Sandra Tomc

Publications

Article dans une revue (8)

Introduction du numéro 16, Varia Marie Flesch,Eléonore De Beaumont,Maria Candea,Tiago Joseph,Chloé Tardivelet al. GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités, 2024, 16, ⟨10.4000/120ha⟩ Article dans une revue hal-05560002v1
Marie Flesch, Eléonore de Beaumont, Maria Candea, Tiago Joseph, Chloé Tardivel et Sandra Tomc, « Introduction du numéro 16, Varia », GLAD! [En ligne], 16 | 2024, mis en ligne le 01 juillet 2024. URL : http://journals.openedition.org/glad/8477 ; DOI : https://doi.org/10.4000/120ha Sandra Tomc GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités, 2024 Article dans une revue hal-04647928v1
2022, « La glottopolitique en (inter)action. Sur les microactes conversationneles des agents d’une communauté d’apprentissage », Glottopol n°36, Glottopolitiques engagées et solidaires : contextes, idéologies, histoires, coordonné par Lebreton E., Leconte F., Pradeau C Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez Glottopol n°36, 2022 Article dans une revue hal-04614033v1
2022, « Formation des bénévoles et interventions sociolinguistiques », participation au dossier « Indispensable formation des bénévoles », Le Français dans le monde, n°442 Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez,Christelle Serafini Le Français dans Le Monde, 2022 Article dans une revue hal-04614018v1
2019, « Les émotions et l’apprentissage du français langue seconde de très jeunes enfants au sein d’Ateliers Langage Créatifs. Une enquête exploratoire », dans Masuy F. (dir.), Emo-langages : Vers une approche transversale des langages dans leurs dynamiques émotionnelles et créatives, Revue TIPA, Travaux Interdisciplinaires sur la parole et le langage, p.1-15 Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez Revue TIPA, Travaux Interdisciplinaires sur la parole et le langage, 2022 Article dans une revue hal-04614039v1
2022 « Des classes plurilingues très ordinaires. Une Recherche Intervention Formation à l’école maternelle en contexte urbain stéphanois », Repères n°66, Élèves plurilingues en classe ordinaire : questions et outils pour la didactique du français, coordonné par Miguel Addisu V., Kervyn B., Penloup M.-C. Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez Repères n°66, 2022 Article dans une revue hal-04614030v1
2020, « L’évaluation c’est pas mon genre », participation individuelle au dossier « Évaluer autrement en REP » dans Cahiers pédagogiques 2020, n° 561 Tomc Sandra Cahiers Pedagogiques, 2020 Article dans une revue hal-04612044v1
Être mère, entre tradition et modernité : transmission et transgression des identités de genre dans des interactions familiales Sandra Tomc,Sophie Bailly IRIS, 2016, 37, pp.51-66 Article dans une revue hal-02459681v1

Communication dans un congrès (18)

