Université, Mar 2016, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04775765v1
Comment définir la compétence ? Richard Wittorski 1ères Journées scientifiques francophones de l’infirmière. Travailler ensemble : de l’éthique à la pratique, Mar 2016, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775835v1
Travail et apprentissages au domicile Richard Wittorski Conférence : Domicile et citoyen, FEPEM-IPERIA; CESE, Jun 2016, Paris, France Communication dans un congrès hal-04776171v1
Questions de recherche à propos des enseignants, éducateurs et formateurs: évolutions, enjeux et perspectives Richard Wittorski Congrès AREF, AECSE, Jul 2016, Mons, Belgique Communication dans un congrès hal-04773096v1
Enjeux, sens et formes de la professionnalisation en formation Richard Wittorski Rencontres de l’APRAT (réseaux de consultants en formation), Dec 2016, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775832v1
Entre savoir et savoirs Richard Wittorski 21ème colloque international de la Société Française d’Accompagnement et de Soins Palliatifs (SFAP), Jun 2015, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04773104v1
La professionnalisation Richard Wittorski [Conférence], ESENESR, Oct 2015, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04775838v1
Professionnalisation : sens et formes des dispositifs Richard Wittorski Séminaire de recherche : Formation et développement professionnel, Université Montpellier 2, Dec 2015, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04775766v1
Analyse du travail, culture commune et formation : tensions et interactions Richard Wittorski Journée d’étude : Le référentiel de compétences, UNISFEC, Nov 2015, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04775836v1
De quelques effets des évolutions du champ de la formation Richard Wittorski Colloque : La diversification de la formation professionnelle, Icadémie Labs, Jun 2015, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775839v1
Les voies de la professionnalisation Richard Wittorski V SITRE: Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade, May 2014, Belo Horizonte, Brésil Communication dans un congrès hal-04773151v1
La professionnalisation : enjeux et questionnements Richard Wittorski Colloque international. La professionnalisation dans tous ses états : de l’école à l’emploi, Oct 2014, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04775841v1
Les enjeux de la professionnalisation Richard Wittorski [Conférence], Feb 2014, Arc, Suisse Communication dans un congrès hal-04775769v1
Enjeux, spécificités et formation au tutorat Richard Wittorski Université d’été : Former des formateurs, DEGESCO (Créteil), Jun 2014, Créteil, France Communication dans un congrès hal-04775844v1
La professionnalisation : engagement et abandons Richard Wittorski Colloque international : Métiers de la santé et du social, de la formation et de l’enseignement, Nov 2014, Tours, France Communication dans un congrès hal-04773139v1
Les apprentissages au domicile Richard Wittorski Conférence de consensus. Le domicile : enjeu sociétal majeur ou dérisoire, IPERIA, Dec 2014, Alençon, France Communication dans un congrès hal-04775840v1
Le tutorat, enjeux et spécificités, pistes pour la formation Richard Wittorski Séminaire : Accompagnement des nouveaux lauréats, Rectorat de l’académie de Rouen, Oct 2014, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04775842v1
Comment rendre formatrice l’expérience des jeunes ? Richard Wittorski Journée professionnelle des Missions Locales, Feb 2014, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775845v1
Mettre au travail la transmission Richard Wittorski Journée sur le thème de : La transmission du travail, CNFPT, Jan 2013, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775852v1
Entre formation et travail : la professionnalisation Richard Wittorski [Conférence], IFCS (Institut de Formation des Cadres de Santé) du CHU de Dijon, Jun 2013, Dijon, France Communication dans un congrès hal-04775850v1
La contribution des objets techniques à la professionnalisation des enseignants : quelques hypothèses Richard Wittorski Séminaire de recherche : Les objets techniques et la professionnalité enseignante, Laboratoire ECP (Éducation, Cultures et Politiques) de l’Université Lyon 2, Jun 2013, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775771v1
La professionnalisation des enseignants et formateurs en France Richard Wittorski XI Congresso Nacional de Educação - Educere 2013, Sep 2013, Curitiba, Brésil Communication dans un congrès hal-04773171v1
Professionnalisation: issues, meanings and ways [in the French context] Richard Wittorski Colloque international : Professionnalisation of adult educators, international and comparative perspectives, Nov 2013, Bonn, Germany Communication dans un congrès hal-04773160v1
Professionnalisation et formation tout au long de la vie Richard Wittorski Séminaire : Éducation et formation au prisme des professionnalisations : émergence, évolution ou réactivation ?, Laboratoire CIREL, Apr 2013, Lille, France Communication dans un congrès hal-04775773v1
Les sens du mot professionnalisation Richard Wittorski Congrès de l’AFREF 2013 [Table ronde], AFREF (Association Française pour la Réflexion et l’Echange sur la Formation), Jul 2013, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775847v1
How to make competencies and professional identities of independant trainers and consultants in France more visible? Richard Wittorski,Laurence Bonnafous 8th International Researching Work and Learning (RWL) Conference: The visible and invisible in work and learning, Université de Stirling, Jun 2013, Stirling, United Kingdom Communication dans un congrès hal-04776095v1
Place et spécificités de l’alternance dans les voies de la professionnalisation Richard Wittorski [Conférence], FORMAPOSTE (CFA des métiers de la poste), Nov 2013, Marseille, France Communication dans un congrès hal-04775846v1
Professionnalisation et recherche dans la formation des enseignants Richard Wittorski Journée d’étude : Activité de recherche et formation à l’enseignement, CIVIIC; CETAPS, 2012, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04775776v1
Enjeux et voies de la professionnalisation Richard Wittorski Colloque. La professionnalisation de la formation en soins infirmiers : regards croisés, CEFIEC Nord Pas de Calais, Mar 2012, Lille, France Communication dans un congrès hal-04775856v1
Les processus de professionnalisation Richard Wittorski [Conférence], Laboratoire CERSE (Université de Caen), Feb 2012, Caen, France Communication dans un congrès hal-04775778v1
Enseigner ou former ? Richard Wittorski Colloque. Enseigner ou former : des professionnalités différentes ?, CFA ASPECT Aquitaine, Oct 2012, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04775854v1
Dynamique de professionnalisation des formateurs-consultants indépendants en France Richard Wittorski Colloque International. Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation, de l’éducation et du travail : état des lieux et nouveaux enjeux, CIREL, Sep 2012, Lille, France Communication dans un congrès hal-04776096v1
Pédagogie et professionnalisation dans l’enseignement supérieur Richard Wittorski VIe colloque : Questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur. Le courant de la professionnalisation, enjeux, attentes, changements, Institut Supérieur de la Santé (ISSBA Angers), Jun 2011, Angers, France Communication dans un congrès hal-04773185v1
Les voies de la professionnalisation et du développement professionnel Richard Wittorski [Conférence], Faculté d’Education de l’Université de Sherbrooke, Québec, Canada, Mar 2011, Sherbrooke, Canada Communication dans un congrès hal-04775789v1
Enjeux et voies de la professionnalisation Richard Wittorski Séminaire national : Regards croisés sur la professionnalisation : enjeux, perspectives, dispositifs, Pôle Emploi (public de responsables de formation), May 2011, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775860v1
Professionnalisation et métiers de la formation des adultes Richard Wittorski Journée d’étude. Les métiers de la formation : Contextes, compétences et pratiques, Laboratoire RIFT (recherche, intervention, formation, travail) de l’Université de Genève, Nov 2011, Genève, Suisse Communication dans un congrès hal-04775780v1
Comprendre la professionnalisation Richard Wittorski [Conférence], CREAD, May 2011, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04775782v1
L’analyse de quelques fonctions assurées par les démarches de VAE Richard Wittorski Symposium REF 2011 : L’expérience, centrale dans l’élaboration des connaissances, au cœur des transformations sociales et politiques, Sep 2011, Louvain la neuve, Belgique Communication dans un congrès hal-04776097v1
Enjeux et voies de la professionnalisation : un processus de régulation sociale Richard Wittorski [Conférence], CREN (Nantes), Apr 2011, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04775783v1
Professionnaliser : obstacles, enjeux, pistes d'action Richard Wittorski Université des compétences, UODC. Agir pour la coopération au travail; Éducation Permanente, Dec 2011, Paris, France Communication dans un congrès hal-04752750v1
Professionnalisation : les rapports entre travail et formation Richard Wittorski [Conférence], CERSE de l’Université de Caen, Apr 2011, Caen, France Communication dans un congrès hal-04775785v1
La problématique de la professionnalisation Richard Wittorski [Conférence], Laboratoire ETE de l’Université d’Evry, Feb 2011, Evry, France Communication dans un congrès hal-04775790v1
Professionnalisation et recherche en travail social Richard Wittorski Colloque. Savoirs professionnels, hautes écoles, universités : quelle légitimité pour la recherche en/dans/sur le travail social ?., CNAM (Paris), Oct 2011, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775858v1
Entre travail et formation : la professionnalisation Richard Wittorski Journée : Approches compétences et renouvellement des formes d’apprentissage et de professionnalisation, P. Zarifian, Jun 2011, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775781v1
Former à des métiers de l’humain Richard Wittorski Séminaire : Didactiques et métiers de l’humain, IUFM de Lorraine, Jun 2011, Nancy, France Communication dans un congrès hal-04775859v1
