Sandra Garbarino Benazzo

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Présentation

Sandra Garbarino est Maître de Conférences d’Italien (Section 14 du CNU) à l’Université Lyon 2 depuis 2006.

Après des études binationales menées en Italie et en France (Double Maîtrise franco-italienne Gênes-Nice), elle obtient en 2004 un Doctorat en « Littératures comparées », spécialisation « traductologie » en cotutelle Nice-Gênes. En 2006 elle est nommée Maître de Conférences titulaire au Centre de Langues de l’Université Lyon 2. Elle a dirigé ce département entre 2012 et 2015 et est aujourd’hui la coordinatrice des enseignements d’Italien et d’Intercompréhension et la responsable du CLES italien.

Bilingue italien-français, elle a effectué et effectue ses recherches dans le domane du contact des langues (français, italien et langues romanes), la médiation (littéraire, traductologique et didactique) et les technologies de l'information et communication (TIC). Experte en traductologie, elle s'est par la suite spécialisée dans la didactique des langues, en orientant ses travaux vers les approches plurielles, la didactique du plurilinguisme, l'intercompréhension en langues romanes, la gestion de plateformes pédagogiques et de projet ainsi que les TIC appliquées à la didactique des langues et à la traduction.

Elle intervient en tant qu’enseignante au Master Didactique des langues et TICE, au Master TLEC (Traduction Littéraire et Edition Critique) et dispense des cours de langue italienne (de la Licence au Master, niveaux A1 à C1) aux étudiants de toutes les disciplines de l'Université Lyon 2.

Elle est rattachée au CeRLA (Centre de recherche en Linguistique Appliquée) de Lyon 2 et est chercheur associé au LIDILEM de Grenoble. Elle est également membre du Comité éditorial des PUL (Presses de l'Université de Lyon), Secrétaire de l’APICAD (Association pour la promotion de l’intercompréhension à Distance) et membre du Conseil Scientifique du Centro Linguistico di Ateneo de l'Université de Turin. Elle est membre de la SIES (Société des Italianistes du Supérieur), de la Società DILLE (Didattica delle lingue e linguistica educativa) et du DORIF Università (Centro di documentazione e di Ricerca per la didattica della lingua francese nell'Università italiana).

Ses domaines d’expertise sont :

L’intercompréhension en langues romanes

Coordination du projet européen MIRIADI pour l’apprentissage de l’intercompréhension à distance (label européen pour les langues). Co-coordination du projet IOTT (Intercompréhension orale et Teletandem), avec P. Leone (Università del Salento). Participation aux projets "DiProLinguas","Lecturio+", "Romanica", "Redinter", "Galapro". Activités didactiques et gestion des plateformes Galanet (www.galanet.eu), Galapro, Lingalog. Création d'activités didactiques pour l'intercompréhension orale.

La traduction et l’informatique

Cours et recherches en Traductologie (Traduction comparée it<>fr, Logiciels libres pour la traduction, traduction audio-visuelle).

La didactique des langues et les TICE :

Membre de l'axe "Didactique" au CRTT; création de manuels (Italiano Obiettivo B1) ; création et animation des pages pour litalien sur lingalog.net

Publications

Publications

Intercomprehension as an Educational Framework and Epistemological Paradigm.

Sandra Garbarino , Alice Fiorentino

Philologica Jassyensia, 2025, 21 (1), pp.219. ⟨10.60133/PJ.2025.1.15⟩

Article dans une revue hal-05246043v1

Language alliances and language policy: A focus on UNITA-Universitas Montium

Elisa Corino , Marcella Costa , Alice Fiorentino , Sandra Garbarino

European Journal of Language Policy = Revue européenne de politique linguistique, 2025, 17 (1), pp.141-159. ⟨10.3828/ejlp.2025.8⟩

Article dans une revue hal-05246034v1

L’utilisation des emprunts à l’anglais contenant des formes V-ing en français, espagnol et italien

María Belén Villar Díaz , François Maniez , Sandra Garbarino

L'information grammaticale, 2024, 181, pp.42-49

Article dans une revue hal-04849972v1

Comment former une communauté d’apprentissage par et pour la communication multilingue. Analyse SWOT du dispositif COIL “UCIL-IC”

