Jérôme RIOU Maitre de conférencesUniversité Grenoble AlpesINSPÉ de Valence, académie de GrenobleMembre du laboratoire LIDILEM

Identifiants chercheurs

IdHAL :

riou-jerome

ORCID :

0000-0001-5637-822X

Publications

Article dans une revue (10)

Planifier l'étude du code alphabétique Jérôme Riou Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2024 Article dans une revue hal-04806225v1
La déchiffrabilité des écrits au cours préparatoire Jérôme Riou,Valérie Fontanieu Éducation & Didactique, 2021, 15 (15-3), pp.65-83. ⟨10.4000/educationdidactique.9207⟩ Article dans une revue hal-03535660v1
La dictée au cours préparatoire, les conditions d’un enseignement efficace Jérôme Riou,Catherine Brissaud Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2021, 191-192, ⟨10.4000/pratiques.10962⟩ Article dans une revue hal-03535658v1
Analyser les séances de lecture collectives à des fins de formation professionnelle Jérôme Riou Éducation & Didactique, 2019, 13-3, pp.59-81. ⟨10.4000/educationdidactique.5075⟩ Article dans une revue hal-03535667v1
La plateforme Anagraph, éléments de contexte et description Jérôme Riou La lettre de l'AIRDF, 2018, 64 (1), pp.70-71. ⟨10.3406/airdf.2018.2257⟩ Article dans une revue hal-03535673v1
Les effets du temps passé à encoder sur les performances des élèves Jérôme Riou Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2017, 55, pp.159 - 182. ⟨10.4000/reperes.1163⟩ Article dans une revue hal-01678272v1
Influence de la planification de l’étude du code alphabétique sur les performances des élèves en décodage au cours préparatoire Jérôme Riou,Valérie Fontanieu Revue française de pédagogie, 2016, 196, pp.49-66 Article dans une revue hal-01961075v1
La régulation de l’action des enseignants Roland Goigoux,Jérôme Riou,Guillaume Serres Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2015, N° 15 (1), pp.66-83. ⟨10.3917/ta.015.0066⟩ Article dans une revue hal-03547572v1
Vinatier, I. (2013). Le travail de l’enseignant. Une approche par la didactique professionnelle. Bruxelles, Belgique. De Boeck Jérôme Riou,Guillaume Serres Revue des sciences de l'éducation, 2014, 40 (1), pp.173. ⟨10.7202/1027642ar⟩ Article dans une revue hal-03535691v1
Quelles pratiques d'enseignement de l'écriture en début de cours préparatoire ? Premiers résultats de l'étude LireEcrireCP Bernadette Kervyn,Jérôme Riou,Armelle Roderon,Jean-Charles Chabanne Recherches, 2014, Ecrire, 2014-2 (61), pp.71-96 Article dans une revue hal-01117053v1

Communication dans un congrès (1)

Effets des pratiques d'enseignement de la lecture-écriture sur les apprentissages des élèves les plus faibles dans les cours préparatoires français Caroline Viriot-Goeldel,Jacques Crinon,Céline Piquée,Jérôme Riou Symposium International sur la Littéracie à l'Ecole, SILE, Jun 2017, Ajaccio, France Communication dans un congrès hal-02169368v1

Ouvrages (1)

Enseigner la lecture : lecture, écriture, compréhension Jérôme Riou RETZ, 2023, Petit savoir pratique éducation, 978-2-7256-4356-4 Ouvrages hal-04231288v1

Autre publication scientifique (1)

Anagraph Jérôme Riou,Philippe Daubias,Claire Guiraud,Yvonnick Fesselier,Guillaume Roussel 2016 Autre publication scientifique hal-04231364v1

Thèse (2)

Étude de l'influence de l'enseignement du code alphabétique sur la qualité des apprentissages des élèves de cours préparatoire Jerôme Riou Education. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2017. Français. ⟨NNT : 2017CLFAL024⟩ Thèse tel-01797076v1
Étude de l'influence de l'enseignement du code alphabétique sur la qualité des apprentissages des élèves au cours préparatoire Jérôme Riou Education. Université Clermont Auvergne (UCA), Clermont-Ferrand, FRA., 2017. Français. ⟨NNT : 2017CLFAL024⟩ Thèse tel-03555407v1