Claire SCHIFF

Publications

Article dans une revue (9)

The Reception of New Migrants in French Urban and Rural Schools:Comparing the Cases of Bulgarian Roma and Syrian Refugees Claire Schiff,Alexandra Clavé-Mercier Journal of Higher Education Theory and Practice, 2022, 22 (5), pp.74-90. ⟨10.33423/jhetp.v22i5.5203⟩ Article dans une revue halshs-03751989v1
Intra-Group Boundary-Making in Online Discussions Between Newcomers and Descendants of North African Immigrants in France Claire Schiff New Diversities, 2021, Thinking Beyond Boundaries: Researching Ethnoheterogenesis in Contexts of Diversities and Social Change, 23 (1), pp.11-25 Article dans une revue halshs-03254627v1
Les enseignants français face à l’ethnicité hier et aujourd’hui. Discours critiques et impasses d’une lecture en termes de discriminations Joëlle Perroton,Claire Schiff Recherche et formation, 2018, Former contre les discriminations (ethno)culturelles, 89, pp.17-30. ⟨10.4000/rechercheformation.4291⟩ Article dans une revue halshs-02470227v1
Des épouses dominées ? Mariages transnationaux, inégalités dans le couple et parcours de vie en France de femmes russes, biélorusses et ukrainiennes Ronan Hervouet,Claire Schiff Recherches familiales, 2017, I - Famille et argent / II - Mixités conjugales et familiales, 14, pp.95-106. ⟨10.3917/rf.014.0095⟩ Article dans une revue halshs-01492697v1
Effets de contexte et stigmatisation des élèves issus de l'immigration : le cas des lycées professionnels en région parisienne et en province Claire Schiff,Joëlle Perroton Les Cahiers de la LCD, 2016, Ecole, migrations, discriminations, 2, pp.79-98. ⟨10.3917/clcd.002.0079⟩ Article dans une revue halshs-01474884v1
« Blédards » et « Banlieusard » : un face-à-face sous influence Claire Schiff Les Zindigné(e)s !, 2016, 34, pp.16-17 Article dans une revue halshs-02553520v1
Newcomers in French multi-ethnic cities and schools: the diverging experiences of first and later generations of immigrant adolescents in disadvantaged urban neighbourhoods Claire Schiff Autonomie locali e servizi sociali, 2016, 3, pp.431-445. ⟨10.1447/85711⟩ Article dans une revue halshs-01589038v1
L'institution scolaire et les élèves migrants : peut mieux faire Claire Schiff Hommes et migrations, 2004, Enfants sans frontières, 1251, pp.75-85. ⟨10.3406/homig.2004.4239⟩ Article dans une revue halshs-03139865v1
Nouvelles jeunesses immigrées en France et aux États-Unis Claire Schiff Agora débats/jeunesses, 2000, Les jeunes dans une société multiculturelle, 22, pp.77-87. ⟨10.3406/agora.2000.1802⟩ Article dans une revue halshs-03139897v1

Communication dans un congrès (21)