Le développement professionnel Richard Wittorski Journées d’étude : Du travail en éducation prioritaire, INRP (Lyon), Mar 2010, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775863v1
Compétences des patients en éducation thérapeutique Richard Wittorski Rencontres de l’éducation thérapeutique, Université Pierre et Marie Curie, Jun 2010, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775861v1
Les formateurs et la fonction formative des établissements scolaires Richard Wittorski,Sylvie Crépy,Béatrice Mas 1er Colloque international sur la professionnalisation de la formation des enseignants. La formation des enseignants en musique : état de la recherche et vision des formateurs, Haute école pédagogique des cantons de Berne, Jura et Neuchâtel (Suisse); Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (Canada), Jun 2010, Bienne, Suisse Communication dans un congrès hal-04776098v1
Rendre visible la part cachée de l’activité : des motifs aux enjeux Richard Wittorski Congrès AREF 2010. Symposium. Dimensions cachées, dimensions clandestines du travail : des concepts pour penser le travail éducatif ?, Sep 2010, Genève, Suisse Communication dans un congrès hal-04776099v1
Travail, évaluation des risques, professionnalisation : entre prescriptions, activités réalisées et activités empêchées Richard Wittorski,Max Masse Research on the effectiveness of prevention measures at the workplace, ISSA (International social security association), 2009, Dresde, Allemagne Communication dans un congrès hal-04776103v1
Analyser l’activité professionnelle des enseignants Richard Wittorski Journées : Analyser l’activité enseignante et l’évaluer, INRP (Lyon), Apr 2009, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775942v1
La professionnalisation des enseignants : entre enjeux et spécificités ? Richard Wittorski Symposium international : Quand la formation des adultes s’invite au débat sur la formation des enseignants, Université de Sherbrooke, Québec, Oct 2009, Sherbrooke, Canada Communication dans un congrès hal-04773201v1
Options épistémologiques et méthodologiques investies au fil d’un parcours de recherche dans le champ des rapports travail-formation et de la professionnalisation Richard Wittorski 2ème Colloque International Francophone sur les Méthodes Qualitatives. Enjeux et stratégies. Symposium : Postures, méthodes et recherches qualitatives sur les processus de professionnalisation, Jun 2009, Lille, France Communication dans un congrès hal-04776102v1
Formation travail et professionnalisation Richard Wittorski Symposium : Écrire la compétence en information et communication, SFSIC (Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication); Université Lille 3, Oct 2009, Lille, France Communication dans un congrès hal-04775867v1
Les effets des dispositifs de développement professionnel Richard Wittorski 21e Colloque international de l'ADMEE, Évaluation et développement professionnel / Table ronde. Effets de dispositifs de développement professionnel : une transformation identitaire alliée à une efficacité accrue ?, ADMEE, Jan 2009, Louvain la Neuve, Belgique Communication dans un congrès hal-04773197v1
Entre professionnalisation et développement professionnel, croisements d’analyses statistiques Richard Wittorski 7ème colloque international de la CDIUFM. Symposium. Approches du métier d’enseignant : des compétences au(x) sujet(s), Jun 2009, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04776101v1
Apprendre son métier en élaborant des problèmes professionnels : l’exemple de la gestion de l’hétérogénéité Richard Wittorski XIes Rencontres du REF, Jun 2009, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04776100v1
Professionnalisation des enseignants Richard Wittorski Colloque international : Accompagner les nouveaux enseignants-acteurs et ressources de proximité, Oct 2009, Sèvres, France Communication dans un congrès hal-04775865v1
Organisations qualifiantes et apprenantes Richard Wittorski Journées d’étude : Construire l’établissement formateur en 1er et 2nd degré, Formiris, Paris, Oct 2009, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775866v1
Quelles spécificités d’un master de formation de formateurs d’enseignants ? Richard Wittorski Journée d’études sur les Masters de Formation de formateurs, INRP, Sep 2009, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775799v1
Professionnalisation et développement professionnel : enjeux et définitions Richard Wittorski [Conférence], Sep 2009, Lille, France Communication dans un congrès hal-04775791v1
Développement professionnel d’enseignants des premier et second degrés Richard Wittorski Journées de formation. Analyse du travail enseignant : nouvelles pratiques et organisateurs de l’activité, INRP (Lyon), Nov 2008, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775944v1
Analyse de l’activité et construction de savoirs professionnels Richard Wittorski [Conférence], Institut de Développement Social, Rouen, Apr 2008, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04775945v1
Professionnalisation et développement professionnel Richard Wittorski [Conférence], Université de Rennes 2, Mar 2008, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04775741v1
Les voies de la professionnalisation et du développement professionnel Richard Wittorski [Conférence], C2R Bourgogne, May 2008, Dijon, France Communication dans un congrès hal-04775801v1
Introduction à la problématique des compétences et de leur évaluation Richard Wittorski Conférence invitée au colloque Européen TEVAL, Léonardo consacré à l’évaluation des compétences des enseignants et des formateurs, CIEP (Centre International d’Etudes Pédagogiques), 29 juin 2007., Jun 2007, Sèvres, France Communication dans un congrès hal-04775947v1
Peut-on parler d’une culture professionnelle des éducateurs ? Richard Wittorski Colloque : La construction de la professionnalité éducative, CNFE-PJJ; CNAM, Nov 2007, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775742v1
Construire des savoirs professionnels avec les praticiens Richard Wittorski Colloque : Construction de la professionnalité éducative, CNAM; CNFE-PJJ, Nov 2007, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775802v1
Dynamiques de construction identitaire des enseignants-stagiaires en lycée professionnel Richard Wittorski Symposium Formation et travail : dynamiques de professionnalisation d’enseignants des premier et second degrés (Congrès AREF 2007), AECSE; Équipe professionnalisation du laboratoire CIVIIC, Aug 2007, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-04776105v1
Le développement professionnel par la formation et le travail : le cas des Inspecteurs du Travail Richard Wittorski Congrès AREF 2007 - Symposium : Stratégies et dynamiques identitaires, CNAM; AECSE, Aug 2007, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-04776106v1
Les voies de la professionnalisation Richard Wittorski [Conférence], Fédération FORMIRIS, Oct 2007, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775804v1
Professionnalisation Richard Wittorski [Conférence], CREAS, Université de Mons (Belgique), Oct 2007, Mons, Belgique Communication dans un congrès hal-04775803v1
Professionnalisation et construction de l’expérience Richard Wittorski [Conférence], ESEN (Ecole Supérieure de l’Education Nationale), Sep 2007, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04775946v1
Tutorat et professionnalisation (La place du tutorat et de l’accompagnement dans les voies de la professionnalisation) Richard Wittorski Colloque : Tutorat et accompagnement, AIFRISSS (Association internationale de formation et de recherche en instruction spécialisée, santé et social); IRTS; IUFM d’Aquitaine, Nov 2006, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04775949v1
Apprentissages collectifs et voies de la professionnalisation Richard Wittorski Colloque : Apprentissages et compétences collectifs, repenser la formation, Université de Rennes; CREAD, Jun 2006, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04775745v1
Les dynamiques de la professionnalisation Richard Wittorski [Conférence], ESEN (Ecole Supérieure de l’Education Nationale), Nov 2006, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04775951v1
Les voies de la professionnalisation Richard Wittorski Séminaire de recherche de l’équipe REPERE, Laboratoire CREFI-T de Toulouse, Mar 2006, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-04775794v1
La gestion du changement : quelques enseignements venant de l’industrie Richard Wittorski Journée : Modernité et GRH, Réseau des CRAM (Caisses Régionales d’Assurance Maladie), Jun 2005, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04775955v1
Comment apprend-on des situations ? Richard Wittorski [Conférence], IDS Normandie, Dec 2005, Canteleu, France Communication dans un congrès hal-04775953v1
La fabrication des compétences Richard Wittorski Journée d’étude : Le métier se transmet-il ?, CFA des métiers du social de Paris, Jan 2005, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775957v1
Place et nature des savoirs dans la formation des enseignants Richard Wittorski 5ème Colloque International Recherche(s) et Formation : Former des enseignants-professionnels, savoirs et compétences, IUFM Pays de Loire; Centre de Recherche en Education de Nantes, Feb 2005, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04775746v1
Analyse de pratiques et formation des enseignants Richard Wittorski 5ème Colloque International Recherche(s) et Formation : Former des enseignants-professionnels, savoirs et compétences, Feb 2005, Nantes, France Communication dans un congrès hal-04776108v1
Professionnalisation et enseignement supérieur Richard Wittorski IXe Rencontres du REF / Symposium : Formation tout au long de la vie et professionnalisation dans l’enseignement supérieules, Sep 2005, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04776107v1
Analyse de pratiques et professionnalisation des enseignants Richard Wittorski 7e Biennale de l'Éducation et de la Formation : Apprendre soi-même. Connaître le monde, INRP; APRIEF, Apr 2004, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04776174v1
De la professionnalisation des formateurs à celle des stagiaires dans un dispositif de formation personnalisée Richard Wittorski 5ème congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation, AECSE, Aug 2004, Paris, France Communication dans un congrès hal-04776109v1
