Sabrina Labbé

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Présentation

Les Sciences de l’éducation voient leur champ d’investigation s’élargir au fil de leur développement et si la discipline témoigne de cet élargissement en ajoutant « et de la formation » à son nom c’est bien parce que l’étude des professionnalisations prend une place de plus en plus importante dans nos recherches. Ma contribution examine les engagements professionnels dans une perspective pluridisciplinaire. Je décline le concept d’engagement dans un continuum allant des engagements individuels (parfois extorqués) vers des engagements collectifs, de plus en plus réfléchis, intentionnels et émancipateurs. J'utilise aussi le concept de représentation, qui vient associer à l’agir les systèmes de pensées, qu'elles soient sociales et/ou professionnelles. Mes travaux appréhendent donc les représentations du travail, l’importance de l'expérience professionnelle, la difficulté des choix professionnels, les représentations des compétences mais aussi l'importance de l’éthique professionnelle.

C’est au fil de mes différents pratiques et collaborations que mes recherches se sont dessinées peu à peu, en s'intéressant de plus en plus aux recherches parcipatives, à la nécessaire analyse de l’implication du chercheur et à la place des restitutions dans des recherches le plus possible recherches-actions.

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Publications

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La recherche en travail social comme espace de résistance

Marie Breidenbach Cassagnes , Olivier Kheroufi-Andriot , Sabrina Labbé
Le sociographe, 2024, 88
Article dans une revue hal-04720537 v1
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Les conseils de continuum : vers un collectif situé au service de l’orientation

Gabriela Valente , Sabrina Labbé , Varvara Ciobanu-Gout , Naïma Marengo , Vanessa Vidaller et al.
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 73
Article dans une revue hal-04708579 v1
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Intervenir en milieu de travail, entre recherche et formation

Sabrina Labbé , Corinne Rougerie
Éducation permanente, 2023, N° 234-235 (1), pp.75-84. ⟨10.3917/edpe.234.0075⟩
Article dans une revue halshs-04292143 v1
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La place de l'éthique chez les Conseillers en Evolution Professionnelle (CEP)

Vanessa Vidaller , Émeric Vidal , Sabrina Labbé
TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2022, 1 (23), pp.36-52
Article dans une revue halshs-03555246 v1
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Etyka zawodowa jako „mądrość praktyczna” i źródło zaangażowania zawodowego

Sabrina Labbé
Studia Poradoznawcze/Journal of Counsellogy , 2021, 10, pp.379-395. ⟨10.34862/sp.2021.9⟩
Article dans une revue hal-04645579 v1
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Le regard des formés sur les compétences transversales : outils de connaissance et de reconnaissance

Sabrina Labbé , Naïma Marengo , Loïc Gojard , Sylvie Bourlot-Ranty
Recherches en éducation, 2019, 37, pp.65-74. ⟨10.4000/ree.817⟩
Article dans une revue hal-04173578 v1
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Transversales et/ou transférables : le regard des médias sur les compétences

Naïma Marengo , Vanessa Vidaller , Sabrina Labbé , Éric Maxime Olatoundé Alabi
Éducation permanente, 2019, HS13, pp.65-74
Article dans une revue hal-03991785 v1
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Skills representations : analysis of the media and the views of professionals

Naïma Marengo , Sabrina Labbé , Frédérique Hille , Vanessa Vidaller
Studia Poradoznawcze/Journal of Counsellogy , 2019, 8, pp.105-133. ⟨10.34862/sp.2019.6⟩
Article dans une revue hal-02506902 v1
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QUID DE L'EMPLOYABILITÉ DANS LES REPRÉSENTATIONS DE L'ACCOMPAGNEMENT EN FORMATION ?

Emeric Vidal , Sabrina Labbé
Chroniques du Travail, 2017
Article dans une revue hal-01688303 v1
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Nécessités, bénéfices et difficultés de la coopération chercheur(s)-acteur(s) en Recherche-Action

Sabrina Labbé , Lucile Courtois
La Recherche en Education, 2017
Article dans une revue halshs-01715251 v1
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Les étudiants face à la professionnalisation à l'université : Exemple en Sciences de l'Education

Bruno Gachassin , Sabrina Labbé , Christine Mias
Recherche et formation, 2013, 73, pp.37 - 56. ⟨10.4000/rechercheformation.2087⟩
Article dans une revue halshs-01715548 v1
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Le travail en évolution. Le regard des Sciences de l'Education.

