Sandrine WACHS MCF en Sciences du langage à la Sorbonne Nouvelle (Département DFLE)Directrice du département DFLE

Présentation

Maitre de conférences en Sciences du langage depuis 1999 au département Didactique du Français Langue Etrangère à la Sorbonne Nouvelle.

Thèmes d'enseignement

Sociolinguistique (variétés du français)

Morphologie et syntaxe du français

Phonétique, phonologie et prosodie du français

Didactique de la prononciation du FLE

Thèmes de recherche

Variations, variétés, usages, norme(s)

Français parlé

Aspects phonétiques, phonologiques et prosodiques du français courant

Didactique de la prononciation du FLE, enseignabilité du français parlé courant

Liens entre écriture numérique et français parlé

Publications

Article dans une revue (5)

Langue et pratiques numériques : nouveaux repères, nouvelles littératies en didactique des langues Présentation générale Sandrine Wachs,Corinne Weber Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2021 Article dans une revue hal-03205931v1
Ecrits connectés, nouvel écosystème, nouvelles normes : questions épistémologiques Sandrine Wachs,Corinne Weber Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2021, pp.44-66 Article dans une revue halshs-03203099v1
Écrits ordinaires et français scolaire : une rencontre en classe de français langue maternelle et seconde Sandrine Wachs Le Français Aujourd'hui, 2020, Les pratiques langagières « ordinaires » des élèves, 208, pp.123-133. ⟨10.3917/lfa.208.0123⟩ Article dans une revue halshs-02959955v1
Comparer des données de corpus : évidence, illusion ou construction ? Françoise Gadet,Sandrine Wachs Langage et Société, 2015 Article dans une revue hal-01282742v2
Tendances actuelles en enseignement de la prononciation du français, langue étrangère (FLE) Sandrine Wachs Revista de Lenguas Modernas, 2011, 14, pp.183-196 Article dans une revue hal-03205907v1

Communication dans un congrès (2)

Production of French final stressed syllables in Accentual Phrase by Chinese learners: A pilot study Lei Xi,Sandrine Wachs,Rachid Ridouane 10th International Conference on Speech Prosody 2020, May 2020, Tokyo, Japan. pp.895-899, ⟨10.21437/SpeechProsody.2020-183⟩ Communication dans un congrès hal-02620130v1
Aide à la réussite : la pédagogie active de TalentCampus, formation labellisée IDEFI, à la Sorbonne Nouvelle-Paris 3 Eve-Marie Rollinat-Levasseur,Stéphanie Raymond,Sandrine Wachs Journée "Innovations pédagogiques à la Sorbonne Nouvelle-paris 3 - Bilan des projets IdEx formation et vie étudiante, Sandrine Wachs; Eve-Marie Rollinat-Levasseur, Jun 2016, Paris Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3 France Communication dans un congrès hal-01530892v1

Ouvrages (2)

École et langues Stéphanie Galligani,Sandrine Wachs,Corinne Weber Riveneuve éditions, 2013, Stéphanie Galligani et Malory Leclerc, 978-2-36013-160-0 Ouvrages hal-01449560v1
Ecoles et langues. Des difficultés en contextes. Sandrine Wachs,Stéphanie Galligani,Corinne Weber Riveneuve, 2013, Actes académiques - Langues et perspectives didactiques, GALLIGANI Stéphanie et LECLERE Malory Ouvrages hal-01421613v1

Chapitre d'ouvrage (9)

Les marques d’oralité dans les pratiques écrites : du roman parlant du début du XXe siècle aux écrits connectés Sandrine Wachs,Corinne Weber Marques d’oralité et représentation de l’oral en français, pp.93-112, 2020 Chapitre d'ouvrage halshs-02960001v1
Les marques d'oralité dans les pratiques écrites : du roman parlant du début du 20 e siècle aux écrits connectés Corinne Weber,Sandrine Wachs Marques d’oralité et représentations de l’oral en français, Presse universitaire de Savoie Mont-Blanc, pp. 87-106, 2020, 9782377410149 Chapitre d'ouvrage hal-03145776v1
CHAPITRE IV DYNAMIQUE DES MOTS Emmanuelle Guerin,Sandrine Wachs Françoise Gadet. Les parlers jeunes dans l'Ile-de-France multiculturelle, Ophrys, pp.101-125, 2017, 9782708014916 Chapitre d'ouvrage halshs-02960062v1
Écriture numérique spontanée et variabilité : un écrit/oral à exploiter en Français Langue Étrangère (sensibiliser aux styles et à la prononciation) Sandrine Wachs Henry Tyne, Mireille Bilger, Paul Cappeau, Emmanuelle Guerin. La variation en question(s) - Hommages à Françoise Gadet, 36, Peter Lang, pp.237-254, 2017, Gramm-R, 978-2-8076-0296-0 Chapitre d'ouvrage halshs-02960042v1
« Des innovations lexicales ? Différentes façons d’innover en Ile-de-France » Françoise Gadet,Sandrine Wachs Rachele Raus & Laurentiu Bala. Sul gergo nel XXI secolo. Despre argou in secolul XXI. Sur l’argot au XXIe siècle., Editura Universitaria Craiova, p. 77-91, 2016 Chapitre d'ouvrage halshs-01658301v1
École et langues. Questions de difficulté en contextes Stéphanie Galligani,Sandrine Wachs,Corinne Weber École et langues. Difficultés en contextes, Riveneuve éditions, 2013, 978-2-36013-160-0 Chapitre d'ouvrage hal-01449572v1
De l’écrit numérique à l’écrit scolaire : quelle perception de la norme du français par des élèves adolescents en difficulté scolaire ? Sandrine Wachs,Corinne Weber École et langues. Des difficultés en contextes, Riveneuve, 2013, Collection « langues et perspectives didactiques » Chapitre d'ouvrage hal-01421634v1
De l’écrit numérique à l’écrit scolaire : quelle perception de la norme du français par des élèves adolescents en difficulté scolaire ? Sandrine Wachs,Corinne Weber Bertrand Olivier ; Schaffner Isabelle. École et langues. Difficultés en contextes, Ed.Ecole polytechnique 2013, École et langues. Difficultés en contextes Chapitre d'ouvrage halshs-01364649v1
Ça lfé grave ou le statut des nouveaux univers langagiers en didactique du français et des langues Sandrine Wachs,Corinne Weber Variétés, variations et formes du français, Editions Polytechnique, pp.111-126, 2011 Chapitre d'ouvrage hal-02988390v1

Rapport (1)

La langue française et ses contacts avec d'autres langues sur l’Internet : observation, description et analyse des pratiques contemporaines Sandrine Wachs,Corinne Weber,Catherine Muller,Sofia Stratilaki-Klein,Clair-Antoine Veyrier [Rapport de recherche] Délégation Générale à la Langue Française et aux Langues de France. 2016 Rapport (rapport de recherche) hal-01421687v1