2024, « Postures d'enseignantes en classe de Français Langue Seconde : contre les discriminations et le sexisme, Genre, pouvoir, discours, Mohammedia, Maroc, 9-11 mai 2024. Tomc Sandra Genre, pouvoir, discours, May 2024, Mohammedia, Morocco Communication dans un congrès hal-04612020v1
2024, « Enquête ? », Séminaire A l’interface des disciplines. Causeries méthodologiques, Saint-Etienne, 14 mars 2024 Tomc Sandra A l’interface des disciplines. Causeries méthodologiques, Mar 2024, Saint-Etienne (Université Jean Monnet), France Communication dans un congrès hal-04612496v1
2023, « La place des émotions et du genre dans une formation linguistique destinée aux adolescent.e.s migrant.e.s », Colloque international Les masques du discours II : Les émotions au prisme du genre, Kuşadası, Turquie, 12-13 octobre 2023 Tomc Sandra Les masques du discours II : Les émotions au prisme du genre, Oct 2023, Kuşadası, Turkey Communication dans un congrès hal-04612029v1
2023, « Traiettorie migratorie » Webinaire dans le cadre du projet NEW ABC (https://newabc.eu/), Départment DIT-Interpretariato e Traduzione de l’Université de Bologna, Forlì, 14 décembre 2023, Invitée par Rosa Pugliese et Greta Zanoni. Tomc Sandra Webinaire dans le cadre du projet NEW ABC (https://newabc.eu/), Dec 2023, Forli,Università di Bologna, Italy Communication dans un congrès hal-04610475v1
2023, « Les Ateliers de Langage Créatifs et le DRE : une communauté informelle d’hospitalité langagière pour les enfants de Saint-Etienne », Journée d’Etude dans le cadre du projet NEW ABC (https://newabc.eu/), Départment DIT-Interpretariato e Traduzione de l’Université de Bologna, Forlì, 5 mai 2023, Invitée par Rosa Pugliese et Greta Zanoni Tomc Sandra Journée d’Etude dans le cadre du projet NEW ABC (https://newabc.eu/), May 2023, Forli,Università di Bologna, Italy Communication dans un congrès hal-04610479v1
2023, «&quot;Translanguaging&quot;, une notion en débat », Workshop 2, CLLE Montaigne UBM - ECLLA UJM –LIDILEMUGA, Participation à la table ronde 1, Université Saint-Étienne, 23-24 novembre 2023 Tomc Sandra "Translanguaging", une notion en débat, Nov 2023, Saint-Etienne (Université Jean Monnet), France Communication dans un congrès hal-04612498v1
2023, « Le genre : effets langagiers, symboliques et matériels », Conférence ENISE Semaine de l'Egalité, Saint-Etienne, 16 mars 2023, Invitée par Pierre-Yves Roubert Tomc Sandra ENISE Semaine de l'Egalité, Mar 2023, Saint-Etienne, France Communication dans un congrès hal-04611963v1
2020, « Pour une valorisation de jeunes enfants plurilingues en devenir. Un dispositif éducatif bienveillant », Colloque International L’éducation en situation migratoire, Paris, 18-19 juin 2020 (acceptée mais reportée Covid 19) Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez L’éducation en situation migratoire, Jun 2022, Paris, France Communication dans un congrès hal-04614429v1
2022, « Après la mondialisation la démondialisation ? Entretien avec Louis-Jean Calvet sur l’avenir des langues », Colloque International Langues, urbanisation du monde et mobilités : quelles questions pour la sociolinguistique aujourd’hui (LUM2022), Université de Chypre, Nicosie, 18-21 octobre 2022 Tomc Sandra,Marine Totozani,Valeria Villa-Perez Langues, urbanisation du monde et mobilités : quelles questions pour la sociolinguistique aujourd’hui, Oct 2022, Nicosie (Chypre), Cyprus Communication dans un congrès hal-04614421v1
2022, « Politique linguistique ad-optée au sein d’une communauté informelle : quelle perspective féministe chez les agent.e.s ? », Journée d’Etude Enseigner-Apprendre les langues-cultures dans une perspective féministe, Université de Lorraine, Nancy, 9 décembre 2022, Invitée par Sophie Bailly Tomc Sandra Enseigner-Apprendre les langues-cultures dans une perspective féministe, Dec 2022, Nancy, France Communication dans un congrès hal-04611998v1
2021, « Plurilingues en devenir et école maternelle. Recherches-interventions-formations en contexte stéphanois », Journée d’Étude Plurilingues en devenir en France et ailleurs. Bilan et perspectives des recherches sociolinguistiques et didactique, Saint-Etienne, 18 novembre 2021. Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez Plurilingues en devenir en France et ailleurs. Bilan et perspectives des recherches sociolinguistiques et didactique, Nov 2021, Saint Etienne, France Communication dans un congrès hal-04614599v1
2021,Panel « Problématiser les plurimobilités en sociolinguistique et en didactique des langues », Cinquième Colloque International Langues et Territoire, Montpellier, 14-17 juin 2021 Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez,Marine Totozani,Mariella Causa,Monica Vlad Langues et Territoire, Jun 2021, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04614449v1
2021, « Présentation de la Journée », Journée d’Etude Plurilingues en devenir en France et ailleurs. Bilan et perspectives des recherches sociolinguistiques et didactique, Saint-Etienne, 18 novembre 2021 Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez Plurilingues en devenir en France et ailleurs, Nov 2021, Saint Etienne, France Communication dans un congrès hal-04614595v1
2020, « Transmission de la langue française et politiques linguistiques pratiquées en classe de FLS », Colloque International Transmettre les langues : pourquoi et comment ?, Università di Corsica Pasquale Paoli de Corti, 25-27 juin 2020 (acceptée mais reportée Covid 19) Tomc Sandra,Grâce Ranchon Transmettre les langues : pourquoi et comment ?, Jun 2020, Università di Corsica Pasquale Paoli de Corti, France Communication dans un congrès hal-04614436v1
2019, « Quelle valorisation des enfants « plurilingues en devenir » en formation initiale ? Entre la compétence de médiation et bienveillance linguistique », 4ème Congrès International du Réseau Francophone de Sociolinguistique, Langues de valeur et Valeurs des Langues, Université d’Ottawa, Canada, 13- 16 juin 2019 Valeria Villa-Perez,Tomc Sandra Langues de valeur et Valeurs des Langues, Jun 2019, Ottawa (Ontario), Canada Communication dans un congrès hal-04614444v1
2019, « D’une compétence de médiation littéracique aux littéracies transculturelles intersectionnelles ? », Colloque International Histoire et Mémoires partagées entre langues et littératures francophones, Saint-Etienne, Université Jean Monnet, 27-28 juin 2019 Tomc Sandra Histoire et Mémoires partagées entre langues et littératures francophones, Jun 2019, Saint-Etienne (Université Jean Monnet), France Communication dans un congrès hal-04612033v1
2019, « Vous avez dit domination... adulte ? », Conclusion de la journée d'études Quels outils théoriques pour penser la domination adulte ?, Université Jean Monnet, Saint-Etienne, 29 mai 2019, Invitée par Céline Jeannot-Piétroy. Tomc Sandra,Grâce Ranchon Quels outils théoriques pour penser la domination adulte ?, May 2019, Saint-Etienne (Université Jean Monnet), France Communication dans un congrès hal-04612001v1
La construction sociolangagière des identités de genre et de sexe dans les interactions mères-adolescent-e-s Sophie Bailly,Sandra Tomc Colloque Une vie dans les signes, Hommage à Anne-Marie-Houdebine, 2011, Paris, France Communication dans un congrès hal-00960968v1