Transfert de connaissances d’un champ disciplinaire à un autre Richard Wittorski 7ème Biennale de l’Éducation et de la Formation. Débats sur les recherches et les innovations, APRIEF (Association Pour la Promotion des Recherches et Innovations en Education et Formation), Apr 2004, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04776172v1
La professionnalisation par l’expérience Richard Wittorski Séminaire des responsables de formation : L’expérience est-elle formatrice ?, RESP (réseau des écoles de service public), Oct 2003, Bastia, France Communication dans un congrès hal-04775958v1
Expériences d’analyse de pratiques en industrie Richard Wittorski École d'été du Pôle Nord-Est des IUFM, Pôle nord-est des IUFM, Jul 2002, Arras, France Communication dans un congrès hal-04775959v1
Les effets de l’analyse de pratiques professionnelles Richard Wittorski 1er symposium national des Groupes de Pairs en Médecine Générale, Société Française de Médecine Générale (SFMG), Jun 2001, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775961v1
La science-action Richard Wittorski [Conférence], Université Toulouse le Mirail, Mar 2001, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-04775748v1
La diversité des formes de professionnalisation : les formes d’organisation du travail et les voies de développement des compétences Richard Wittorski Colloque : La professionnalisation : développement des compétences, Université Lyon 2, May 2001, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775750v1
Organisation qualifiante et organisation apprenante Richard Wittorski [Conférence], Centre régional de ressources pédagogiques et techniques de Lyon, Oct 2000, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775962v1
Développer les compétences collectives Richard Wittorski Conférence Université d’été de l’ANPE : La gestion des compétences, ANPE, Jul 2000, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775964v1
La production des compétences individuelles et collectives Richard Wittorski 11ème congrès de l’AIPTLF : Les dimensions individuelles et sociales dans les mutations du travail, AIPTLF, Aug 2000, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04776110v1
Les voies du développement des compétences Richard Wittorski Journée de psychologie du travail et d’ergonomie Rhône Alpes. Les compétences des collectifs : perspectives actuelles, Groupe Rhône-Alpes de Psychologie du travail et d'ergonomie, Apr 1999, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775968v1
Analyse du travail et production de compétences individuelles et collectives pour accompagner le changement Richard Wittorski 4ème journées d’étude des cadres de santé. Gérer les compétences : effet de mode ou utilité sociale, Institut de formation des cadres de santé du CHU de Montpellier, Oct 1999, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04775966v1
En quoi, pourquoi et comment parle-t-on d’organisation formatrice ? Richard Wittorski Conférence : Les enjeux actuels et les paradoxes de l’organisation formatrice, Institut régional du travail social du Languedoc-Roussillon, Dec 1999, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04775965v1
L’innovation et l’évolution professionnelle des enseignants Richard Wittorski Journée académique de l’innovation à Paris, Ministère de l’Éducation Nationale, Apr 1999, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775967v1
Évolution des compétences par la production d’innovations Richard Wittorski Colloque International : La formation des adultes entre utopies et programmations ?, AECSE, Jan 1998, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-04776132v1
La fabrication des compétences individuelles et collectives par et dans la production de pratiques innovantes Richard Wittorski 10ème congrès de l’AIPTLF. Les transformations du travail : compétences, technologies, communications, AIPTLF (Association Internationale des Psychologues du Travail de langue Française), Aug 1998, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04776133v1
Analyse du travail et production de compétences collectives Richard Wittorski [Conférence invitée], INTERFACE Recherche, Paris, Feb 1998, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775972v1
L’évolution des professionnalités enseignantes par la production d’innovations Richard Wittorski 4ème Biennale de l'Éducation et de la Formation, Apr 1998, Paris, France Communication dans un congrès hal-04776175v1
L’analyse des pratiques comme outil de formation et de transformation des compétences Richard Wittorski Séminaire : Perfectionnement et accompagnement des techniciens conseils de la CAF, CNAF (Caisse Nationale d’Allocations Familiales de Paris), Sep 1998, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775971v1
Évolution des formes d’organisation du travail et formation Richard Wittorski [Visio-conférence en Ingénierie de la Formation], CNED, Sep 1997, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04775797v1
La transformation des compétences dans l'action Richard Wittorski Colloque International. Pédagogies de médiations : les compétences, CRUISE, Sep 1997, Poitiers, France. pp.52-67 Communication dans un congrès hal-04776130v1
Formations médiatisées, compétences d'autoformation et construction de l’identité : les conditions de transformation des compétences des apprenants à l'occasion de leur parcours en Atelier de Pédagogie Personnalisée Richard Wittorski 2ème Congrès d'Actualité de la Recherche en Éducation et Formation, AECSE, Jul 1996, Paris, France. pp.180-181 Communication dans un congrès hal-04776134v1
Nouvelles formes d'organisation du travail et modes de fonctionnement Richard Wittorski Séminaire : Nouvelles organisations du travail et formation des salariés, CENTRE INFFO, Nov 1996, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775973v1
Analyse des conditions de mobilisation, de production et de transformation des compétences individuelles et collectives dans des contextes de changement Richard Wittorski Séminaire de recherche sur : L'innovation en Éducation et en Formation, CREF; INRP, Mar 1996, Paris, France Communication dans un congrès hal-04775798v1
Production de compétences collectives et développement d’une organisation qualifiante Richard Wittorski Séminaire de recherche : L’entreprise apprenante et les sciences de la complexité, Université d’Aix en Provence, May 1995, Aix en Provence, France Communication dans un congrès hal-04775754v1
Le développement du partenariat entreprises / centres de formation dans les dispositifs de formation par alternance et l'évolution des rôles des acteurs de la formation Richard Wittorski Séminaire INRP : Changement de forme et de système éducatifs ? Analyse de quelques objets "incertains" : partenariat, alternance et développement local, Mar 1995, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775752v1
L'entreprise apprenante : développement d'une fonction formatrice des situations de travail Richard Wittorski Pratiques sociales et innovations dans la formation en europe, 1995, Paris, France Communication dans un congrès hal-04752760v1
Les nouvelles formes de formation par et dans les situations de travail et la problématique de l'insertion par le développement de l'employabilité Richard Wittorski Université d'été. L’insertion : des pratiques d'hier aux choix de demain, Université Lyon 2; Collège Coopératif Rhône-Alpes, Sep 1995, Lyon, France Communication dans un congrès hal-04775974v1
Le développement d'activités réflexives sur le travail : vers de nouvelles formes de formation Richard Wittorski 2ème Biennale de l'Éducation et de la Formation, Apr 1994, Paris, France. p. 183 Communication dans un congrès hal-04776176v1
Vers de nouvelles logiques de comportement humain et de fonctionnement interne des organisations productives Richard Wittorski Colloque : Sciences Humaines et métier de l'Ingénieur, Jan 1994, Cluny, France Communication dans un congrès hal-04775757v1
Les nouvelles formes de formation et la problématique du transfert Richard Wittorski Colloque International sur les Transferts de Connaissances, Sep 1994, Lyon, France. pp.137-141 Communication dans un congrès hal-04776136v1
Production de compétences collectives et transformations identitaires et organisationnelle Richard Wittorski 27ème congrès de la Société d'Ergonomie de Langue Française (SELF), Groupement d'ergonomie de la région Nord, Sep 1992, Lille, France. pp.267-270 Communication dans un congrès hal-04776165v1
Production de compétences collectives en situation de formation et émergence d'opérateurs collectifs Richard Wittorski 1er Congrès d'Actualité de la Recherche en Education et Formation, Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation, Mar 1993, Paris, France. pp.159-160 Communication dans un congrès hal-04776137v1
La formation professionnelle en France Richard Wittorski Congrès : La Formation Professionnelle en Europe, May 1992, Saint-Jacques-de-Compostelle, Espagne Communication dans un congrès hal-04775975v1
Production de compétences collectives et transformation des identités socioprofessionnelles Richard Wittorski 1ère Biennale de l'Éducation et de la Formation, U.N.E.S.C.O, Apr 1992, Paris, France Communication dans un congrès hal-04776177v1

Ouvrages (31)

Encyclopédie de la professionnalisation. Organisation des professions, production des professionnalités et montée des professionnalismes Didier Demazière,Richard Wittorski ISTE Editions, 313 p., 2025, (Encyclopédie sciences, Éducation et formation), 9781789481839 Ouvrages hal-04521827v1
Efficacité et performance au travail. Un autre regard Richard Wittorski,Patrick Obertelli Éditions Champ social, 126 p., 2025, (Utilité sociale de la recherche en SHS), 979-10-346-0917-8. ⟨10.3917/chaso.witto.2025.01⟩ Ouvrages hal-04741563v1
Le travail de la relation. La recherche en travail social et santé dans les sciences de l'éducation Sébastien Ponnou,Richard Wittorski Champ social éditions, 287 p., 2024, 979-10-346-0839-3. ⟨10.3917/chaso.ponno.2024.01⟩ Ouvrages hal-04741550v1
Professionnalisations et professionnalités : transformations, espaces, temporalités Richard Wittorski,Maude Hatano-Chalvidan OCTARÈS Éditions, 258 p., 2024, 978-2-36630-145-8 Ouvrages hal-04741554v1
Encyclopedia of professionalization. Organization of Professions, Production of Professionalities and Growth of Professionalism Didier Demazière,Richard Wittorski Wiley, 1, 336 p., 2024, ( ISTE Consignment Series), 9781394332410. ⟨10.1002/9781394332427⟩ Ouvrages hal-04741526v1