Sandra Garbarino , Géraldine Lesparre

Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2024, 1 (22), ⟨10.4000/11qa3⟩

Article dans une revue hal-04996646v1

Formarsi all’intercomprensione attraverso l’interazione online. Riflessioni e strumenti per la valutazione delle competenze del docente

Sandra Garbarino , Cognigni Edith , Celentin Paola

Cross-Media Languages. Applied Research, Digital Tools and Methodologies, 2023, 1, pp.6-26. ⟨10.15162/2974-8933/1688⟩

Article dans une revue hal-04996692v1

Comunicare in intercomprensione in contesti internazionali: valorizzare l’identità e gestire la diversità

Sandra Garbarino

Quaestiones Romanicae , 2023, 1 (1), pp.18-39. ⟨10.35923/QR.10.01.01⟩

Article dans une revue hal-04996666v1

“Quando dobbiamo consegnare il progetto?” “Mercredi prochain.” “Até o dia 15 de abril.” “OK, perfetto, c'è tempo ancora." Developing Pragmatic Intercommunication Strategies through Multilingual Online Interaction.

Sandra Garbarino

RiCognizioni, 2022, 9 (17), pp.69-93. ⟨10.13135/2384-8987/6805⟩

Article dans une revue hal-04996675v1

Pratiques plurilingues et numérique – Perspectives pour la didactique des langues

Sandra Garbarino , Christian Ollivier

ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2020, Pratiques plurilingues, apprentissage des langues et numérique, 23 (2)

Article dans une revue hal-03138414v1

Innovation dans un projet de télécollaboration orale en intercompréhension : bilan et perspectives du projet IOTT

Sandra Garbarino , Paola Leone

ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2020, Pratiques plurilingues, apprentissage des langues et numérique, 23 (2), ⟨10.4000/alsic.4790⟩

Article dans une revue hal-03138391v1
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Sviluppare competenze in intercomprensione di livello avanzato

Sandra Garbarino

EL.LE - Educazione Linguistica. Language Education , 2019, 1, ⟨10.30687/ELLE/2280-6792/2019/01/002⟩

Article dans une revue hal-02443515v1

Integrare l’intercomprensione ai curricoli istituzionali : le risorse della piattaforma Miriadi

Maddalena de Carlo , Sandra Garbarino

Italiano a stranieri, 2016, 2, pp.13-19

Article dans une revue hal-02022745v1

Miriadi ou l’intercompréhension “branchée”

Maddalena de Carlo , Sandra Garbarino

Le français à l'université, 2016, 21-03

Article dans une revue hal-02022703v1

Les avantages de l’entrée en langue étrangère via l’intercompréhension : « J’ai l’impression de lire du français mais écrit différemment donc je me sens puissante ! »

Sandra Garbarino

Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2015, n° 179 Juillet-Septembre, pp.289 - 313

Article dans une revue hal-02022808v1

Io insegno, tu enseignes, ele ensina, nos enseñamos…sì, ma come? Studio comparato degli effetti delle scelte metodologiche di due docenti di intercomprensione

Sandra Garbarino

REDINTER-Intercompreensao, 2011

Article dans une revue hal-02873677v1
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Si le Dîner est indigeste, ou de l’insuccès d’une traduction cinématographique

Sandra Garbarino

Publif@rum, 2007

Article dans une revue hal-03147078v1

Traduzioni letterarie : creazioni poetiche? Italo Calvino in Francia

Sandra Garbarino

Lettere italiane, 2006, 58 (3), pp. 489-505

Article dans une revue hal-02874023v1

Les traductions oubliées. Si par un jeu du hasard deux médiateurs calviniens…

Sandra Garbarino

Italies, 2005, 9, pp.395-411. ⟨10.4000/italies.520⟩

Article dans une revue hal-02873626v1
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Le traducteur-médiateur entre Janus et Hermès: L’Europe et le multiculturalisme

Sandra Garbarino

Loxias, 2004, Loxias 3 (févr. 2004) Eclipses et surgissements de constellations mythiques. Littératures et contexte culturel, champ francophone (2e partie), 3

Article dans une revue hal-04515600v1

L’anglais comme ressource interactionnelle dans les échanges en intercompréhension romane : entre facilitateur et perturbateur