Ouvrages (5)

Plurilinguismes et école maternelle. Regards et pratiques de France et d'ailleurs, Limoges, Lambert Lucas, coll. &quot;Didactique des langues et plurilinguisme Sandra Tomc,Valeria Villa-Perez 2025 Ouvrages hal-04676182v1
2021, Sociolinguistique et Didactique en dialogue : pratiques langagières, recherches engagées. Mélanges offerts à Marielle Rispail, L'Harmattan. Tomc Sandra,Marine Totozani,Valeria Villa-Perez 2021 Ouvrages hal-04610448v1
Approches comparatistes, intermédiales et interculturelles Emmanuel Marigno,Yves Clavaron,Florence Godeau,Zoé Schweitzer,Christine Dualéet al. Dijon, Orbis Tertius. 2020 Ouvrages hal-03951941v1
Pratiques et langages du genre et du sexe : déconstruire l'idéologie sexiste du binarisme Tomc Sandra,Sophie Bailly,Grâce Ranchon EME, 2016 Ouvrages hal-02459869v1
Esquisses pour une école plurilingue Marielle Rispail,Céline Jeannot,Sandra Tomc,Marine Totozani L'Harmattan. 2012, 978-2296993198 Ouvrages (ouvrage de synthèse) hal-04143166v1

Chapitre d'ouvrage (8)