L'intervention sociale en actes. L'envers du métier institué Richard Wittorski,Sylvie Mezzena,Patrick Lechaux Champ social éditions, 161 p., 2023, (Intervention sociale et mouvements des métiers du GIS Hybrida-IS), 979-10-346-0793-8. ⟨10.3917/chaso.mezze.2023.01⟩ Ouvrages hal-04754351v1
La confiance, nouvel horizon social ? Patrick Obertelli,Richard Wittorski Champ social éditions, 155 p., 2023, (Utilité sociale de la recherche en SHS), 979-10-346-0809-6. ⟨10.3917/chaso.obert.2023.01⟩ Ouvrages hal-04741546v1
Conhecimentos, competencias e profissionalizaçao Richard Wittorski Edicoes Nosso Conhecimento, 124 p., 2023, 978-6206188353 Ouvrages hal-04287885v1
Knowledge, skills and professionalisation Richard Wittorski Our knowledge publishing, 116 p., 2023, 978-6206188322 Ouvrages hal-04287877v1
Travailler, se former. Se prendre en main et pour quoi faire ? Thierry Perreau,Richard Wittorski Champ social éditions, 114 p., 2023, (Métiers et formations), 9791034607839 Ouvrages hal-04754357v1
Le métier de Directeur général d’association Jean-Claude Dupuis,Philippe Lyet,Richard Wittorski Champ social éditions, 227 p., 2023, (Intervention sociale et mouvements des métiers), 979-10-346-0807-2. ⟨10.3917/chaso.dupui.2023.01⟩ Ouvrages hal-04521835v1
Méthodologie de recherche en éducation et formation : postures, pratiques et formes Carole Daverne-Bailly,Richard Wittorski ISTE Éditions, 14, 174 p., 2022, (Collection sciences, société et nouvelles technologies. Série éducation), 978-1-78405-897-5 Ouvrages hal-04521866v1
Research Méthodology in Education and Training. Postures, practices and forms Carole Daverne-Bailly,Richard Wittorski Wiley-ISTE, 12, 192 p., 2022, (Science, society and new technologies series. Education set), 978-1-786-30747-7 Ouvrages hal-04521863v1
Comment (mieux) faire société ? Recherches en sciences humaines et sociales Richard Wittorski,Patrick Obertelli Champ social éditions, 221 p., 2022, Coll. Utilité sociale de la recherche en SHS, 979-10-346-0722-8. ⟨10.3917/chaso.obert.2022.01⟩ Ouvrages hal-04053630v1
Les questions de démocratie dans les transformations du monde actuel. Recherches en sciences humaines et sociales Patrick Obertelli,Richard Wittorski Champ social, 157 p., 2021, (Utilité sociale de la recherche en SHS), 979-10-346-0685-6. ⟨10.3917/chaso.obert.2021.01⟩ Ouvrages hal-02311160v1
L’accompagnement et l’apprentissage du métier d’encadrant Jean-Yves Bodergat,Béatrice Savarieau,Richard Wittorski ISTE Editions, 220 p., 2020, (Collection Innovation en sciences de l'éducation), 978-1-78405-668-1 Ouvrages hal-04754362v1
La recherche en Sciences humaines et sociales et les enjeux de société Patrick Obertelli,Richard Wittorski Champ social éditions, 147 p., 2019, (Formation des adultes et professionnalisation), 979-10-346-0457-9 Ouvrages hal-04051996v1
Professionalizzazione e sviluppo professionale Richard Wittorski Erickson, 148 p., 2019, ( U&R : University & research), 9788859023548 Ouvrages hal-04521841v1
Savoirs, compétences et professionnalisation. Recueil de textes Richard Wittorski Éditions universitaires européennes, 161 p., 2019, 978-613-8-41839-9 Ouvrages hal-04521845v1
L'accompagnement et l'analyse des pratiques professionnelles : des vecteurs de professionnalisation Sephora Boucenna,Evelyne Charlier,Anne Pérréard-Vité,Richard Wittorski Octarès éditions, 202 p., 2018, 978-2-36630-076-5 Ouvrages hal-04754367v1
Rhétoriques de l'implicite en éducation et formation : entre discours et pratiques Martine Janner-Raimondi,Richard Wittorski Presses universitaires de Rouen et du Havre, 121 p., 2017, (La Professionnalisation, entre travail et formation), 979-10-240-0849-3 Ouvrages hal-02311154v1
La professionnalisation en formation : textes fondamentaux Richard Wittorski Presses universitaires de Rouen et du Havre, 306 p., 2016, (La Professionnalisation, entre travail et formation), 979-10-240-0647-5. ⟨10.4000/books.purh.1497⟩ Ouvrages hal-02311167v1
Les professionnels et leurs formations : entre développement des sujets et projets des institutions Olivier Maulini,Maryvonne Sorel,Richard Wittorski Peter Lang, 2015, 978-3-0343-1569-2 Ouvrages hal-02311176v1
Comprendre la transmission du travail Richard Wittorski Champ social éditions, 224 p., 2015, (Formation des adultes et professionnalisation), 978-2-35371-895-5. ⟨10.3917/chaso.witto.2015.01⟩ Ouvrages hal-02311169v1
La professionnalisation mise en objet Didier Demazière,Pascal Roquet,Richard Wittorski L'Harmattan, 2012, 9782296568815 Ouvrages hal-01522845v1
Expériences et développement professionnel : formation, travail, itinéraire professionnel Marc Bailleul,Jean-François Thémines,Richard Wittorski Octarès Editions, 208 p., 2012, (Collection Formation), 978-2-36630-004-8 Ouvrages halshs-01741249v1
Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ? Richard Wittorski,Sophie Briquet-Duhazé l'Harmattan, 206 p., 2008, (Action & savoir), 978-2-296-05923-8 Ouvrages hal-01919520v1
Professionnalisation et développement professionnel Richard Wittorski L'Harmattan, 188 p., 2007, (Action et savoir), 978-2-296-03735-9 Ouvrages hal-04521851v1
La professionnalisation en actes et en questions Maryvonne Sorel,Richard Wittorski L'Harmattan, 271 p., 2005, (Action & savoir), 2-7475-8431-3 Ouvrages hal-04521878v1
Formation, travail et professionnalisation Richard Wittorski l'Harmattan, 205 p., 2005, (Action & savoir), 2-7475-9126-3 Ouvrages hal-04521855v1
Analyse du travail et production de compétences collectives Richard Wittorski l'Harmattan, 240 p., 1997, (Action et savoir), 2-7384-5179-9 Ouvrages hal-04521859v1

Chapitre d'ouvrage (106)

Préface Richard Wittorski Évelyne Charlier; Jean-François Roussel; Anais Corfdir. Transfert et identité professionnelle, deux vecteurs de professionnalisation, PURH (Presses universitaires de Rouen et du Havre), pp.11-14, 2025, (La Professionnalisation, entre travail et formation), 979-10-240-1833-1 Chapitre d'ouvrage hal-05326771v1
Conclusion. Professions, professionnalités et professionnalismes : des transformations réciproques Richard Wittorski Didier Demazière; Richard wittorski. Encyclopédie de la professionnalisation. Organisation des professions, production des professionnalités et montée des professionnalismes, ISTE Editions, pp.289-308, 2025, (Encyclopédie sciences, Éducation et formation), 978-1-78948-183-9 Chapitre d'ouvrage hal-04741618v1
Conclusion : Trois conceptions de l'efficacité en débat Richard Wittorski,Patrick Obertelli Richard wittorski; Patrick Obertelli. Efficacité et performance au travail: un autre regard, Champ social, pp.119-127, 2025, 9791034609178 Chapitre d'ouvrage hal-05017290v1
Transformation des métiers de l'intervention sociale et fonctions remplies par les recherches conduites sur ces métiers et leurs professionnalisations Richard Wittorski Philippe Lyet; Yvette Molina. Travail des frontières dans l'intervention sociale. Des métiers et des professionnalités en mouvement, Champ social, pp.89-99, 2025, (Collection Intervention sociale et mouvements des métiers), 979-10-346-0926-0 Chapitre d'ouvrage hal-05326745v1
Présentation. Pourquoi s'intéresser à l'efficacité en milieu de travail ? Richard Wittorski,Patrick Obertelli Richard wittorski; Patrick Obertelli. Efficacité et performance au travail. Un autre regard, Champ social éditions, pp.9-20, 2025, (Utilité sociale de la recherche en SHS), 979-10-346-0917-8. ⟨10.3917/chaso.witto.2025.01.0009⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04741607v1
Introduction générale Didier Demazière,Richard Wittorski Didier Demazière; Richard wittorski. Encyclopédie de la professionnalisation. Organisation des professions, production des professionnalités et montée des professionnalismes, ISTE Editions, 6 p., 2025, (Encyclopédie sciences, Éducation et formation), 9781789481839 Chapitre d'ouvrage hal-04741611v1
Conclusion Richard Wittorski,Sébastien Ponnou Sébastien Ponnou; Richard Wittorski. Le travail de la relation. La recherche en travail social & santé dans les sciences de l'éducation. Actes du Colloque TRESSE, Champ social éditions, pp.279-284, 2024, 979-10-346-0839-3 Chapitre d'ouvrage hal-04741666v1
[Conclusion] Manufacturing of Professions, Production of Professionalities and Rise of Professionalism: Interdependence and Reciprocal Transformations of Individuals, Collectives, Organizations and Environments Richard Wittorski Didier Demazière; Richard wittorski. Encyclopedia of professionalization. Organization of Professions, Production of Professionalities and Growth of Professionalism, 1, Wiley, pp.285-304, 2024, (ISTE Consignment Series), 978-1-394-33241-0. ⟨10.1002/9781394332427.oth⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04741519v1
Introduction Richard Wittorski,Sébastien Ponnou Sébastien Ponnou; Richard Wittorski. Le travail de la relation. La recherche en travail social & santé dans les sciences de l'éducation. Actes du Colloque TRESSE, Champ social éditions, pp.9-14, 2024, 979-10-346-0839-3 Chapitre d'ouvrage hal-04741655v1
Professionnalisation Richard Wittorski Anne Muller. 80 concepts en santé, Elsevier Masson, pp.173-176, 2024, 978-2-294-76559-9 Chapitre d'ouvrage hal-05017366v1
L'exercice et l'apprentissage du métier de directeur général sur les scènes multiples traversées de temporalités et de rythmes différents Richard Wittorski Richard Wittorski; Maude Hatano-Chalvidan. Professionnalisations et professionnalités : transformations, espaces, temporalités, OCTARÈS Éditions, pp.51-77, 2024, 978-2-36630-145-8 Chapitre d'ouvrage hal-04741674v1
Introduction générale . La professionnalisation et les professionnalités à l'épreuve des espaces et des temporalités de travail Richard Wittorski,Maude Hatano-Chalvidan Richard Wittorski; Maude Hatano-Chalvidan. Professionnalisations et professionnalités : transformations, espaces, temporalités, OCTARÈS Éditions, pp.7-17, 2024, 978-2-36630-145-8 Chapitre d'ouvrage hal-04741670v1
Introduction Didier Demazière,Richard Wittorski Didier Demazière; Richard Wittorski. Encyclopedia of professionalization. Organization of Professions, Production of Professionalities and Growth of Professionalism, 1, Wiley, pp.I-XVIII, 2024, ISTE Consignment Series, 9781789451832. ⟨10.1002/9781394332427.fmatter⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04741515v1