Alice Fiorentino , Sandra Garbarino , Géraldine Lesparre

L’interazione comunicativa: relazioni, pratiche, prospettive, Feb 2026, Forli,Università di Bologna, Italie

Communication dans un congrès hal-05510844v1

L’arte del farla semplice: tra interproduzione spontanea e interproduzione esperta nelle sessioni di telecollaborazione della Piattaforma UCIL-IC,

Alice Fiorentino , Sandra Garbarino , Géraldine Lesparre

La semplificazione linguistica per la comunicazione: tecnologie in contesto, Feb 2025, MACERATA, Italy

Communication dans un congrès hal-05510829v1

Use of English loanwords contaigning V-ING type forms in Spanish, French and Italian : a study based on the Subtitles 2018 and Leipzig corpora

María Belén Villar Díaz , François Maniez , Sandra Garbarino

Translation in Transition, Sep 2022, Prague, Czech Republic

Communication dans un congrès hal-04849995v1

Utilisation des emprunts à l’anglais contenant des formes en -ing en espagnol, français et italien : une étude sur corpus

María Belén Villar Díaz , François Maniez , Sandra Garbarino

CINEO, Sep 2022, Gênes (Italie), Italy

Communication dans un congrès hal-04849996v1

Traitement de l’ellipse et des ambiguïtés catégorielles par deux programmes de TA neuronale en ligne de l’anglais vers le français, l’espagnol et l’italien

María Belén Villar Díaz , François Maniez , Sandra Garbarino

ONELA, Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée, Oct 2021, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-04850001v1

Intercomprensione e creatività

Sandra Garbarino

XVIII CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PROFESSORES DE ITALIANO, Oct 2019, Minas Gerais, Brazil

Communication dans un congrès hal-02873596v1

Ciao! come stai? Moi je vais bien et toi?” Interazioni teletandem in intercomprensione nella sessione IOTT – Intercomprensione

Sandra Garbarino , Paola Leone

IC2019. Au-delà des frontières - Más allá de las fronteras, May 2019, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02873148v1

“Pronto mi senti? Oui, je t’entends et toi?” Educare alla comunicazione plurilingue tramite l’intercomprensione orale in teletandem

Sandra Garbarino , Paola Leone

IV Congresso Internazionale DILLE, Società DILLE, May 2019, Malte, Malta

Communication dans un congrès hal-02873115v1

Intercomprehension across disciplines

Sandra Garbarino

Semaine internationale Mobility and Cooperation within the European area, Oct 2019, Pau, France

Communication dans un congrès hal-02873610v1

Participation à la table ronde "Política de línguas e perspectiva plurilíngue em contexto universitário

Sandra Garbarino

II Congresso DIPROling 2019 "Lingue in transito: sfide e prospettive per professori e formatori", Oct 2019, Campinas, Brazil

Communication dans un congrès hal-02873579v1

Rekonesans KM o-nivo internasional gras a platform IC 'on-line' - Le défi du créole mauricien dans des formations à l’intercompréhension en ligne

Sandra Garbarino , Police-Michel Daniella

XVIème Colloque International des Études Créoles : Mondes créoles, Langues créoles, Développement : enjeux éducatifs, culturels et économiques, Oct 2018, Mahé, Seychelles

Communication dans un congrès hal-02873222v1

L’intercompréhension levier du plurilinguisme et de l’internationalisation de l’enseignement supérieur

Sandra Garbarino , Mathilde Anquetil

GLUEES. Pour une gouvernance linguistique des universités et des établissements d’enseignement supérieur, Nov 2018, Paris, France

Communication dans un congrès hal-02873184v1

Telecollaboration Teletandem and intercomprehension across disciplines

Sandra Garbarino , Paola Leone

Telecollaboration and virtual exchange across disciplines: in service of social inclusion, Apr 2018, Krakow, Poland

Communication dans un congrès hal-02873709v1

Bilan et perspectives du projet I3.