« Propos introductifs. Enfants plurilingues : comparer des expériences éducatives » dans TOMC S., VILLA-PEREZ V. (dirs.) Plurilinguismes et école maternelle. Regards et pratiques de France et d’ailleurs Limoges, Lambert Lucas, coll. « Didactique des langues et plurilinguisme » Valeria Villa-Perez,Sandra Tomc Plurilinguismes et école maternelle. Regards et pratiques de France et d’ailleurs,, 2025 Chapitre d'ouvrage hal-04676281v1
2023, « Politiques linguistiques ad-optées et valeurs des langues dans des dispositifs d'apprentissage informel pour des jeunes enfants en France », dans Léger L., McLaughhlin M., Urbain E., Appartenances, marchés et mobilités : penser la valeur des langues, Paris, l’Harmattan, 219-230. Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez Appartenances, marchés et mobilités : penser la valeur des langues, 2023 Chapitre d'ouvrage hal-04612569v1
2021, « Bibliographie de Marielle Rispail », dans Tomc S. et al., Sociolinguistique et didactique en dialogue : pratiques langagières, recherches engagées, Paris, L’Harmattan, coll. Espaces discursifs, p. 201-221 Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez,Marine Totozani Sociolinguistique et didactique en dialogue : pratiques langagières, recherches engagées, 2021 Chapitre d'ouvrage hal-04612586v1
2021, « Terrains et pluralité linguistique en débat : pour une approche complexe et décloisonnée », dans Tomc S., Totozani M., Villa-Perez V. (dirs.), Sociolinguistique et Didactique en dialogue : Pratiques langagières, Recherches engagées. Mélanges offerts à Marielle Rispail, L’Harmattan Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez,Marine Totozani Sociolinguistique et Didactique en dialogue : Pratiques langagières, Recherches engagées. Mélanges offerts à Marielle Rispail, 2021 Chapitre d'ouvrage hal-04612576v1
2020, « L&quot;émo-tissage&quot; et les enfants allophones. Quelle place pour les émotions dans l’apprentissage des langues secondes ? », dans Fintz C., Costa V., Exploration de l’entre-corps. Imaginaire et émotions, Presses universitaires de Valenciennes, p. 287-304 Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez Exploration de l’entre-corps. Imaginaire et émotions, 2020 Chapitre d'ouvrage hal-04612602v1
2020, « Lieux et non-lieux du terrain en sociolinguistique et en didactique des langues », dans Lloze E., Marigno E., (dirs.), Approches comparatistes, intermédiales et interculturelles. Vingt-cinq ans de recherche interdisciplinaire au CELEC, Editions Orbis Tertius Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez,Marine Totozani,Marielle Rispail,Celine Jeannot Pietroy Approches comparatistes, intermédiales et interculturelles. Vingt-cinq ans de recherche interdisciplinaire au CELEC, 2020 Chapitre d'ouvrage hal-04612592v1
2019, « Visages de la minoration linguistique chez les enseignant.e.s de français langue seconde en France », dans Barkani B. El, Meksem Z. (dirs), Plaidoyer pour la variation. Mélanges en hommage à Marielle Rispail, Bruxelles, Collection Proximités - Sciences du Langage, p.131-154 Tomc Sandra,Marine Totozani Plaidoyer pour la variation. Mélanges en hommage à Marielle Rispail, 2020 Chapitre d'ouvrage hal-04612605v1
2020, « L’impensé des plurilingues en devenir en France. Pour des gestes professionnels bienveillants » dans Dinvaut A., Biichlé L. (dirs.), Mieux vivre en langues, ou comment passer de l’insécurité à la bienveillance, la bientraitance, la coopération, Revue Enjeu, Éditions Universitaires d'Avignon, p.165-182 Tomc Sandra,Valeria Villa-Perez Mieux vivre en langues, ou comment passer de l’insécurité à la bienveillance, la bientraitance, la coopération, 2020 Chapitre d'ouvrage hal-04612597v1

Autre publication scientifique (1)

2019, « Des gestes professionnels évaluatifs : l’impensé du genre », dans Gremion C., Sylvestre E., Younes N. (dirs.), Actes du 31ème Colloque scientifique international de l’ADMEE-Europe : Entre normalisation, contrôle et développement formatif. Évaluations sources de synergies ? Lausanne, Suisse, IFFP et CSE, Université de Lausanne, p.397-399. Tomc Sandra 2019 Autre publication scientifique hal-04612068v1