La relation incertaine entre universitarisation et professionnalisation Richard Wittorski Isabelle Maillochon; Arezki Médini. Formation des intervenants sociaux : professionnalisation et universitarisation en débat, Presses Universitaires de Rouen et du Havre, pp.139-152, 2024, 979-10-240-1781-5 Chapitre d'ouvrage hal-04741640v1
Introduction. Pour une approche globale Patrick Obertelli,Richard Wittorski Patrick Obertelli; Richard Wittorski. La confiance, nouvel horizon social ?, Champ social, pp.7-10, 2023, (Utilité sociale de la recherche en SHS), 979-10-346-0809-6. ⟨10.3917/chaso.obert.2023.01.0007⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04328847v1
Transformation de l'enseignement supérieur et modalités d'apprentissage professionnel des universitaires Sacha Kiffer,Richard Wittorski Stéphanie Bridoux; Nicolas Grenier-Boley; Caroline Leininger-Frézal. Les recherches en pédagogie universitaire, vers une approche disciplinairement située, ISTE, pp.53-52, 2023, 9781784059422 Chapitre d'ouvrage hal-04287816v1
Conclusion. Confiance et démocratie : une histoire à réinventer Patrick Obertelli,Richard Wittorski Patrick Obertelli; Richard Wittorski. La confiance, nouvel horizon social ?, Champ social, pp.141-154, 2023, (Utilité sociale de la recherche en SHS), 979-10-346-0809-6. ⟨10.3917/chaso.obert.2023.01.0141⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04328856v1
Étudier un processus social complexe : l’exemple de la professionnalisation Didier Demazière,Richard Wittorski Brigitte Albero; Joris Thievenaz. Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation. Tome I (2e édition), Éditions Raison et Passions, pp.288-299, 2022, 9782917645680. ⟨10.3917/rp.alber.2022.01.0288⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04525974v1
Postface Richard Wittorski Francis Danvers. S'orienter dans la vie : quel accompagnement à l'ère des transitions ? Pour des sciences pédagogiques de l'orientation, t. 5, Presses Universitaires du Septentrion, 2022, (Métiers et pratiques de formation), 978-2-7574-3559-5 Chapitre d'ouvrage hal-04772888v1
« Mieux faire société » : obstacles et leviers, conditions d’une recherche participant au développement des liens sociaux Richard Wittorski,Patrick Obertelli Richard Wittorski; Patrick Obertelli. Comment (mieux) faire société ? Recherches en sciences humaines et sociales, Champ social éditions, pp.209-218, 2022, (Utilité sociale de la recherche en SHS), 979-10-346-0722-8. ⟨10.3917/chaso.obert.2022.01.0209⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04053638v1
Transforming higher education and professional learning for academics Richard Wittorski,Sacha Kiffer Stéphanie Bridoux; Nicolas Grenier-Boley; Caroline Leininger-Frézal. Research in University Pedagogy. Towards a Discipline-based Approach?, Wiley; ISTE Editions, pp.47-69, 2022, 9781786307934. ⟨10.1002/9781394229727.ch3⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04741539v1
Appropriation et utilisation par les professionnels des résultats de la recherche : rôle des enjeux perçus par les acteurs et des modalités d’élaboration des connaissances Richard Wittorski Brigitte Albero; Joris Thievenaz. Enquêter dans les métiers de l'humain. Traité de méthodologie de la recherche en Sciences de l'éducation et de la formation. Tome III (2e édition), Éditions Raison et Passions, pp.235-247, 2022, 9782917645994. ⟨10.3917/rp.alber.2022.03.0235⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04525979v1
Préface Patrick Obertelli,Richard Wittorski Sonia Amdouni; Linda Gardelle; Mohamed Benguerna; Souad Ajana. Les formations d’ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb, Champ social éditions, pp.9-10, 2022, (Utilité sociale de la recherche en SHS), 979-10-346-0751-8. ⟨10.3917/chaso.amdou.2022.01.0009⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04053348v1
Regard transversal sur les textes Patrick Obertelli,Richard Wittorski Patrick Obertelli; Richard Wittorski. Les questions de démocratie dans les transformations du monde actuel. Recherches en Sciences humaines et sociales, Champ social éditions, pp.147-155, 2021, (Utilité sociale de la recherche en SHS), 979-10-346-0685-6. ⟨10.3917/chaso.obert.2021.01.0148⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04053341v1
La production des professionnalités : ingrédients, modalités d’évaluation, questions posées Richard Wittorski Christophe Gremion; Cathal de Paor. Processus et finalités de la professionnalisation. Comment évaluer la professionnalité émergente ?, De Boeck supérieur, pp.[293-?], 2021, (Méthodes en sciences humaines), 978-2-8073-3264-5 Chapitre d'ouvrage hal-04525992v1
Interroger les enjeux professionnels des situations de vulnérabilité Richard Wittorski Matthieu Laville; Philippe Mazereau. Vulnérabilités en écho dans les métiers relationnels : les savoirs professionnels interrogés, 14, INS HEA, pp.9-12, 2021, (Recherches), 978-2-36616-092-5. ⟨10.4000/books.insei.953⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04525989v1
Introduction générale Patrick Obertelli,Richard Wittorski Patrick Obertelli; Richard Wittorski. Les questions de démocratie dans les transformations du monde actuel. Recherches en Sciences humaines et sociales, Champ social éditions, pp.7-11, 2021, (Utilité sociale de la recherche en SHS), 979-10-346-0685-6. ⟨10.3917/chaso.obert.2021.01.0008⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04053339v1
La difficile transmission du travail dans l’apprentissage du métier de cadre de l’Éducation nationale Richard Wittorski Jean-Yves Bodergat, Béatrice Verquin Savarieau, Richard wittorski (dir.). L’accompagnement et l’apprentissage du métier d’encadrant, ISTE Editions, pp.153-164, 2020, (Collection Innovation en sciences de l'éducation), 978-1-7840-5668-1 Chapitre d'ouvrage hal-04526006v1
Introduction Jean-Yves Bodergat,Béatrice Savarieau,Richard Wittorski Jean-Yves Bodergat, Béatrice Verquin Savarieau, Richard wittorski (dir.). L’accompagnement et l’apprentissage du métier d’encadrant, ISTE Editions, pp.1-9, 2020, (Collection Innovation en sciences de l'éducation), 978-1-7840-5668-1 Chapitre d'ouvrage hal-04526000v1
Tutorat et autres configurations d’apprentissages à propos du travail Jean-Yves Bodergat,Béatrice Savarieau,Richard Wittorski Jean-Yves Bodergat, Béatrice Verquin Savarieau, Richard wittorski (dir.). L’accompagnement et l’apprentissage du métier d’encadrant, London, pp.191-211, 2020, (Collection Innovation en sciences de l'éducation), 978-1-7840-5668-1 Chapitre d'ouvrage hal-04526004v1
Analyser les pratiques collaboratives : bilan et perspectives Richard Wittorski Corinne Mérini; Jean-François Marcel; Thierry Piot. L'observation des pratiques collaboratives dans les métiers de l'interaction humaine : des pratiques pluri-adressées, Presses universitaires de Rouen et du Havre, pp.189-201, 2020, (La Professionnalisation, entre travail et formation), 979-10-240-1458-6 Chapitre d'ouvrage hal-04525994v1
Étudier les rapports entre changement et professionnalisation Richard Wittorski Cécile Gardiès; Laurent Fauré; Sylvie Sognos. Changement et professionnalisation, Cépaduès éditions, pp.1-3, 2020, 978-2-36493-860-1 Chapitre d'ouvrage hal-04526010v1
Quelques enjeux liés à l’étude du domicile et de l’intervention au domicile Richard Wittorski Christian Jetté; Catherine Lenzi. Les territoires de l’intervention à domicile. Regards croisés France-Québec, Paris, pp.9-14, 2020, (Logiques sociales), 978-2-343-20943-2 Chapitre d'ouvrage hal-04526014v1
Préface Richard Wittorski Muriel Frisch. Didactique de l’information-documentation, et développement d'une posture de recherche dans les métiers de l'humain et en intelligence collective, l'Harmattan, pp.13-14, 2020, (ID/Emergences, cheminements et constructions de savoirs), 978-2-343-18579-8 Chapitre d'ouvrage hal-04772899v1
Introduction. La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de société Patrick Obertelli,Richard Wittorski Patrick Obertelli, Richard wittorski (dir.). La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de société, Champ social éditions, pp.7-14, 2019, (Formation des adultes et professionnalisation), 979-10-346-0457-9 Chapitre d'ouvrage hal-04526017v1
Les sciences de l’éducation pour éclairer les enjeux, sens et formes de la professionnalisation Richard Wittorski Béatrice Mabilon-Bonfils; Christine Delory-Momberger. A quoi servent les sciences de l’éducation ?, ESF sciences humaines, pp.123-135, 2019, (Pédagogies), 978-2-7101-3735-1 Chapitre d'ouvrage hal-04526021v1
Postface. Quels rapports entre compétence(s) et savoir(s) ? une question difficile mais nécessaire Richard Wittorski Pascal Dupont; Pablo Buznic-Bourgeacq; Marie-France Carnus. Compétence(s) et savoir(s) pour enseigner et pour apprendre. Controverses, compromis ou compromissions?, L'Harmattan, pp.223-226, 2019, (Savoir et formation), 978-2-343-18799-0. ⟨10.3917/har.dupon.2019.01.0223⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04741702v1
Apports, rôles et formes de la recherche en sciences humaines et sociales portant sur des objets à fort enjeu social Patrick Obertelli,Richard Wittorski Patrick Obertelli; Richard Wittorski. La recherche en Sciences humaines et sociales et les enjeux de société, Champ social éditions, pp.157-170, 2019, (Formation des adultes et professionnalisation), 979-10-346-0457-9 Chapitre d'ouvrage hal-04053331v1
Introduction Patrick Obertelli,Richard Wittorski Patrick Obertelli; Richard Wittorski. La recherche en Sciences humaines et sociales et les enjeux de société, Champ social éditions, pp.1-14, 2019, (Formation des adultes et professionnalisation), 979-10-346-0457-9 Chapitre d'ouvrage hal-04053325v1
Préface Richard Wittorski Alain Mouchet. L’expérience subjective en recherche et en formation, Presses universitaires du Septentrion, pp.11-14, 2018, (Éducation et didactiques), 978-2-7574-2297-7. ⟨10.4000/books.septentrion.94463⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04772936v1
Préface Richard Wittorski Stéphane Guillon; Najoua Mohib. La professionnalisation en débat. Entre intentions et réalisations, PIE Peter Lang, pp.[10-13], 2018, 978-2-8076-0716-3 Chapitre d'ouvrage hal-04772927v1
Professionnalisation et abandons Richard Wittorski Catherine Guillaumin, Sébastien Pesce, Samuel Renier, Emmanuel Rusch (dir.). De l’abandon à l’engagement en formation : enjeux singuliers des parcours de professionnalisation, PUFR, pp.223-237, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-04526023v1