Territoires et marchés scolaires : de l’enfermement à la construction de parcours scolaires atypiques Joëlle Perroton,Claire Schiff 9e Congrès de l’AFS "Changer ?", RT 22 « Parcours de vie et dynamiques sociales », Session 5 : Des scolarités singulières ? : Les expériences scolaires dans les parcours de vie, Association française de sociologie; UMR 8019 Clersé; ULR 3589 Ceries; Université de Lille; GIS Démocratie et Participation, Jul 2021, Lille, France Communication dans un congrès halshs-03280516v1
Sous-entendus, malentendus et (sur)interprétations entre élèves et enseignants dans la mise en parole des distinctions ethno-raciales en lycée Claire Schiff Séminaire INTEGER "Parole et normativité en interaction. Constructions et déconstructions ordinaires du racisme et de l’antiracisme dans les échanges situés", Département INTEGER de l'Institut Convergences Migrations, Dec 2021, Paris, France Communication dans un congrès halshs-03676599v1
Adjusting to new types of migrant pupils in France: the case of Bulgarian Roma and Syrian refugee children in urban versus rural contexts Claire Schiff International Conference : Integration of Migrants and Refugees in the XXIst Century, National Research University; Centre d'études franco-russe; Regional Expert Group on Migration and Health; OXFAM, Oct 2021, Moscou, Russia Communication dans un congrès hal-03449484v1
Citizenship Engagement with Refugee Reception : the French Case in Comparative Perspective Claire Schiff Seminar on the European Union, Minda de Gunzburg, Center for European Studies; Université Harvard, Mar 2020, Cambridge, United States Communication dans un congrès halshs-02556109v1
Les enseignants français face à l'ethnicité hier et aujourd'hui Joëlle Perroton,Claire Schiff Congrès international d’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Symposium : Comment parle-t-on d'éducation ? Analyses de discours produit sur les politiques éducatives, Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France Communication dans un congrès halshs-02273959v1
Hétérogénéité intra-ethnique et tensions entre descendants de migrants et nouveaux arrivants en contexte de migration continue : quelques enseignements du cas français dans une perspective comparative Claire Schiff Journée du département INTEGER, Institut Convergence Migration, Jun 2019, Paris, France Communication dans un congrès halshs-02404912v1
University students' engagement with migrants and refugees: lessons from two social experiments in Bordeaux Claire Schiff Fourth International University Cities Forum “Rethinking College-Town: Towards Glocalization”, National Research; Tomsk State University, Nov 2019, Tomsk, Russia Communication dans un congrès halshs-02476171v1
Accueil de familles syriennes réinstallées en territoire rural : l’exemple d’un dispositif non-professionnel de prise en charge individualisée Claire Schiff Journées d’études « Dispositifs et initiatives d’installation de personnes en migration dans les campagnes », Programme ANR CAMIGRI, May 2019, Poitiers, France Communication dans un congrès halshs-02405091v1
Des circulaires nationales aux circuits locaux : quelle place pour les élèves allophones nouvellement arrivés à l'école en France ? Claire Schiff Congrès international d’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Symposium : Regards croisés sur l'inclusion/exclusion des élèves migrants dans différents contextes scolaires nationaux, Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France Communication dans un congrès halshs-02274113v1
Citoyens vs. Professionnels ? Investissement des « référents réfugiés » au sein des réseaux bénévoles d’accueil de familles syriennes réinstallées en territoire rural Alexandra Clavé-Mercier,Claire Schiff Colloque - Catégorisation des acteurs du droit d'asile, Université de Nantes, Nov 2018, Nantes, France Communication dans un congrès halshs-02298648v1
Refugee reception in the absence of specialized support. Help or hindrance for the educational inclusion of resettled Syrian children in rural France? Claire Schiff Colloque international EVASCOL École, migration, itinérance. Regards croisés, INSHEA, Apr 2018, Suresnes, France Communication dans un congrès halshs-02273706v1
Approches de l’altérité chez les enseignants dans quatre pays européens : France, Danemark, Allemagne, Angleterre Claire Schiff 3e Rencontres du Réseau international éducation et diversité (RIED) : Communautés éducatives : formations et pratiques en contexte de diversité, Université de Genève, Jun 2018, Genève, Suisse Communication dans un congrès halshs-02273848v1
Des circulaires nationales aux circuits locaux : quelle place pour les élèves allophones nouvellement arrivés à l’école ? Claire Schiff Colloque international EVASCOL École, migration, itinérance. Regards croisés, INSHEA, Apr 2018, Suresnes, France Communication dans un congrès halshs-02273245v1
L’école française face aux nouvelles figures de l’immigration : le cas d’enfants de migrants roms bulgares et de réfugiés syriens dans des territoires scolaires contrastés Alexandra Clavé-Mercier,Claire Schiff Journée d’étude de Raisons éducatives - L'école et la question sociale, La revue Raisons éducatives, Université de Genève, Feb 2018, Genève, Suisse. pp.193-222, ⟨10.3917/raised.022.0195⟩ Communication dans un congrès halshs-01863892v1
Perspective comparée sur les dynamiques institutionnelles de prise en charge des élèves allophones et itinérants dans les Académies de Bordeaux et Montpellier Claire Schiff,Marion Lièvre Journées d’études du programme de recherche EVASCOL (Évaluation de la scolarisation des élèves nouvellement arrivés allophones et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs), Maison des Sciences de L’Homme de Montpellier, Mar 2017, Montpellier, France Communication dans un congrès halshs-01492727v1
Challenges of inclusion in the French Republican school system: the Case of Newly arrived migrant children Claire Schiff International Conference “New Trends and Directions of Migration”, panel : Migrants’ children: education, adaptation and integration, Oct 2017, Moscou, Russia Communication dans un congrès halshs-02298855v1
Les parcours migratoires en France de femmes russes, biélorusses et ukrainiennes. Premiers résultats issus d’une recherche exploratoire Ronan Hervouet,Claire Schiff Journée d'études Migrant-e-s par le mariage : enjeux et perspectives, Oct 2015, Lyon, France Communication dans un congrès halshs-02413598v1
Les couples franco-russes : confrontations, arrangements et négociations autour des normes et des stéréotypes de genre Ronan Hervouet,Claire Schiff Séminaire de l’Atelier Genre, Centre Émile Durkheim, May 2015, Bordeaux, France Communication dans un congrès halshs-02413186v1
Ethnicity in European Comparative Education Claire Schiff Séminaire sur l'éducation comparative, Université d'Osaka, Jun 2015, Osaka, Japan Communication dans un congrès halshs-02550921v1
Student-teacher interethnic relations : from national frameworks to adolescent subjectivities Claire Schiff Closing conference of the FP7 project ethnic differences in education and diverging prospects for urban youth in an elarged Europe (EDUMIGROM "Ethnic Differences in Education Across Europe, Central European University", Feb 2011, Budapest, Hungary Communication dans un congrès halshs-00583459v1
Les parcours scolaires des primo-migrants en France Barbara Fouquet-Chauprade,Claire Schiff International Conference of Territorial Intelligence "Education and Territories: Contexts, Organizations and School Trajectories", Nov 2007, Digne-les-bains, France Communication dans un congrès halshs-01153764v1

