Sara Mazziotti MCF en Sciences du langageUniversité de Lorraine - INSPE

Identifiants chercheurs

IdHAL :

sara-mazziotti

ORCID :

0009-0003-4294-0172

IdRef :

260327859

Présentation

Publications

Article dans une revue (4)

L’adjectif dans des productions écrites françaises et italiennes de CE2 : influences scolaires et usage limité Sara Mazziotti LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2025, L’adjectif, les adjectifs : regards linguistiques et didactiques, 71, pp.[En ligne] Article dans une revue hal-05063555v1
Difficultés de catégorisation des commentaires verbaux : entre modalités énonciatives et objet des corrections des enseignants en CE2 et en CM2 Sara Mazziotti Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2024, Annoter, 79 Article dans une revue hal-04569457v1
E-CALM. Analyser de grands corpus scolaires et universitaires : des questions pour la recherche et pour la formation Sara Mazziotti,Luca Pallanti,Arnaud Moysan,Clément Reversé SHS Web of Conferences, 2024, Colloque E-CALM : Analyser de grands corpus scolaires et universitaires : des questions pour la recherche et pour la formation, 186, ⟨10.1051/shsconf/202418601001⟩ Article dans une revue hal-04575890v1
Traitement automatique des interventions des enseignants en CE2 et en CM2 en France et en Italie : entre grammaire et contenu Sara Mazziotti Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature , 2020, 13, pp.61 - 76. ⟨10.5565/rev/jtl3.816⟩ Article dans une revue halshs-04127452v1

Communication dans un congrès (8)

Usages et non-usages des IA génératives : premières pistes de réflexion sur le processus de réflexivité et sur l’appropriation des tâches de production de textes Sara Mazziotti,Claude-Alexandre Magot,Damien Deias,Jean-Luc Pierre Bergey,Aurore Promonetet al. Congrès Orbicom, Sep 2025, Strasbourg, France. pp.136-144 Communication dans un congrès hal-05564542v1
Exploring the Uses and Non-Uses of Generative AI by MEEF Master's Students in Primary Teacher training Jean-Luc Pierre Bergey,Damien Deias,Sara Mazziotti NEALA 2025 : naturel et artificiel en linguistique appliquée. Une époque de paradoxe, Association Française de Linguistique Appliquée (Afla); Université de Lorraine, Jul 2025, Nancy, France Communication dans un congrès hal-05156989v1
Usages et non-usages des IA génératives : premières pistes de réflexion sur le processus de réflexivité et sur l’appropriation des tâches de production de textes Jean-Luc Pierre Bergey,Damien Deias,Maria Antonietta Denami,Claude-Alexandre Magot,Sara Mazziottiet al. Congrès CIAREI : Communication, Intelligence Artificielle, Remédiation, Ethique et Inclusion, Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Lisec, Université de Strasbourg, Université de Lorraine, Université de Haute-Alsace), Sep 2025, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-05326873v1
IA génératives et grands modèles de langages Jean-Luc Pierre Bergey,Sara Mazziotti,Damien Deias Semaine de l'IA Et si on parlait d'IA ?, DRANE Grand-Est, Apr 2024, Nancy, France Communication dans un congrès hal-04581635v1
Pratiques de correction des enseignants français et italiens en CE2 et en CM2 dans le cadre d'une consigne de réécriture Sara Mazziotti 7e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2020, Montpellier, France. ⟨10.1051/shsconf/20207807013⟩ Communication dans un congrès halshs-04127469v1
Indices d'affectivité dans les corrections des enseignants et leur impact sur le rapport au texte chez les élèves Sara Mazziotti ICODOC 2019 : Émotion, empathie, affectivité. Les sujets et leur subjectivité à travers les pratiques langagières et éducatives, Oct 2019, Lyon, France. ⟨10.1051/shsconf/20208102004⟩ Communication dans un congrès halshs-04127473v1
Le traitement de transcriptions d’écrits scolaires Sara Mazziotti Colloque international des Etudiant·e·s chercheur·se·s en DIdactique des langues et Linguistique, CEDIL'18, May 2018, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-02648588v1
Outillage technique du traitement des écrits d’élèves Claire Doquet,Sara Mazziotti Atelier à l’école de printemps PETALE (Projet d’ETudes Avancées sur le Langage de l’Enfant), Anne Salazar-Orvig; Aliyah Morgenstern, Jun 2018, Paris, France Communication dans un congrès hal-03951278v1

Poster de conférence (1)

The É:Calm Resource: Transcription, Encoding and Annotation of Handwritten Manuscripts produced by French Pupils and Students Claire Doquet,Silvia Federzoni,Serge Fleury,Lydia-Mai Ho-Dac,Sara Mazziottiet al. Annotation of non-standard corpora: Prospects and challenges, Sep 2019, Bamberg, Germany Poster de conférence hal-02291192v1

Thèse (1)

L’incidence du système linguistique : étude des postures de correction des enseignants et des modalités de réécriture à l’école primaire en France et en Italie Sara Mazziotti Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III; Università degli studi (Bologne, Italie), 2021. Français. ⟨NNT : 2021PA030071⟩ Thèse tel-03737461v1

Autre publication scientifique (1)

Souligner : pourquoi ? Sara Mazziotti 2023, pp.27-29. ⟨10.3917/cape.586.0027⟩ Autre publication scientifique hal-04569454v1

Rapport (1)

Résultats de l'enquête enseignants élèves sur les usages et non-usages des IAG dans la Région académique Grand-Est. GTnum IA2GE de la Direction du numérique éducatif du MENESR Marc Trestini,Claude-Alexandre Magot,Michael Zeyringer,Jean-François Plateau,Muriel Frischet al. GTnum IA2GE de la Direction du numérique éducatif du MENESR. 2025 Rapport (rapport de recherche) hal-05062217v2