Vers une formation professionnelle supérieure Richard Wittorski David Adé; Thierry Piot. La formation entre universitarisation et professionnalisation : tensions et perspectives dans des métiers de l'interaction humaine, Presses universitaires de Rouen et du Havre, pp.135-151, 2018, (La Professionnalisation, entre travail et formation), 979-10-240-0885-1 Chapitre d'ouvrage hal-01967321v1
[Postface] Professionnalisation conjointe des apprenants et des formateurs par et dans un dispositifs de formation par alternance Richard Wittorski Marielle Boissart. La formation infirmière à l'ère de l'universitarisation. Ingéniéries, enjeux et défis de professionnalisations, SETES éditions, 2017, 979-1-091515-56-6 Chapitre d'ouvrage hal-04772955v1
Les enjeux institutionnels, socioprofessionnels et scientifiques de la professionnalisation dans le champ de la formation Richard Wittorski Thierry Ardouin; Sophie Briquet-Duhazé; Emmanuelle Annoot. Le champ de la formation et de la professionnalisation des adultes : attentes sociales, pratiques, lexique et posture identitaires, L’Harmattan, pp.39-47, 2017, (Ingénieries et formations), 978-2-343-12234-2 Chapitre d'ouvrage hal-01967323v1
Préface Richard Wittorski Catherine Guillaumin; Jean-Noël Demol. Vivre et penser l’alternance. Se professionnaliser en santé, L'Harmattan, pp.11-13, 2017, (Ingénieries et formations), 978-2-343-12012-6 Chapitre d'ouvrage hal-04772945v1
L’épanouissement dans le travail enseignant Richard Wittorski,Fabien Coutarel,Xavière Lanéelle,Michelle Olivier Luc Ria; Sabine Coste. Former les enseignants au XXIe siècle. 2, Professionnalité des enseignants et de leurs formateurs, De Boeck, pp.135-151, 2016, (Perspectives en éducation et formation), 978-2-8073-0179-5 Chapitre d'ouvrage hal-01967329v1
Les enjeux identitaires de la professionnalisation et du développement professionnel des inspecteurs du travail Richard Wittorski Maude Hatano-Chalvidan; Maryvonne Sorel. La notion d'identité : usages et sens dans le champ de la formation et de l'éducation, L’harmattan, pp.211-235, 2016, (Action et savoir. Recherches), 978-2-343-08016-1 Chapitre d'ouvrage hal-01967328v1
La question identitaire : entre construit social et construit scientifique Richard Wittorski Maude Hatano-Chalvidan; Maryvonne Sorel. La notion d'identité : usages et sens dans le champ de la formation et de l'éducation, L'Harmattan, pp.235-240, 2016, (Action et savoir. Recherches), 978-2-343-08016-1 Chapitre d'ouvrage hal-01967327v1
Les compétences : une avancée pour parler de la professionnalisation ? Richard Wittorski Solveig Fernagu Oudet; Christian Batal. (R)évolution du management des ressources humaines : des compétences aux capabilités, 1635, Septentrion, pp.183-197, 2016, (Métiers et pratiques de formation), 978-2-7574-1275-6 Chapitre d'ouvrage hal-01967326v1
Professionnalisation: Issues, meanings and ways in the French context Richard Wittorski Susanne Lattke; Wolfgang Jütte. Professionalisation of adult educators. International and Comparative Perspectives, 65, Peter Lang, pp.45-59, 2015, (Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy), 978-3-631-65580-1 Chapitre d'ouvrage hal-04526025v1
Postface Richard Wittorski Florence Tardif Bourgoin. Vers une professionnalisation du bénévolat ? Un exemple dans le champ de l’éducation populaire, Éditions L'Harmattan, pp.153-154, 2015, (Le Travail du social), 978-2-343-04718-8 Chapitre d'ouvrage hal-04772966v1
Questions posées à la professionnalisation aux métiers de l’humain Richard Wittorski Jean-Yves Bodergat; Pablo Buznic-Bourgeacq. Des professionnalités sous tension. Quelles (re)constructions dans les métiers de l'humain ?, De Boeck Supérieur, pp.29-41, 2015, (Perspectives en éducation et formation), 9782804190644. ⟨10.3917/dbu.buznic.2015.01.0029⟩ Chapitre d'ouvrage hal-02311060v1
Conclusion. Les professionnels et leurs pouvoirs Richard Wittorski Richard Wittorski; Olivier Maulini; Maryvonne Sorel. Les professionnels et leurs formations : entre développement des sujets et projets des institutions, 165, Peter Lang, pp.229-238, 2015, (Exploration), 978-3-0343-1569-2 Chapitre d'ouvrage hal-02311110v1
Introduction. La professionnalisation, entre prescriptions et réalités Thierry Ardouin,Martine Janner-Raimondi,Olivier Maulini,Maryvonne Sorel,Richard Wittorski Wittorski Richard; Maulini Olivier; Sorel Maryvonne. Les professionnels et leurs formations. Entre développement des sujets et projets des institutions, 165, Peter Lang, pp.1-28, 2015, (Exploration), 978-3-0343-1569-2 Chapitre d'ouvrage hal-02354209v1
Rendre visible la part insue de l'activité : quelques motifs, enjeux et fonctions remplies Richard Wittorski Remoussenard Patricia (coord.). En quête du travail caché: enjeux scientifiques, sociaux, pédagogiques, Octarès, pp. 101-113, 2014 Chapitre d'ouvrage hal-01564056v1
Préface Richard Wittorski Sophie Briquet-Duhazé. Développement professionnel et enseignement de la lecture au CP, l'Harmattan, pp.7-9, 2013, (Enfance, éducation et société), 978-2-343-01064-9 Chapitre d'ouvrage hal-04772982v1
Algunos instrumentos de analisis de los procesos de profesionalizacion y de desarrollo profesional Richard Wittorski Albert Arbós Bertran; Pere Puig Calvo. Formacion, aprendizaje profesional y validacion de la experiencia, Furtwangen; UIC Publicacions, pp.123-128, 2013, 978-84-93988-83-8 Chapitre d'ouvrage hal-04526031v1
La production de savoirs professionnels par et dans une recherche collaborative chercheurs-praticiens dans le milieu de la protection judiciaire Richard Wittorski Bruno Bourassa; Geneviève Fournier; Liette Goyer. Construction de savoirs et de pratiques professionnelles. Le double jeu de la recherche collaborative, Presses de l'Université Laval, pp.131-146, 2013, (Collection Pratiques d'accompagnement professionnel), 978-2-7637-1731-9 Chapitre d'ouvrage hal-04754517v1
Postface Richard Wittorski Louise Carignan; Marc Fourdrignier. Pratiques réflexives et référentiels de compétences dans les formations sociales, Presses de l'Université du Québec, pp.177-180, 2013, (Hors collection), 978-2-7605-3875-7 Chapitre d'ouvrage hal-04772974v1
Quelques spécificités de la professionnalisation aux métiers de la relation Richard Wittorski Muriel Frisch. Didactiques et métiers de l'humain et de la relation. Nouveaux espaces et dispositifs en question, nouveaux horizons en formation et en recherche : objets de recherche et pratiques "en écloserie", L'Harmattan, pp.179-188, 2013, (I.D. Série 4, Émergences et construction de savoirs), 978-2-343-01178-3 Chapitre d'ouvrage hal-04526027v1
La professionnalisation : enjeux, significations et voies Richard Wittorski Farid Ben Hassel; Benoît Raveleau. Professionnaliser la fonction ressources humaines : quels enjeux pour quelle utilité ?, Les Presses de l’Université de Laval, pp.15-37, 2012, (Ressources humaines : comportement au travail et pratiques innovantes), 978-2-7637-9644-4. ⟨10.1515/9782763796451-003⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04754523v1
La production de savoirs professionnels par et dans une recherche collaborative chercheurs-praticiens dans le milieu de la protection judiciaire Richard Wittorski B. BOURASSA, G. FOURNIER et L. GOYER. Construction de savoirs et de pratiques professionnelles : le double jeu de la recherche collaborative, Presses de l'Université Laval, pp.15-25, 2012 Chapitre d'ouvrage hal-00798760v1
Entre professionnalisation et développement professionnel : croisement d’analyses statistiques Richard Wittorski,Marc Bailleul Marc Bailleul; Jean-François Thémines; Richard Wittorski. Expériences et développement professionnel des enseignants : formation, travail, itinéraire professionnel, Octarès édition, pp.47-61, 2012, (Collection Formation), 978-2-36630-004-8 Chapitre d'ouvrage hal-04526036v1
La professionnalisation : étudier la complexité des liens sujet-organisation Richard Wittorski,Thierry Ardouin Jean Clénet; Philippe Maubant; Daniel Poisson. Formations et professionnalisations. À l’épreuve de la complexité, l'Harmattan, pp.91-107, 2012, (Ingénium), 978-2-296-96932-2 Chapitre d'ouvrage hal-04549899v1
Le « développement professionnel » au-delà des intentions sociales ? Quels enjeux scientifiques ? Jean-François Thémines,Richard Wittorski Marc Bailleul; Jean-François Thémines; Richard Wittorski. Expériences et développement professionnel des enseignants : formation, travail, itinéraire professionnel, Octarès édition, pp.1-11, 2012, (Collection Formation), 9782366300048 Chapitre d'ouvrage hal-04549895v1
Conclusion générale : vers une théorie d'ensemble de la professionnalisation Didier Demazière,Pascal Roquet,Richard Wittorski Demazière Didier; Roquet Pascal; Wittorski Richard (dir.). Mettre en objet la professionnalisation, L'Harmattan, pp. 275-280, 2012, 9782296568815 Chapitre d'ouvrage hal-04549913v1
Professionalization Richard Wittorski CEDEFOP (European Centre for the Development of Vocational Training). National VET Research Report France 2009, Centre Inffo, pp.13-20, 2012, 978-2-84821-120-6 Chapitre d'ouvrage hal-04752815v1
Professionalization and development of competences in education and training Richard Wittorski Valérie Cohen-Scali. Competence and Competence Development, Verlag Barbara Budrich, pp.31-51, 2012, (Study guides in adult education), 978-3-86649-462-6. ⟨10.25656/01:10342⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04549919v1
Introduction : l'énigme de la professionnalisation Didier Demazière,Pascal Roquet,Richard Wittorski Demazière Didier; Roquet Pascal; Wittorski Richard (dir.). Mettre en objet la professionnalisation, L’Harmattan, pp.5-15, 2012, 9782296568815 Chapitre d'ouvrage hal-04549908v1
Conclusion générale Anne Laure Le Guern,Jean-François Thémines,Richard Wittorski Marc Bailleul; Jean-François Thémines; Richard Wittorski. Expériences et développement professionnel : formation, travail, itinéraire professionnel, Octarès édition, pp.183-189, 2012, (Collection Formation), 978-2-36630-004-8 Chapitre d'ouvrage halshs-01741245v1
Préface Richard Wittorski Thérèse Perez-Roux. La professionnalité enseignante. Modalités de sa construction pendant la formation, Presses universitaires de Rennes, pp.9-10, 2012, (Paideia), 978-2-7535-2109-4 Chapitre d'ouvrage hal-04772986v1
Options épistémologiques et méthodologiques investies au fil d'un parcours de recherche dans le champ des rapports travail-formation et de la professionnalisation Richard Wittorski Didier Demazière; Pascal Roquet; Richard Wittorski. La professionnalisation mise en objet, L'Harmattan, pp.31-45, 2012, (Action & savoir. Rencontres), 978-2-296-56881-5 Chapitre d'ouvrage hal-00798756v1