Sabrina Labbé , Patricia Champy-Remoussenard
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2013
Article dans une revue halshs-01715597 v1
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Travail, Emploi, Métier, Profession : quel idéal ?

Sabrina Labbé
Chroniques du Travail, 2013, 3, pp.94-113
Article dans une revue hal-00946907 v1
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Orientation professionnelle des jeunes et représentations sociales des métiers

Sabrina Labbé , Bruno Gachassin
Chrroniques du travail, 2012, 2, pp.86-111
Article dans une revue hal-00946889 v1
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Les représentations professionnelles et l'implication professionnelle comme modèles d'intelligibilité des processus de professionnalisation

Michel Lac , Christine Mias , Sabrina Labbé , Michel Bataille
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2010
Article dans une revue halshs-01715585 v1
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Exploring the Digital Training Landscape: A Case Study of Medico-Technical Professionals in Occitania

Philippe Gabriel , Roebroeck Elodie , Sabrina Labbé , Demombynes Nelly
ECER 2024, EERA, Aug 2024, Nicosie (Chypre), Cyprus
Communication dans un congrès hal-04948797 v1
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Ce que les acteurs du PIA 3 ACORDA pensent de l’orientation : analyse d’un système représentationnel

Christiana Charalampopoulou , Gabriela Valente , Marie Breidenbach Cassagnes , Sabrina Labbé , Naïma Marengo et al.
Colloque international BRIO L'orientation accompagnée, Université de Rennes, May 2024, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-04589734 v1
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Représentations sociales et pratiques dans un contexte incertain : le cas des professionnelles de l’orientation à l’université

Naïma Marengo , Sabrina Labbé , Vanessa Vidaller
Représentations sociales, pratiques et défis dans les scénarios d'incertitude, Conférence Internationale sur les Représentations Sociales, Sep 2023, Bogota, Colombie
Communication dans un congrès hal-04173583 v1
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Training and Territorial Specificities: Making Results From the Construction of the Data Sample

Philippe Gabriel , Elodie Roebroeck , Sabrina Labbé
ECER 2023, EERA, Aug 2023, Glasgow, United Kingdom
Communication dans un congrès hal-04948938 v1

Symposium "Le travail de l'expérience et la dimension existentielle de la professionnalisation : approche biographique et systématisation de l'expérience

Varvara Ciobanu-Gout , Sabrina Labbé
Les métiers de la formation à l'épreuve du travail. Perspectives internationales et interdisciplinaires, Université de Tours, May 2023, Tours, France
Communication dans un congrès hal-04121452 v1

Faire résultat, faire sens : de la dimension coopérative à la dimension instituante

Naïma Marengo , Sabrina Labbé
Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pourquoi ? Avec qui ? Comment ?, Jun 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04027027 v1

Table ronde: Intervenir en milieu de travail, entre recherche et formation

Corinne Rougerie , Sabrina Labbé , Yves Couturier , Pascal Fugier , Marie Cassagnes et al.
Les métiers de la formation à l'épreuve du travail, Rumef- Université de Tours, May 2023, Tours, France
Communication dans un congrès hal-04500110 v1

Représentations sociales, analyses factorielles et restitutions : quelles perspectives méthodologiques pour accéder au sensible potentiellement transformateur ?

Marie Breidenbach Cassagnes , Sabrina Labbé
Colloque international sur les représentations sociales, CIRS, Sep 2023, Bogota, Colombie
Communication dans un congrès hal-04214420 v1
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Représentations sociales des acteurs de l'orientation : restitution participative

Sabrina Labbé , Christiana Charalampopoulou , Gabriela Valente , Marie Breidenbach Cassagnes , Naïma Marengo
Journée d'étude des trois dimensions recherche du PIA 3 ACORDA, UMR EFTS, Oct 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04281345 v1
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Entreprendre un cheminement autoréflexif accompagné en recherche

Sabrina Labbé , Violetta Drabik-Podgórna
Colloque du RUMEF, Université de Tours, May 2023, Tours, France
Communication dans un congrès halshs-04065299 v1

Faire résultat, faire sens : de la déontologie à l’éthique des recherches en sciences humaines et sociales