Sandra Garbarino

De I3 à I5? Intercompréhension, interdisciplinarité, interaction, interculturalité et inclusion, Oct 2017, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-02873923v1

L’intercompréhension au centre de langues

Sandra Garbarino , Dominique Foata

Congrès RANACLES « Les Centres de langues, fédérateurs de diversité(s)? », Nov 2017, Corte, France

Communication dans un congrès hal-02873717v1

Intercomprensione, interazione, informatica, internazionalizzazione, interdisciplinarità. Miriadi di "i" per la formazione al plurilinguismo

Sandra Garbarino

Actele Colocviului “Approches plurielles et intercompréhension ”, Jun 2015, Iasi, Romania. pp.79-92

Communication dans un congrès hal-02022773v1

Interproduzione tra lingue romanze: dalla teoria alla pratica.

Sandra Garbarino , Corino Elisa , Mantegna Sarah , Onesti Cristina

Edizioni ETS. Intercomprensione tra tedesco e lingue altre. Prospettive linguistiche, letterarie e multimodali, 2024, 97868846770257

Chapitre d'ouvrage hal-04996751v1

La classe d'intercompréhension

Sandra Garbarino , Frontini Mariana , Chavagne Jean-Pierre

L'ingénieur et manager européen L'enjeu du plurilinguisme pour la formation dans les Grandes Ecoles, 2024, 978-2-85978-568-0

Chapitre d'ouvrage hal-04996711v1

Décrire et évaluer les compétences en intercompréhension : du référentiel de compétences REFIC (Miriadi) aux descripteurs de compétences en intercompréhension (Eval-IC);

Sandra Garbarino , Silvia Melo-Pfeifer

Lehr- und Lernkomptenzen für die Interkomprehension. Perspektiven für die mehrsprachige Bildung, Waxmann Verlag GmbH, pp.103-123, 2020, ⟨10.31244/9783830992356⟩

Chapitre d'ouvrage hal-03142631v1

Construire les réseaux de l’intercompréhension en ligne : scénarios, médiations, évaluations

Sandra Garbarino , Christian Degache

Sandra Garbarino; Christian Degache (dir.). Intercompréhension en réseau : scénarios, médiations, évaluations, Travaux du CRTT, 2018, ISBN 978-2-9533061-1-8

Chapitre d'ouvrage hal-02022683v1
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Costruire la resilienza nell'interazione in un progetto di ricerca internazionale plurilingue. Il caso del progetto MIRIADI.

Edith Cognigni , Sandra Garbarino

Edizioni Ca' Foscari. La didattica delle lingue nel nuovo millennio. Le sfide dell’internazionalizzazione, 13, , 2018, Studi e Ricerche, 978-88-6969-228-4. ⟨10.14277/6969-227-7/SR-13-38⟩

Chapitre d'ouvrage hal-01962922v1

Chapitre 9. Typologie des modalités d’intégration de l’interaction plurilingue en réseau de groupes

Sandra Garbarino , Mariana Frontini

Itinéraires pédagogiques de l'alternance des langues : l'intercompréhension, 2017

Chapitre d'ouvrage hal-01962930v1

Jalons, diffusion et itinéraires des approches intercompréhensives

Sandra Garbarino , Christian Degache

UGA Editions. Itinéraires pédagogiques de l’alternance des langues : l’intercompréhension, , pp.7-23, 2017, Didaskein, ⟨10.4000/books.ugaeditions.2070⟩

Chapitre d'ouvrage hal-01962925v1

Chemins et perspectives de l'insertion curriculaire de l'intercompréhension dans la formation de formateurs et au-delà/ Université de Lyon 2, France

Sandra Garbarino , Maria Carmela Varchetta

Maria Helena Araújo et al. (ed.). Histórias em Intercompreensão : a voz dos autores. Rapport, , pp.127-149, 2015, 978-972-789-447-5

Chapitre d'ouvrage hal-02022834v1

Le projet Miriadi, un renouvellement de l’enseignement de l’Intercompréhension plurilingue en ligne : un réseau, un espace de travail, une association…

Sandra Garbarino

Matesanz del Barrio (ed.). La enseñanza de la intercomprensión a distancia, Universidad Complutense, pp.221-241, 2015, 978-84-608-3615-5

Chapitre d'ouvrage hal-02022821v1
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De la traduction : J. Thibaudeau et J.-P. Manganaro médiateurs d’Italo Calvino

Sandra Garbarino

Sciences de l'Homme et Société. Université de Nice - Sophia Antipolis, 2004. Français. ⟨NNT : ⟩

Thèse tel-02874012v1