Une évaluation tendue entre efficacité et transformation identitaires Richard Wittorski,Jean-Marie de Ketele,Danièle Périsset Bagnoud,Mokhtar Kaddouri Léopold Paquay; Catherine Van Nieuwenhoven; Pascale Wouters. L’évaluation, levier du développement professionnel ? Tensions, dispositifs, perspectives, De Boeck, pp.49-65, 2010, (Pédagogies en développement), 978-2-8041-6198-9 Chapitre d'ouvrage hal-04549921v1
Professionalisation Richard Wittorski National VET research report France 2009, Centre Inffo, pp.13-20, 2009, 978-2-84821-120-6 Chapitre d'ouvrage hal-00601566v1
Dynamique de professionnalisation / développement professionnel des enseignants : étude comparative entre les premier et second degrés Richard Wittorski,Sophie Briquet-Duhazé Roland Goigoux; Luc Ria; Marie-Christine Toczek-Capelle. Les parcours de formation des enseignants débutants, pp.45-60, 2009, 978-2-84516-401-7 Chapitre d'ouvrage hal-01920937v1
Introduction Richard Wittorski,Sophie Briquet-Duhazé Richard Wittorski; Sophie Briquet-Duhazé. Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ?, l'Harmattan, pp.9-32, 2008, (Action & savoir. Rencontres), 978-2-296-05923-8 Chapitre d'ouvrage hal-01920901v1
La notion d'identité collective Richard Wittorski Mokhtar Kaddouri; Corinne Lespessailles; Madeleine Maillebouis. La question identitaire dans le travail et la formation : contributions de la recherche, état des pratiques et étude bibliographique, L'Harmattan, pp.195-213, 2008, (Logiques sociales. Cahiers du GRIOT), 978-2-296-05637-4 Chapitre d'ouvrage hal-00798754v1
Dynamiques de construction identitaire des enseignants stagiaires en lycée professionnel Richard Wittorski Richard Wittorski; Sophie Briquet-Duhazé. Comment les enseignants apprennent-ils leur métier ?, l'Harmattan, pp.35-49, 2008, (Action et savoir. Série Rencontres), 978-2-296-05923-8 Chapitre d'ouvrage hal-04549933v1
Apprentissages collectifs et voies de la professionnalisation Richard Wittorski Paul Taylor. Apprentissages et compétences collectives, Presses universitaires de rennes, pp.65-89, 2008 Chapitre d'ouvrage hal-04549922v1
Professionnalisation et offre de formation dans l’enseignement supérieur Richard Wittorski Claudie Solar; Pierre Hébrard. Professionnalisation et formation des adultes : une perspective universitaire France-Québec, l'Harmattan, pp.47-70, 2008, (Action & savoir. Rencontres), 978-2-296-06151-4 Chapitre d'ouvrage hal-04549927v1
Enjeux et débats autour de la professionnalisation Richard Wittorski Richard Wittorski. Formation, travail et professionnalisation [5e Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et en formation, septembre 2004], l'Harmattan, pp.7-21, 2005, (Action & savoir), 2-7475-9126-3 Chapitre d'ouvrage hal-04549939v1
Savoirs d’action, compétences et professionnalisation Richard Wittorski Jean-Pierre Astolfi. Savoirs en action et acteurs de la formation, Presses universitaires de Rouen et du Havre, pp.43-62, 2005, (Hors collection), 978-2-87775-379-1 Chapitre d'ouvrage hal-04549948v1
La contribution de l’analyse des pratiques à la professionnalisation des enseignants Richard Wittorski Richard Wittorski. Formation, travail et professionnalisation [5e Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et en formation, septembre 2004], l'Harmattan, pp.23-51, 2005, (Action & savoir), 2-7475-9126-3 Chapitre d'ouvrage hal-04549942v1
De la professionnalisation des formateurs à celle des stagiaires dans un parcours de formation personnalisée Renoult Catherine,Richard Wittorski Richard Wittorski. Formation, travail et professionnalisation [5e Congrès international d'actualité de la recherche en éducation et en formation, septembre 2004], l'Harmattan, pp.51-71, 2005, (Action & savoir), 2-7475-9126-3 Chapitre d'ouvrage hal-04549945v1
L’analyse collective des pratiques professionnelles dans un contexte de changement organisationnel Richard Wittorski Jean-François Inisan. Analyses de pratiques et attitude réflexive en formation. Journées d'études n° 8, IUFM Nord-Pas-de-Calais, Centre d'Arras, 3, 4 et 5 juillet 2002, 8, Centre régional de documentation pédagogique de Champagne-Ardenne, pp.215-227, 2004, (Journées d'études - IUFM de Reims), 2-86633-393-4 Chapitre d'ouvrage hal-04561976v1
Competencia Richard Wittorski Tomasi- Antonio. Da qualificaçao à competencia. Pensando o século XXI, Papirus Editora, pp.52-67, 2004, 978-8530807689 Chapitre d'ouvrage hal-04549951v1
Savoirs d’action et activités de référence Paul Orly,Richard Wittorski Groupe savoirs d’action du CNAM; Jean-Marie Barbier; Olga Galatanu (dir.). Les savoirs d’action. Une mise en mot des compétences ?, l'Harmattan, pp.221-244, 2004, (Action et savoir), 2-7475-6903-9 Chapitre d'ouvrage hal-04561974v1
Un dispositif de recherche sur les pratiques d’ingénierie de formation Richard Wittorski Groupe savoirs d’action du CNAM; Jean-Marie Barbier; Olga Galatanu (dir.). Les savoirs d’action : une mise en mots des compétences ?, l'Harmattan, pp.191-200, 2004, (Action et savoir), 2-7475-6903-9 Chapitre d'ouvrage hal-04561973v1
Analyse de pratiques et professionnalisation Richard Wittorski Claudine Blanchard-Laville; Dominique Fablet. Travail social et analyse des pratiques professionnelles : dispositifs et pratiques de formation, L'Harmattan, pp.69-89, 2003, (Savoir et formation), 2-7475-4247-5 Chapitre d'ouvrage hal-00172718v1
L'écriture sur la pratique comme outil de professionnalisation (la contribution de l'écriture sur la pratique professionnelle à la fabrication des savoirs et des compétences) Richard Wittorski Olivier Douard. Dire son métier : les écrits des animateurs, L'Harmattan, pp.47-63, 2003, (Débats jeunesses), 2-7475-5007-9 Chapitre d'ouvrage hal-00172711v1
Contribution de l’apprentissage expérientiel et de la science-action à la pratique professionnelle Richard Wittorski Marie-Pierre Mackiewicz. Praticien et chercheur : parcours dans le champ social, L'Harmattan, pp.107-119, 2001, (Action & savoir), 2-7475-1222-3 Chapitre d'ouvrage hal-00172714v1
La professionnalisation en questions Richard Wittorski Centre de recherche sur la formation (Paris); Conservatoire national des arts et métiers (France). Chaire de formation des adultes. Action et identité : enjeux pour la recherche en formation, 2, L'Harmattan, pp.33-48, 2001, (Questions de recherches en éducation), 2-7342-0848-2 Chapitre d'ouvrage hal-00172707v1
Innovation et transformation des compétences Richard Wittorski Julien Deceuninck; Elisabeth Fichez. Industries éducatives : situation, approches, perspectives.[colloque, Lille], 29 et 30 octobre 1998, Université Charles-de-Gaulle-Lille 3, pp.325-339, 2000, (Travaux et recherches), 2-84467-016-4 Chapitre d'ouvrage hal-04561979v1
Pour une compréhension du développement des compétences Richard Wittorski Jean-Luc Bernaud; Claude Lemoine. Traité de psychologie du travail et des organisations, Dunod, p. 159, 2000, (Psychologie sociale), 2-10-005164-4 Chapitre d'ouvrage hal-04561981v1
L’autoformation, un processus de transformation des compétences dans, sur et pour l’action Richard Wittorski Roland Foucher. L'autoformation reliée au travail. Apports européens nord-américains pour l'an 2000, Editions nouvelles AMS, pp.265-281, 2000, (Collection Psychologie industrielle et organisationnelle), 978-2-921696-54-8 Chapitre d'ouvrage hal-04561980v1
Production d’innovations, développement des compétences et évolution des professionnalités enseignantes Richard Wittorski Françoise Cros. Dynamiques du changement en éducation et en formation : considérations plurielles sur l'innovation, INRP, pp.119-149, 1998, (Horizons pour la formation), 2-7342-0600-5 Chapitre d'ouvrage hal-04561984v1
Evolution du processus de travail et des compétences des formateurs à l’occasion de la conduite d’un dispositif de formation innovant Richard Wittorski Raymond Bourdoncle; Lise Demailly. Les professions de l’éducation et de la formation [colloque international, Lille, 25-27 septembre 1995], Presses universitaires du Septentrion, pp.277-289, 1998, (Métiers et formations), 2-85939-553-9 Chapitre d'ouvrage hal-04561983v1
Vers une nouvelle articulation travail-formation pour le développement de compétences collectives permettant de gérer le changement Richard Wittorski Nadir Marouf. Le travail en question, Éditions L'Harmattan, pp.123-175, 1996, (Cahiers du CEFRESS), 2-7384-4203-X Chapitre d'ouvrage hal-04561986v1
Production de compétences collectives et développement d'une organisation qualifiante Richard Wittorski Jeanne Mallet. L'organisation apprenante. Tome 2, Faire, chercher, comprendre, Université de Provence, Département Sciences de l'Education, pp.230-237, 1996 Chapitre d'ouvrage hal-04561987v1
Les nouvelles formes de formation utilisant les situations de travail Richard Wittorski Jean-Marie Barbier; Fabienne Berton; Jean-Jacques Boru. Situations de travail et formation, l'Harmattan, pp.29-108, 1996, (Action et savoir), 2-7384-4283-8 Chapitre d'ouvrage hal-04561989v1
De la problématique de l'évaluation des compétences sociales Richard Wittorski Michel Huteau. Les techniques psychologiques d'évaluation des personnes. Actes du Congrès international organisé à Paris du 25 au 27 mai 1993, Éditions EAP, pp.515-520, 1994, (Sciences humaines), 2-86491-094-2 Chapitre d'ouvrage hal-04754530v1
L'expérience des actions Nouvelles Qualifications en France et l'émergence d'opérateurs collectifs Richard Wittorski Carol Landry; Fernand Serre. École et Entreprise : vers quel partenariat ?, Presses de l'Université du Québec, pp.199-211, 1994, (Hors collection), 978-2-7605-0775-3. ⟨10.2307/j.ctv18pgvx6.20⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04561993v1
Production de compétences collectives en situation de travail et de formation et transformations identitaires et organisationnelles Richard Wittorski Pierre Goguelin; Michel Moulin. La psychologie du travail à l'aube du XXIe siècle. Actes du septième congrès de psychologie du travail de langue française à Strasbourg du 6 au 8 juillet 1992, EAP, pp.208-214, 1993 Chapitre d'ouvrage hal-04754533v1
La production d'opérateurs collectifs : une nouvelle pratique de gestion des ressources humaines passant par la formation Richard Wittorski Georges Trépo. Universalité et contingence de la GRH. Actes, ESSEC-IMD, pp.353-357, 1993 Chapitre d'ouvrage hal-04754531v1