Sabrina Labbé , Vanessa Vidaller
Colloque Faire résultat(s) dans les recherches en éducation. Pour quoi ? Avec qui ? Comment ?, EFTS, 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04645603 v1
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Articuler méthodologie et coopération scientifique pour amener les acteurs à observer leurs propres professionnalisations

Naïma Marengo , Vanessa Vidaller , Christiana Charalampopoulou , Sabrina Labbé
Séminaire de contact « Piloter l’orientation à l’échelle du territoire », IH2EF, May 2023, Poitiers, France
Communication dans un congrès hal-04096524 v1
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Research Development to Support the Digital Transition of Training in Rural Areas. Partnership for a Training Engineering

Philippe Gabriel , Elodie Roebroeck , Sabrina Labbé
ECER Plus, EERA, Sep 2022, Erevan, Armenia
Communication dans un congrès hal-04949141 v1
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Orientation tout au long de la vie : Réflexions soutenues par un projet français

Gabriela Valente , Sabrina Labbé , Naïma Marengo , Vanessa Vidaller
The principles and aims of guidance and counselling for sustainable development in turbulent times, UNESCO Chair of Lifelong Guidance and Counselling, Oct 2022, Wroclaw, France
Communication dans un congrès hal-04153431 v1
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Titre : Comment le PIA 3 ACORDA a prévu une recherche participative visant la professionnalisation des acteurs de l'orientation ?

Naïma Marengo , Sabrina Labbé
Continuum Sco- Sup, rupture et continuité : piloter les parcours de réussite des jeunes du lycée à l’enseignement supérieur, IH2F, Feb 2022, Poitiers, France
Communication dans un congrès hal-03991742 v1

Réforme éducative et Approche Pédagogique Par Compétences (APC) : le Bénin à la recherche d'un système éducatif de qualité

Éric Maxime Olatoundé Alabi , Naïma Marengo , Sabrina Labbé
1er Colloque international des sciences de l’éducation et de la formation dans les pays en voie de développement Thème : Enjeux actuels des systèmes éducatifs dans les pays en voie de développement : qualité, imputabilité et gestion de crise, AUF, Jun 2022, Haiti, Haïti
Communication dans un congrès hal-04138434 v1
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LA « FORMATION-ACTION » : UN MODÈLE RÉNOVÉ D’ALTERNANCE INTÉGRATIVE

Emeric Vidal , Sabrina Labbé
Lieux, rythmes et savoirs dans l’alternance. Former et évaluer à quoi, quand et où ?, École professionnelle artisanat et service communautaire, Oct 2018, Martigny, Suisse
Communication dans un congrès hal-02091632 v1
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QUEL PROCESSUS DE PROFESSIONNALISATION POUR LES FUTURS CONSEILLERS EN ÉVOLUTION PROFESSIONNELLE ?

Emeric Vidal , Sabrina Labbé , Vanessa Vidaller
5ème colloque international de didactique professionnelle "Former et développer l'intelligence professionnelle", Oct 2019, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-02334443 v1

Des espaces universitaires alternatifs pour accompagner les étudiants en réorientation

Naïma Marengo , Sabrina Labbé
Colloque International « travailler, s’orienter, quel(s) sens de vie ?», CNAM, Nov 2019, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04049137 v1
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De la commande de professionnalisation des étudiants à sa mise en oeuvre : le point de vue des acteurs universitaires de l'orientation et de l'insertion

Naïma Marengo , Dominique Broussal , Sabrina Labbé
AREF 2019 Actualités de la Recherche en Education et en Formation, Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l’Éducation, la Société Suisse pour la Recherche en Education et l'Association belge des chercheurs en Education, Jul 2019, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-04048398 v1
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REPRÉSENTATIONS DES MODALITÉS D'ACCOMPAGNEMENT CHEZ LES FORMATEURS

Emeric Vidal , Sabrina Labbé
Ethique de l'accompagnement et agir coopératif, May 2016, Tours, France
Communication dans un congrès hal-01675464 v1
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Recherche-action et coopération : entre idéal et réalité

Lucile Courtois , Sabrina Labbé
Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques professionnelles EDITION 2015 : «COOPÉRER ?», CNAM Paris, Jun 2015, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01216134 v1

Immersion d’enseignants du second degré en entreprise : une reconfiguration des représentations du travail

Patricia Champy-Remoussenard , Sylvain Starck , Sabrina Labbé
Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation et du travail ; état des lieux et nouveaux enjeux , 2012, Lille, France
Communication dans un congrès hal-01691737 v1
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Comment la territorialisation du pilotage de l’orientation permet-elle la redéfinition d’une culture professionnelle commune ?