Ouvrages (2)

Beurs et blédards : les nouveaux arrivants face aux français issus de l'immigration Claire Schiff Le Bord de l'eau, pp.260, 2015, Clair et net, 9782356874290 Ouvrages halshs-01257733v1
Migrant, Roma and Post-Colonial Youth in Education across Europe. Being 'Visibly Different Claire Schiff,Julia Szalai Palgrave MacMillan, 2014, 978-1-137-30863-4. ⟨10.1057/9781137308634⟩ Ouvrages halshs-01095216v1

Chapitre d'ouvrage (10)

Des mobilisations à l'échelle locale. Positionnements et rôles d'acteurs 'profanes' dans l'intégration des réfugiés au sein de réseaux bénévoles d'accueil en milieu rural Alexandra Clavé-Mercier,Claire Schiff Carole Billet; Estelle d'Halluin; Bérangère Taxil (dir.). La catégorisation des acteurs du droit d'asile, Éditions Mare & Martin, pp.165-182, 2021, Droit public, 978-2-84934-491-0 Chapitre d'ouvrage halshs-03266696v1
Les dilemmes de la prise en charge des élèves allophones arrivants en France Catherine Mendonça Dias,Claire Schiff Françoise Lorcerie (dir.). Éducation et diversité. Les fondamentaux de l'action, Presses universitaires de Rennes, pp.267-280, 2021, Res publica, 978-2-7535-7996-5. ⟨10.4000/books.pur.147320⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-03165062v1
Les trajectoires scolaires des élèves migrants : entre capacités d’adaptation et contextes d’accueil Claire Schiff Hélène Buisson-Fenet; Olivier Rey (dir.). École et migration : un accord dissonant ?, ENS Éditions, pp.13-21, 2020, Entretiens Ferdinand, 979-10-362-0197-4. ⟨10.4000/books.enseditions.15752⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-02955567v1
Becoming, doing and letting go: (Extra)ordinary citizens’ engagement with resettled Syrian refugee families in rural France Claire Schiff,Alexandra Clavé-Mercier Margit Feischmidt; Ludger Pries; Celine Cantat (eds.). Refugee protection and civil society in Europe, Palgrave Macmillan, pp.161-192, 2018, 978-3-319-92740-4. ⟨10.1007/978-3-319-92741-1_6⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-01930669v1
Sens et saillance de l’altérité ethnoculturelle dans quelques systèmes éducatifs en Europe Claire Schiff Manuel Boucher; Geoffrey Pleyers; Paola Rebughini (dir.). Subjectivation et désubjectivation. Penser le sujet dans la globalisation, Éditions de la Maison des Sciences de l’homme, pp.275-292, 2017, 978-2-7351-2350-6. ⟨10.4000/books.editionsmsh.9885⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-01553245v1
Teachers’ Approaches to Ethnic Minority Students through a Comparative Lens Claire Schiff Julia Szalai; Claire Schiff (eds.). Migrant, Roma and Post-Colonial Youth in Education across Europe. Being 'Visibly Different, Palgrave Macmillan, pp.51-66, 2014, 978-1-137-30863-4. ⟨10.1057/9781137308634_4⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-01868102v1
Introduction: Understanding the Salience of Ethnicity in the Educational Experiences of Minority Adolescents across Europe Claire Schiff Julia Szalai; Claire Schiff (eds.). Migrant, Roma and Post-Colonial Youth in Education across Europe. Being 'Visibly Different, Palgrave Macmillan, pp.1-13, 2014, 978-1-137-30863-4. ⟨10.1057/9781137308634_1⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-01868339v1
Experiencing Ethnicity in a Colour-Blind System: Minority Students in France Claire Schiff Julia Szalai; Claire Schiff (eds.). Migrant, Roma and Post-Colonial Youth in Education across Europe. Being 'Visibly Different, Palgrave Macmillan, pp.167-183, 2014, 978-1-137-30863-4. ⟨10.1057/9781137308634_11⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-01868222v1
En marge du métier. Dispositifs d'intégration et pratiques enseignantes face aux élèves primo-migrants en collège Claire Schiff Chantaln Creen; Laurence Kotobi (dir). Du point de vue de l'ethnicité. Pratiques françaises, Armand Colin, pp.111-123, 2012, Recherches, 978-2200275389. ⟨10.3917/arco.crenn.2012.01.0111⟩ Chapitre d'ouvrage halshs-00677746v1
Parcours scolaires et conditions d'accueil des primo-arrivants Claire Schiff,Barbara Fouquet-Chauprade Françoise Oeuvrard et Dominique Glasman (dir.). La déscolarisation, La Dispute, pp.181-202, 2011, 978-2-84303-216-5 Chapitre d'ouvrage halshs-00656084v1