Dynamique des actions nouvelles qualifications et émergence d'opérateurs collectifs multidimensionnels : contribution à une nouvelle approche du jeu des acteurs Christian Leborgne,Portelli Patricia,Richard Wittorski Jean-Louis Levesque; Jacques Fernandez; Monique Chaput. Formation-travail, Travail-formation [: actes du 5e symposium du réseau international de formation et recherche en éducation permanente]. Tome 1 : formation, travail et savoir institué, Editions du CRP, pp.311-316, 1993, 2-920859-63-3 Chapitre d'ouvrage hal-04561995v1

Pré-publication, Document de travail (1)

Professionnalisation et abandons Richard Wittorski 2018 Pré-publication, Document de travail hal-01967320v1

Rapport (30)

Vers une co-production locale de sécurité publique-privée pour mieux assurer la sécurité collective sur les territoires Antonio Arroyo,Patrick Obertelli,Richard Wittorski IHEMI n°22-007337-D, Centre interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation (Cirnef); Institut des hautes études du ministère de l'Intérieur (IHEMI). 2023, 71 p Rapport (rapport de recherche) hal-05478235v1
La construction du rôle d’employeur à domicile au contact de son salarié Richard Wittorski,Anne Pellissier,Patrick Obertelli,Catherine Clénet CIRNEF. 2022 Rapport (rapport de recherche) hal-04776189v1
Parité au domicile (2022) Anne Laure Le Guern,Audrey Loury,Mélanie Tocqueville,Patrick Grave,Richard Wittorski Normandie Univ CIRNEF UR 7454. 2022 Rapport hal-04132179v1
La définition du travail bien fait au domicile Didier Demazière,Martine Janner,Richard Wittorski CIRNEF; EXPERICE; CSO. 2022 Rapport (rapport de recherche) hal-04776191v1
Travail et apprentissages mutuels au domicile : rapport final Richard Wittorski,Catherine Clénet,Patrick Obertelli CIRNEF. 2018 Rapport (rapport de recherche) hal-04776193v1
Travail et apprentissages au domicile : résultats de la phase exploratoire de recherche Richard Wittorski,Catherine Clénet,Patrick Obertelli CIRNEF. 2016 Rapport (rapport de recherche) hal-04776195v1
Dynamiques de professionnalisation des enseignants Richard Wittorski CIVIIC (Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation). 2009 Rapport (rapport de recherche) hal-04776197v1
Dire le travail éducatif. Une analyse de l’activité des éducateurs en milieu ouvert Sylvie Debris,Nadine Faingold,Richard Wittorski CRF. 2007, 167 p Rapport (rapport de recherche) hal-04776199v1
Dynamiques de professionnalisation par la formation et le travail : le cas des Inspecteurs du Travail Roselyne Orofiamma,Mokhtar Kaddouri,Richard Wittorski CRF. 2006 Rapport (rapport de recherche) hal-04776200v1
Les processus de professionnalisation individuels et/ou collectifs des Inspecteurs du Travail en cours de formation par alternance Roselyne Orofiamma,Mokhtar Kaddouri,Richard Wittorski CRF. 2005 Rapport (rapport de recherche) hal-04776201v1
Analyse de pratiques et professionnalisation : l’étude des dispositifs d’analyse de pratiques proposés par l’IUFM de Bretagne Richard Wittorski CRF. 2002 Rapport (rapport de recherche) hal-04776202v1
Analyse des formations intégrées au travail Richard Wittorski CRF. 1998 Rapport (rapport de recherche) hal-04776204v1
L’évolution des professionnalités enseignantes par la production d’innovations Richard Wittorski CRF. 1997 Rapport (rapport de recherche) hal-04776206v1
Évolution des compétences individuelles, collectives et organisationnelles par la conception et la mise en œuvre d'une pratique de gestion prévisionnelle des emplois et compétences : essai de construction d'un modèle explicatif des processus d'évolution des compétences dans l'action Richard Wittorski CRF. 1996 Rapport (rapport de recherche) hal-04776211v1
Analyse du dispositif : Nouvelles Compétences AFISOM/ WHIRLPOOL. La transformation des acteurs individuels et collectifs par l'engagement, la conduite et l'utilisation du processus de formation-action. Rapport de recherche Cheret Dorothée,Richard Wittorski CIA CEREQ. 1996 Rapport (rapport de recherche) hal-04776215v1
Pratiques de gestion prévisionnelle des emplois et compétences : processus d'évolution des compétences et mobilité professionnelle Richard Wittorski CRF. 1996 Rapport (rapport de recherche) hal-04776209v1
Formations médiatisées, compétences d'autoformation et construction de l’identité : le cas des APP, [programme d'initiative communautaire EUROFORM 1995] Roselyne Orofiamma,Claude Thesmar,Richard Wittorski CRF. 1995, 122 p Rapport (rapport de recherche) hal-04776219v1
La production, communication, mobilisation des savoirs d'action Jean-Marie Barbier,Bernadette Courtois,Olga Galatanu,Richard Wittorski CRF. 1995, 28 p Rapport (rapport de recherche) hal-04776216v1
Étude sur les organismes de formation continue et sur les formateurs en basse Normandie : l'auto-évaluation des compétences des activités des formateurs et de l'évolution des métiers de la formation Patrick Grave,Richard Wittorski CIA CEREQ. 1995 Rapport (rapport de recherche) hal-04776221v1
Analyse des emplois tertiaires administratifs dans le cadre de l'étude des modes d'usage des BEP et du Baccalauréat Professionnel de la filière bureautique Valérie Cohen-Scali,Liaroutzos Olivier,Richard Wittorski CEREQ. 1994 Rapport (rapport de recherche) hal-04776226v1
Évolution des compétences professionnelles des Assistants Sociaux. Rapport de synthèse Valérie Cohen-Scali,Alain Kokosowski,Richard Wittorski CIA CEREQ. 1994, 57 p Rapport (rapport de recherche) hal-04776224v1
Les formations de formateurs en Picardie Patrick Grave,Richard Wittorski CIA CEREQ. 1994 Rapport (rapport de recherche) hal-04776223v1
La question de l'intégration travail/formation dans les situations d'alternance Jean-Marie Barbier,Bernard Liétard,Richard Wittorski CRF. 1993 Rapport (rapport de recherche) hal-04776229v1
Analyse du dispositif de formation expérimentale des Chefs de Bureaux Administratifs SNCF Richard Wittorski CRF. 1992 Rapport (rapport de recherche) hal-04776234v1
Quelques éléments d'analyse du programme intégré de formation en usine de l'entreprise C.S.Brooks à Sherbrooke Richard Wittorski,Fernand Serre CRF; Université de Sherbrooke. 1992 Rapport (rapport de recherche) hal-04776236v1
Pôle de recherche sur les nouvelles formes de formation par et dans les situations de travail. Le développement de la fonction formative des situations de travail Jean-Marie Barbier,Jean-Jacques Boru,Elisabeth Charlon,Bernadettes Courtois,Richard Wittorski CRF. 1992 Rapport (rapport de recherche) hal-04776233v1
Les aspects qualitatifs de l'alternance. Rapport de recherche Jean-Marie Barbier,Bernard Liétard,Richard Wittorski CRF. 1992 Rapport (rapport de recherche) hal-04776232v1
Recherche portant sur les pratiques de tutorat dans trois actions Nouvelles Qualifications Christian Leborgne,Patricia Portelli,Richard Wittorski CRF. 1991 Rapport (rapport de recherche) hal-04776239v1
La notion d'immersion dans les actions Nouvelles Qualifications : une approche exploratoire Patricia Portelli,Christian Leborgne,Richard Wittorski CRF. 1991 Rapport (rapport de recherche) hal-04776238v1
Requalifier les agents d'entretien des écoles primaires et les agents spécialisés des écoles maternelles, éléments d'un diagnostic Marie-Christine Bonte,Richard Wittorski CIA CEREQ. 1991 Rapport (rapport de recherche) hal-04776244v1

N°spécial de revue/special issue (11)

L'enseignement supérieur entre professionnalisation et universitarisation Philippe Maubant,Richard Wittorski,Eric Maleyrot,Thérèse Perez-Roux Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 75, 2025, ⟨10.4000/13m1f⟩ N°spécial de revue/special issue hal-05017447v1
Domicile et apprentissages Richard Wittorski,Christiana Charalampopoulou Les Dossiers des sciences de l'éducation, 50, 176 p., 2024 N°spécial de revue/special issue hal-04741732v1
Travail, formation et professionnalisation Richard Wittorski,Souâd Zaouani-Denoux McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, 57 (1), 243 p., 2022 N°spécial de revue/special issue hal-04752768v1
L’évaluation de la professionnalisation en formation Jean-Yves Bodergat,Bernard Wentzel,Richard Wittorski Recherche et formation, 93, 150 p., 2020, ⟨10.4000/rechercheformation.5953⟩ N°spécial de revue/special issue hal-04562001v1
La formation des adultes, lieu de recompositions ? Jean-Marie Barbier,Richard Wittorski Revue française de pédagogie, 1 (190), 140 p., 2015, ⟨10.4000/rfp.4664⟩ N°spécial de revue/special issue hal-04562003v1
Les rapports entre professionnalisation, évaluation et reconnaissance professionnelle Anne Jorro,Richard Wittorski Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 4 (46), 118 p., 2013 N°spécial de revue/special issue hal-04562009v1
Accéder à l'expérience : enjeux, modalités, effets Marie-Christine Presse,Richard Wittorski Questions Vives, recherches en éducation , 10 (20), 99 p., 2013, ⟨10.4000/questionsvives.1361⟩ N°spécial de revue/special issue hal-04752765v1
Formation et professionnalisation Richard Wittorski Éducation permanente, 188, 156p, 2011 N°spécial de revue/special issue hal-04562013v1
Regards croisés sur la professionnalisation et ses objets Richard Wittorski Les Dossiers des sciences de l'éducation, 24, 147 p., 2010, ⟨10.4000/dse.876⟩ N°spécial de revue/special issue hal-04562017v1
L'analyse des pratiques (1) Richard Wittorski Éducation permanente, 160, 196 p., 2004 N°spécial de revue/special issue hal-04754534v1
La compétence au travail Richard Wittorski Éducation permanente, 135, 166 p., 1998 N°spécial de revue/special issue hal-04562020v1

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire (4)

Professionnalisation Richard Wittorski Anne Jorro. Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, 2014, pp.233-236. ⟨10.3917/dbu.devel.2013.02.0233⟩ Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04562022v1
Savoir professionnel Richard Wittorski Anne Jorro. Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, 2014, pp.283-285. ⟨10.3917/dbu.devel.2013.02.0283⟩ Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04562025v1
Enseignant Richard Wittorski Patrick Rayou. Les 100 mots de l’éducation, 2011, pp.92-93 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04562026v1
A propos de la professionnalisation Richard Wittorski Etienne Bourgeois, Jean-Marie Barbier, Jean-Claude Ruano, Gaetane Chapelle. Encyclopédie de la formation, 2009, pp.781-793 Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-00601567v1