Naïma Marengo , Christiana Charalampopoulou , Sabrina Labbé , Vanessa Vidaller
Laurent Sovet; Kimberley Brioux; Nicolas Ménagier. Accompagnement à l’orientation : des enjeux de pilotage à l’échelle de l’établissement et du territoire, Éditions Éducation ouverte, A paraître
Chapitre d'ouvrage hal-04164444 v1

Éthique professionnelle

France Jutras , Sabrina Labbé
Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, De Boeck Supérieur, pp.187-191, 2022, ⟨10.3917/dbu.jorro.2022.01.0187⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04645584 v1

Climat Professionnel

Sabrina Labbé
Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, De Boeck Supérieur, pp.87-90, 2022, ⟨10.3917/dbu.jorro.2022.01.0087⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04645592 v1

Valeurs

Pierre Ratinaud , Sabrina Labbé , Ghida Hammoud , Michel Bataille
Dictionnaire des concepts de la professionnalisation, De Boeck Supérieur, pp.455-458, 2022, ⟨10.3917/dbu.jorro.2022.01.0455⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04645594 v1
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Faut-il (encore) questionner le modèle des compétences ?

Marie-Laure Cahier , Sabrina Labbé , Naïma Marengo
Le travail en mouvement, pp.240-249, 2019, 978-2-35671-544-9
Chapitre d'ouvrage hal-04178256 v1

Stage long d'enseignants en entreprise et représentations du travail

Sabrina Labbé , Sylvain Starck , Patricia Champy-Remoussenard
M. Mebarki; S. Starck; A. Zaid. Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation, de l'éducation et du travail. État des lieux et nouveaux enjeux. , Octarès, pp. 21-38, 2016
Chapitre d'ouvrage hal-01700143 v1

Principes et étapes d’une analyse des données textuelles : l’exemple de l’engagement professionnel

Sabrina Labbé , Pascal Marchand
Dominique Peyrat-Guillard; Claire Gauzente. Analyse statistique de données textuelles en sciences de gestion, Editions EMS, pp.73-105, 2007, 978-2847690774
Chapitre d'ouvrage hal-03695591 v1
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Towards a rapprochement of the world of education and the socio-economic world: assessment of the social experimentation conducted in the framework of the week of professions and local economy 2019 of the association "For a GTEC in the West Aveyron

Sabrina Labbé , François Berthias
[Research Report] Université Toulouse - Jean Jaurès. 2016
Rapport (rapport de recherche) halshs-02563080 v1
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Le travail et l'emploi

Sabrina Labbé , Michel Lac , Frédérique Hille , Sara Fougères
[Rapport de recherche] Université Toulouse - Jean Jaurès. 2014
Rapport (rapport de recherche) halshs-02563419 v1

Les stages d'une année en entreprise d'enseignants du second degré, Recherche sur les relations écoles entreprises. Rapport intermédiaire.

Sylvain Starck , Patricia Champy-Remoussenard , Thomas Dumet , Sabrina Labbé , Abdelkarim Zaid
[Rapport de recherche] Lille, Université Lille 3. 2012
Rapport (rapport de recherche) hal-03631745 v1
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Enquête visites d'entreprises

Sabrina Labbé , Michel Lac , Lucile Courtois , Sara Fougères
[Rapport de recherche] Université Toulouse - Jean Jaurès. 2012
Rapport (rapport de recherche) halshs-02563649 v1

Les stages d'une année en entreprise d'enseignants du second degré, Recherche sur les relations écoles entreprises. Rapport intermédiaire.

Sylvain Starck , Patricia Champy-Remoussenard , Thomas Dumet , Sabrina Labbé , Abdelkarim Zaid
[Rapport de recherche] Lille, Université Lille 3. 2012
Rapport (rapport de recherche) hal-03631747 v1
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De quelles représentations souffrent les métiers en mal de main d’œuvre : Projet SHS bis 2007 du Conseil Régional Midi-Pyrénées

Sabrina Labbé , Michel Bataille , Christine Mias , Michel Lac , Pierre Ratinaud et al.
[Rapport de recherche] Université Toulouse - Jean Jaurès. 2009
Rapport (rapport de recherche) halshs-02563027 v1